《循环式素质英语教学法》主要是写给各级各类学校外语教师和从事外语教学研究的人员的，特别是写给将要成为外语老师的在校师范院校学生的，使他们认识到只有用科学的教学方法才能在教学中进行素质教育，才能提高教学质量。如何提高外语教育质量，教学方法十分重要。方法对，事半功倍；方法不对，事倍功半。解决英语教学中的两极分化问题；应该适应语言学习的规律，正确地解决听、说、读、写之间的关系问题。
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