Efficient Study Strategies

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出版者:Wadsworth Publishing Co Inc
作者:George M. Usova
出品人:
页数:134
译者:
出版时间:1989-2-1
价格:GBP 18.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780534102548
丛书系列:
图书标签:
  • 学习技巧
  • 高效学习
  • 时间管理
  • 学习方法
  • 记忆力
  • 专注力
  • 考试准备
  • 学生
  • 自我提升
  • 学术成功
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具体描述

f this text is to give students and instructors<br >ion about effective learning strategies and<br >these learning strategies will improve your<br >tten, oral, or performance tests in academic,<br >training.<br >~se this text<br >imarily for students and instructors. A stu-<br >ceiving instruction or training. This broad<br >students in secondary schools, colleges, ap-<br >~g, vocational training, and adult education.<br > the self-taught hobbyist to the professional<br >training or attending a seminar--can benefit<br >~ion in learning strategies. Instructors, too,<br >seful, because an important part of their role<br > how best to organize, study, retain, and recall<br >ing strategies important and why should in-<br >ats be concerned about them in the classroom?<br >. Students need to learn how to learn, how to<br >~hink, and how to motivate themselves. Nor-<br >;se reasons:<br >zt we expect students to learn yet seldom teach<br >ruing. We expect students to solve problems yet<br >,em about problem solving. And, similarly, we<br >!ire students to remember a considerable body<br >~eldom teach them the art of memory. It is time<br >~ this lack, time that we developed the applied<br > arning and problem solving and memory. We<br >the general principles of how to learn, how to<br >to solve problems, and then to develop applied<br >Ken to establish the place of these methods in<br >trriculum.<br >good reading and learning strategies may<br >

