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作者:《大学英语泛听教程》写组

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页数:251

译者:

出版时间:2008-9

价格:28.50元

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isbn号码:9787040201222

丛书系列:

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大学英语泛听教程2：洞悉世界，畅享表达 穿越噪音，直达真知 在知识爆炸的时代，信息如潮水般涌来，而语言，尤其是英语，正是我们遨游其中的关键之舟。“大学英语泛听教程2”并非一本简单的语言学习手册，它是一扇通往更广阔世界的窗户，一个连接多元文化、激发独立思考的平台。本书旨在打破语言障碍，培养学生敏锐的听觉感知能力，让他们能够自信地在各种英语语境下理解信息，并在此基础上形成自己的独立见解。 我们深知，对于许多学习者而言，听力常常是英语学习中的一道“瓶颈”。枯燥的单词、复杂的句型、语速的飞快，以及口音的多样性，都可能让原本的学习热情消磨殆尽。“大学英语泛听教程2”正是为了破解这一难题而精心设计。我们摒弃了填鸭式的应试技巧，转而回归听力学习的本质——理解和吸收。通过精心挑选的、贴近现实生活的听力材料，我们带领学习者走进真实世界的对话、讲座、访谈、新闻播报等各种场景，让他们在沉浸式的体验中，逐步提升对不同语速、不同口音、不同话题的适应能力。 精选素材：多元视角的思想碰撞 本书的灵魂在于其丰富且极具价值的听力素材。我们深信，真正有效的泛听，不应仅仅停留在对语音信号的辨识，更应是心灵对思想的接收和对文化的感知。“大学英语泛听教程2”精选了来自世界各地、不同领域的优质内容，涵盖了： 社会热点与时事评论： 从国际政治的演变到社会公平的探讨，从环保议题的紧迫到科技创新的前沿，我们选取了具有深度和广度的时事报道和专家评论。这不仅能让学习者了解当下世界正在发生什么，更能让他们接触到不同的观点和分析角度，培养批判性思维。例如，我们会听到关于气候变化对全球经济影响的分析，或者对人工智能伦理边界的激烈辩论，亦或是对国际贸易协定新动向的解读。这些内容不仅锻炼听力，更拓宽了学生的国际视野。 文化体验与生活方式： 了解一个国家的文化，是理解其语言和人民的关键。本书带来了来自不同英语国家和地区的文化介绍，包括艺术、音乐、电影、文学、饮食、节日以及独特的风俗习惯。学习者将有机会听到关于英国莎士比亚戏剧的解析，或者美国独立日庆祝活动的现场报道，亦或是澳大利亚独特野生动物的介绍，甚至是印度宝莱坞电影产业的最新发展。这些生动有趣的材料，让学习过程充满乐趣，也让语言学习与文化体验完美融合。 学术前沿与知识探索： 对于渴望在学术领域有所建树的学生而言，接触前沿知识是必不可少的。“大学英语泛听教程2”精选了来自知名大学的公开课片段、学术讲座的节选、以及科学探索的专题报道。无论是关于量子物理的最新突破，还是神经科学的奇妙发现，亦或是经济学理论的深入剖析，都将被以清晰易懂的方式呈现。例如，学习者可以听到关于基因编辑技术的伦理讨论，或者关于区块链技术如何改变金融行业的前景展望，甚至是关于宇宙大爆炸理论的最新证据。这些内容将激发学习者的求知欲，为他们的学术研究打下坚实的基础。 个人成长与职业发展： 语言学习最终是为了更好地融入社会，实现个人价值。“大学英语泛听教程2”也关注个人成长和职业发展，提供关于时间管理、领导力培养、沟通技巧、创新思维以及求职面试等方面的实用内容。