重申保衛童年 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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出版者:福建教育

作者:黃旭

出品人:

頁數:152

译者:

出版時間:2008-10

價格:15.00元

裝幀:

isbn號碼:9787533450724

叢書系列:

圖書標籤:

兒童保護
傢庭教育
心理健康
成長
教育
社會問題
預防
關愛
兒童權益
親子關係

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具體描述

《重申保衛童年》主要內容：在福建教育齣版社齣版瞭《保衛童年》一書，“保衛章年”成瞭一時的熱門話題。其實人們並沒有看懂他們的全景式的對話。人們斷章取義習慣瞭，摘取一些對自己有用的言詞，但畢竟這個話題是非常正麵的，人們熱衷於談論保衛童年，到後來固然沒有齣現令人欣喜的結果，也還是因為這個話題始終是一個進行中呼籲，是一種對生命的愛的提倡，是要孜孜不倦地去做的。今天我們重申“保衛童年”，林張二位的方論仍是主體，同樣也是重要的觀察總結，但細品之，首倡“保衛童年”者，憂心仲仲的心情躍然紙上，“童年”的現狀堪憂，“保衛者”的無力感與之形成一種共生的現象，“保衛者”自問我們有能力保衛嗎？我們傾盡全力能做的在現實麵前往往是不堪一擊。“保衛者”的懷疑和憂慮，反映齣這個時代的頑固稟性，它無視童年的諸多特徵，一味地以成人的標準來要求孩子做什麼，不該做什麼，它隻有“生硬的舉措”，而沒有任何的“商量”。所以，當我們為這個話題組織文章時，已經知道會在這些成人的文字中看見什麼，為此，我們收集瞭幾則屬於“童年”原生態的“現場”式的文字，看看孩子們自己在想什麼和說什麼，以及做些什麼。也許成年人的擔心難免沉重，而孩子在自己的世界裏，有他們特有的輕鬆和無奈，卻沒有附加的深重的評論，發生就發生瞭，孩子們就是這樣慢慢長大。

著者簡介

圖書目錄

一種關注?
彼得·基·貝得勒（美國）　我為什麼要當教師
視點聚焦·教育之聲?
話題：重申保衛童年?
梅子青青　等　童年怎麼一迴事[教師“眾議院”·現場]
張文質　重申“保衛童年”
林少敏　反彈琵琶——關於《保衛童年》的斷想
李學翼　論童年：獨自齣門和上午的一節隨堂課
段小如　我的童年誰做主
人與事?
心怡　我在日本小學任職的經曆
年度教師?
青流　原野葦草的教育絮語
報道與爭鳴
遊森棚（中國颱灣）　我的資優班及其他
黎修遠　每一次下鄉聽課……
七分　角度：那些老師在特區教書所碰到的
林仁菁　你還未知的一所未來學校
墨尚賢　颱灣人眼裏的大陸教學進度
資中筠　大學“評估”弊大於利
刁仁德　學校的激勵機製
課程研究·解讀
錢理群　·閩教書香·我理想中的中小學教育和中小學教師（二）
叢日雲　·學人論壇·無知的智慧
範君　·課堂解讀·《鞦夜》：詭異夜晚冥想中之對抗
餘岱宗　·課堂解讀•季節的風雨就是內心的風雨
龍應颱　·心靈傢園·老師,現在是“龍應颱閱讀時間”
域外觀察?
星島　他們也玩應試教育
鬍德齋　美國頂尖高中的有趣課堂
孫鬱　美國的語文書
Nicholas Knistof（美國）　“90後”慈善傢拯救世界
後隨筆時代?
夏誌清　·杏壇手記·我的讀書生活
翟永明　·民間語文·那些忘不瞭的插圖
李傢淳　·民間語文·大地的清音
編輯推薦手劄
美國的焦慮：中、印、美三國學生對比之後
閱讀與文化
編後記
· · · · · · (收起)