智慧之光:解锁高效学习的秘密宝典 在这个信息爆炸、知识更新迭代飞快的时代,如何才能在学习的海洋中乘风破浪,而非被淹没?长久以来,无数求知者在探索高效学习的道路上不断摸索,试图寻找那条通往掌握知识、提升自我的捷径。今天,我们很高兴向您推荐一本凝聚了前人智慧与最新研究成果的力作——《智慧之光:解锁高效学习的秘密宝典》。本书并非陈述式的知识堆砌,而是系统性地梳理、提炼并升华了各类学习方法,旨在为每一位渴望进步的学习者提供一套切实可行、行之有效的学习策略。 本书的诞生,源于对当下学习模式的深刻反思。我们观察到,许多学生和职场人士虽然付出了大量的学习时间,但往往收效甚微。机械的记忆、被动的接受、缺乏目标性的复习,这些低效的学习方式不仅消耗了宝贵的精力,更打击了学习的积极性。而另一方面,我们也能看到一些人,他们似乎拥有“过目不忘”的本领,在短时间内就能掌握复杂的内容,并且能够灵活运用所学知识解决实际问题。这种巨大的反差,促使我们深入研究背后的原因。 《智慧之光》的独特之处在于,它摒弃了“一刀切”的学习模式,而是强调个性化与系统性的结合。本书不对任何单一方法进行神化,而是将其置于一个宏观的学习框架下进行审视,并教会读者如何根据自身的学习特点、学习目标以及所学习内容的性质,灵活地选择、组合和调整最适合自己的学习策略。 第一章:认识学习的本质——理解你的大脑如何吸收信息 在本书的开篇,我们首先将带领您一同探索学习的奥秘。我们将从认知科学的角度,为您揭示大脑在学习过程中是如何运作的。您将了解到,人类的学习并非简单的信息输入,而是一个复杂而动态的过程,涉及感知、记忆、理解、推理和应用等多个层面。我们将介绍大脑中与学习相关的关键区域和神经机制,帮助您建立起对学习过程的科学认知。 感官通道的有效利用: 我们会分析不同感官通道(视觉、听觉、触觉、动觉)在信息吸收中的作用,并探讨如何通过多感官协同,提高学习的效率和深度。例如,单纯阅读与边听边记、动手操作、甚至通过视觉化工具进行学习,其效果可能天差地别。 记忆的编码、储存与提取: 记忆是学习的基石。本书将深入浅出地讲解短时记忆、长时记忆的形成机制,以及如何通过有效的编码技巧(如联想、图像化、故事化)将信息转化为牢固的长时记忆。更重要的是,我们将揭示“提取练习”(Retrieval Practice)的力量——主动回忆比被动重读更能巩固记忆,并提供一系列实用的提取练习方法。 理解的深度与广度: 学习不仅仅是记住事实,更是理解概念、建立联系。本书将引导您超越表面信息,深入挖掘知识的内在逻辑和意义。我们将介绍诸如“费曼技巧”(Feynman Technique)等工具,帮助您将复杂的概念用简单易懂的语言解释清楚,从而检验自己是否真正理解。 第二章:目标设定与计划制定——为你的学习导航 任何高效的学习都离不开清晰的目标和周密的计划。盲目的努力只会让你迷失方向,《智慧之光》将教会你如何设定 SMART(具体、可衡量、可达成、相关、有时限)目标,并将这些大目标分解为可执行的小步骤。 明确学习的“为什么”: 在开始任何学习任务之前,问自己“我为什么要学习这个?”。清晰的动机是驱动学习的最大动力。本书将帮助您探索和强化内在的学习动机,让学习过程充满意义。 制定个性化的学习时间表: 了解自己的生物钟和精力曲线,学会合理分配学习时间。我们会介绍“番茄工作法”(Pomodoro Technique)等时间管理技巧,帮助您在专注和休息之间找到最佳平衡点,避免疲劳作战。 评估与调整学习计划: 学习计划并非一成不变。我们需要学会定期评估计划的执行情况,并根据实际效果进行灵活调整。本书将提供一套评估体系,帮助您及时发现问题,优化学习策略。 第三章:主动学习的艺术——从被动接受到主动构建 被动接受信息是学习的低效模式,本书将重塑您的学习方式,将您从被动接受者转变为知识的主动构建者。 精读与略读的策略: 不同的学习材料和学习目标需要不同的阅读策略。我们将教授如何有效地进行精读(深入理解)和略读(快速获取关键信息),以及如何根据内容的重要性和复杂性来选择合适的阅读方式。 笔记法的革新——思维导图、康奈尔笔记法等: 传统的笔记方式往往流于形式,难以激发深度思考。本书将介绍多种创新的笔记方法,如思维导图(Mind Mapping)的视觉化构建、康奈尔笔记法(Cornell Note-Taking System)的结构化整理与回顾,以及其他适合不同学习场景的笔记技巧,帮助您更有效地组织和内化信息。 提问的力量——深度挖掘与批判性思维: 学习的本质在于提问。本书将鼓励您养成不断提问的习惯,从“是什么”、“为什么”、“怎么样”到“如果……会怎样”,通过层层递进的提问,挖掘知识的本质,培养批判性思维。 第四章:有效复习的科学——让知识在脑海中扎根 遗忘是学习的敌人,但科学的复习方法能够有效对抗遗忘。《智慧之光》将为您揭示复习的黄金法则。 间隔重复(Spaced Repetition): 这是对抗遗忘最有效的策略之一。本书将深入介绍间隔重复的原理,以及如何利用现有的工具或自行设计间隔重复计划,在知识即将被遗忘的临界点进行再次学习,从而将信息牢牢地储存在长时记忆中。 多样化的复习形式: 复习并非简单的重复阅读。本书将提供多种复习形式,包括但不限于:自我测试、制作闪卡(Flashcards)、向他人讲解、参与讨论、解决相关习题等,让复习过程充满趣味和挑战。 总结与融汇贯通: 在充分复习的基础上,学会对所学知识进行归纳、总结,找出不同知识点之间的联系,形成知识体系。本书将引导您从零散的知识点走向系统化的认知。 第五章:应用与迁移——让知识为你所用 学习的最终目的是应用。本书将帮助您将所学知识转化为解决实际问题的能力,实现知识的有效迁移。 案例分析与实践演练: 通过分析真实的案例,让您理解理论知识在实践中的应用。本书将提供一系列实践演练,鼓励您主动将学到的方法运用到自己的学习或工作中。 跨学科学习的策略: 在日益复杂的现代社会,跨学科的知识整合能力尤为重要。本书将为您提供跨学科学习的思路和方法,帮助您打破知识壁垒,实现知识的融会贯通。 持续学习与自我迭代: 学习是一个终生的过程。本书将鼓励您保持好奇心,拥抱变化,不断更新自己的知识体系,并根据新的学习体验和反馈,持续优化自己的学习策略,成为一个终身学习者。 《智慧之光:解锁高效学习的秘密宝典》不仅仅是一本书,它更是一份通往更高效、更深入、更有意义学习之旅的指南。本书融合了心理学、教育学、神经科学等多个学科的最新研究成果,并通过大量生动有趣的案例和实操练习,将抽象的理论转化为触手可及的学习工具。无论您是学生、职场人士,还是任何一位对知识充满渴望的求知者,本书都将为您点亮前行的道路,帮助您在学习的道路上,以更智慧、更高效的方式,实现自己的目标。 我们相信,掌握了《智慧之光》中的策略,您将不再为学习感到困扰,而是能够轻松应对各种学习挑战,在知识的海洋中自由翱翔,最终收获知识的丰硕果实,实现自我价值的不断提升。现在,就让我们一同开启这段探索高效学习的智慧之旅吧!