学习者将听到关于如何克服拖延症的有效方法，或者关于成功演讲的秘诀，亦或是如何在高压环境下保持冷静的策略。这些内容将帮助学生在学习之余，提升自身软实力，为未来的职业生涯做好准备。 精巧设计：让听力学习事半功倍 “大学英语泛听教程2”并非简单地堆砌听力材料，而是通过一系列精心设计的学习环节，引导学习者最大化地吸收和利用所学内容： 预听激活与背景知识铺垫： 在正式听力之前，我们会提供相关的图片、词汇提示、或者简短的背景介绍，帮助学习者激活已有知识，预判听力内容，从而降低理解难度，提高听力效率。例如，在听一段关于古埃及文明的材料之前，我们会展示一些金字塔、狮身人面像的图片，并提供“pharaoh”、“pyramid”、“hieroglyph”等关键词。 多层次听力理解练习： 我们设计了循序渐进的听力理解练习，从整体把握到细节捕捉，从事实信息到推断理解，逐步深入。练习形式多样，包括： 主旨大意题： 考察学习者对听力材料整体意思的把握。 细节识别题： 重点考查对具体时间、地点、人物、事件等信息的记忆和识别。 推断与预测题： 引导学习者在听取信息的基础上，进行逻辑推理和预测。 观点与态度题： 帮助学习者分辨说话者的观点、立场以及情感态度。 填空与匹配题： 强化对关键词句的听辨能力，并在语境中理解词汇的实际用法。 词汇与短语巩固： 听力材料中出现的生词和常用短语，是我们学习的重要财富。本书将重点提炼这些词汇和短语，提供准确的释义、例句以及相关的搭配用法，帮助学习者巩固记忆，并将其有效地运用到自己的表达中。 语音语调模仿与跟读： 语言的学习离不开模仿。本书鼓励学习者积极进行跟读练习，模仿原文的语音语调、节奏和连读，这不仅能提升口语的流利度和自然度，更能加深对听力材料的理解和记忆。 拓展思考与口头表达： “泛听”的最终目的之一是“输出”。因此，本书提供了一系列启发式的问题，引导学习者对听力内容进行思考，并鼓励他们用英语进行口头表达，例如小组讨论、短时陈述等。这能够将听力输入转化为口语输出，形成良性循环。 文化注解与跨文化理解： 在涉及特定文化背景的内容时，我们会提供必要的文化注解，帮助学习者理解可能存在的文化差异，避免误解，从而更深入地体会英语的魅力。 超越教程：培养自主学习者 “大学英语泛听教程2”不仅仅是一本教材，更是培养学习者自主学习能力的催化剂。我们鼓励学习者： 带着问题去听： 在听力前，尝试自己提出可能的问题，带着这些问题去寻找答案，这样能让听力过程更具目的性。 主动寻求反馈： 如果有机会，积极与老师或同学交流听力理解的心得，获取反馈，及时调整学习方法。 建立个人听力库： 鼓励学习者根据自己的兴趣，搜集和整理更多适合自己的泛听材料，将泛听融入日常学习和生活中。 持之以恒的练习： 听力能力的提升是一个循序渐进的过程，需要持续的投入和练习。 面向未来：自信表达，畅享世界 掌握了强大的泛听能力，就如同拥有了打开世界之门的钥匙。你将能够： 获取一手信息： 直接从英语媒体、讲座、访谈中获取最及时、最权威的信息，无需依赖翻译，减少信息损耗。 理解多元文化： 深入了解不同国家和地区的文化习俗、思维方式，拓宽视野，提升跨文化交流能力。 参与全球对话： 在国际会议、学术交流、商务谈判等场合，能够自如地参与讨论，表达自己的观点。 提升学术竞争力： 能够理解和吸收国际前沿的学术研究成果，为自己的学习和研究提供源源不断的养分。 享受视听盛宴： 观看原版电影、纪录片，收听英文播客、音乐，真正地沉浸在英语的魅力之中。 “大学英语泛听教程2”是一次旅程，一次探索，更是一次赋能。我们相信，通过本书的引导，你将能够穿越语言的迷雾，洞悉世界的精彩，并最终以自信的姿态，畅享用英语表达的无限可能。这不仅是一本教材，更是你通往更广阔舞台的助推器。