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读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常接地气,读起来一点都不费劲,但其内涵却极其深刻。我用了大约三周的时间,将书中的方法应用到了我的日常工作报告撰写中。以前我写报告总是缺乏逻辑连贯性,思路跳跃,但**《高效学习策略》**里关于“构建心智模型”的章节给我打开了一扇窗。它不是教你如何写报告的模板,而是告诉你如何在大脑中建立一个清晰的知识框架,让信息之间的联系像网络一样自然地浮现出来。我开始尝试用“概念图”和“流程图”的方式来预先组织我的想法,而不是像过去那样直接埋头于文字编辑。这种“先搭骨架后填血肉”的方法,极大地提升了我的输出质量和速度。此外,书中关于“避免认知负荷过载”的建议也极其实用,它让我意识到,信息量不是越多越好,关键在于信息的组织密度和清晰度。这本书的价值在于它能将看似抽象的学习理论,转化为可以立即在任何知识领域施展的实用技巧,非常适合职场人士进行自我提升。

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说实话,我一开始对这类“效率提升”的书是抱持着怀疑态度的,总觉得它们大多是空洞的口号,但**《高效学习策略》**这本书彻底颠覆了我的看法。它不是那种告诉你“每天早上五点起床背单词”的鸡汤文,而是提供了一套基于认知心理学的实操手册。最让我眼前一亮的是关于“元认知”的讨论。作者深入探讨了如何监控自己的学习过程,何时该停下来反思,何时该切换策略。我过去常常在某个知识点上卡住很久,然后沮丧地放弃,现在我能识别出那是“过度学习”或“注意力漂移”的信号,并及时采取比如“主动回忆”或“交叉学习”等应对措施。书中对“有效休息”的定义也极为精准,它不是让你刷手机,而是强调高质量的、让大脑进行“巩固”的放松,比如散步或冥想。书中的案例分析也非常扎实,引用了大量实际的实验数据来支撑观点,而不是凭空臆断。这种严谨的学术基础,让整本书的指导方针显得无比可靠,我不再是盲目地试错,而是有目的地优化我的学习路径。

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这部书简直是为我这种拖延症晚期患者量身定做的!我一直以为自己是“不到最后一刻就无法集中注意力”的生物,读完这本**《高效学习策略》**后,我才发现我过去对学习的理解简直太片面了。作者并没有直接给我灌输什么“死记硬背”的秘诀,而是深入浅出地剖析了我们大脑在信息处理过程中的各种“陷阱”。比如,书中详细阐述了“间隔重复”的科学依据,我以前总觉得少花时间复习才是聪明的做法,现在明白了,那种短暂的遗忘反而能强化记忆路径。我尝试了书里提到的“费曼技巧”来讲解一个复杂的概念,结果发现,当我能用最简单的语言把它解释给一个完全不懂的人听时,我才真正掌握了它。这本书的排版也做得非常人性化,关键概念都有清晰的图表辅助,读起来完全没有传统教科书那种枯燥感。我特别欣赏其中关于“环境设置”的部分,它教会我如何通过微小的调整书桌布局和光线,来欺骗我的大脑进入“工作模式”,这种潜移默化的改变比我以往的自我激励有效得多。总之,对于任何想告别临时抱佛脚,追求持久学习效果的人来说,这本书都是一份极佳的地图。

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我是一个正在准备高难度专业资格考试的学生,时间紧、任务重,任何效率的提升对我来说都至关重要。这本书,**《高效学习策略》**,与其说是一本书,不如说是一个战术指导手册。它的结构设计得非常清晰,针对不同学习阶段(初期输入、中期消化、后期冲刺)提供了量身定制的工具箱。我特别喜欢它对“任务分解”的讲解,过去我总是被庞大的知识体系压垮,但书中提出的“小胜利”策略,让我学会将一个大目标拆解成一系列可执行的、能够在半小时内完成的微任务,这种持续获得的成就感是保持动力的关键。而且,书中提到了如何利用“情境依赖性记忆”来优化考场表现,比如在模拟考试时尽量还原真实考场环境,这对于缓解临场焦虑有奇效。我甚至发现,作者对不同学习风格的尊重也做得很好,它不强求所有人都用同一种方法,而是鼓励读者根据自己的神经类型和偏好,灵活地“组装”出最适合自己的学习系统。这本书真正教会我的,是如何成为自己学习过程的“首席架构师”。

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我一直认为“学习”是一个天赋问题,要么你天生聪明,要么你就得付出几倍的汗水。**《高效学习策略》**这本书彻底打破了这种宿命论的观点。它最吸引我的地方在于它对“刻意练习”的定义远超出了我们通常理解的“多做题”。作者强调,真正的刻意练习需要精准地找到自己的“最近发展区”,即那些略微超出当前能力范围、但又不是遥不可及的任务,并在那里进行高强度的、带有即时反馈的训练。书中提供了评估自己练习质量的方法,比如记录每一次练习后的提升点和停滞点,这让我从过去的“盲练”转向了“有目的的挑战”。我过去花大量时间在那些我已经掌握的简单内容上,自我感觉良好但效率低下。这本书让我学会了如何精准地识别自己的知识盲区,并利用“错误分析”作为提升效率的加速器,而不是仅仅将其视为挫败的标志。这种思维模式的转变,比任何速成技巧都要宝贵得多,它构建了一个持续进步的内循环系统。

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