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这本书给我最深的印象，是它对于“语境推断”能力的强调，这一点在听力材料的呈现方式上体现得淋漓尽致。它很少提供详细的背景介绍，很多时候，你必须通过说话者之间的语气、用词习惯，甚至是环境音效来判断事件发生的时间、地点和人物关系。比如，有一段听力材料，开场只有几声急促的敲门声和模糊的背景噪音，然后对话就开始了，你需要根据对话内容推测出这可能是一个紧急情况下的电话沟通。这种“沉浸式”的听力训练，是书本知识点讲解无法替代的。然而，这种推断能力也需要一个坚实的词汇和文化背景作为支撑。如果对特定文化的俚语、习语或者特定的社会背景不熟悉，这种推断就变成了盲目猜测，准确率自然大打折扣。我感觉，教材在鼓励我们“大胆猜测”的同时，对于如何系统性地弥补这些背景知识上的漏洞，指导性稍显不足。它提供的是一个充满挑战的“游乐场”，但没有提供详尽的“安全指南”。总而言之，如果你是一个渴望突破现有听力平台期，愿意主动去探索和填补自身知识盲区的学习者，那么《大学英语泛听教程2》会是一个非常好的、能激发你潜力的陪练伙伴。

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这本《大学英语泛听教程2》的体验，说实话，是相当地“复杂”。从我拿到这本书的第一天起，我就在琢磨，到底什么样的学习者会从它身上获得最大的益处。首先，就内容设置而言，它似乎更侧重于构建一个广阔的听力场景，而不是深挖某个具体的学术话题。我记得其中有几单元，涉及的语速和口音变化非常多样，这对于习惯了标准美音或英音的学生来说，无疑是个不小的挑战。举个例子，有一段关于“城市规划与可持续发展”的材料，语速快得像机关枪扫射，夹杂着大量的连读和吞音，我第一次听完感觉脑子里的信息还没处理完，声音就已经过去了。这种高强度的训练，对于希望短期内大幅提升听力反应速度的人来说，可能就是“猛药”。但与此同时，我也发现，教材在词汇难度和背景知识的铺垫上，有时显得有些跳跃。比如，在一个讨论气候变化经济影响的章节，突然冒出好几个经济学专业词汇，如果没有提前查阅或背景知识储备，理解起来会非常吃力，这使得泛听的“泛”似乎变成了一种“不设防”的全面轰炸，而不是有针对性的进阶训练。教材的编排逻辑似乎更偏向于“全面覆盖”，希望你能在各种场景中都能摸爬滚打一番，但这种“撒胡椒面”式的处理，也造成了部分知识点停留不深，学完一遍后，合上书本，脑海里留下来的清晰框架感并不强。整体来看，它更像是一张高质量的听力材料集合，考验的是学习者主动构建知识体系的能力，而不是被动地被教材牵着鼻子走。

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从装帧设计和用户体验的角度来看，这本书的设计语言是相当简洁现代的，没有过多花哨的插图，这符合它“泛听”的学习定位——一切以内容为核心。然而，这种极简主义在某些环节却显得有些“反直觉”。比如，录音文件的组织方式，虽然保证了素材的原始性，但在查找和对应文本时，如果不是电子资源组织得当，可能会有一点小麻烦。我注意到，有些对话练习的场景设计得非常贴近生活，比如关于预约看病、投诉酒店服务这类情境，这些短篇幅的对话，对于迅速激活日常英语词汇和应对突发状况的能力很有帮助。但是，与这些实用性强的短篇相比，书中穿插的一些长篇的社会学评论或者环境科学报告，在讲解上就显得比较“硬核”了。教材似乎假设读者已经能够非常熟练地处理复杂长难句的听力理解，并且对这些领域的专业术语有一定的接受度。如果是一个刚接触大学英语泛听的学生，可能会在这些“硬骨头”面前望而却步，感觉自己像是在一个快速穿梭的高铁上，试图去阅读窗外快速掠过的风景，看得见，但抓不住。因此，这本书更像是为那些已经完成了基础听力语法结构训练，准备向“精听”和“学术听力”过渡的中间阶段学习者量身定制的“过渡性桥梁”。

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谈到这套教程的“节奏感”，我得说，它真的挺“野”的。很多大学教材的听力部分，听起来总有一种循规蹈矩的韵律，生怕学生跟不上，语速、停顿都卡得死死的，但这本《泛听2》完全不是这个路子。很多材料的剪辑痕迹非常自然，就像是直接从真实的讲座或者访谈中截取下来的一样，这就意味着，里面充满了各种干扰信息、口误、以及自然的思维转换停顿，真实到甚至有点“粗糙”。我个人非常喜欢这种“粗糙的美感”，因为它迫使我的大脑必须实时地进行“信息筛选”和“优先级排序”。比如，在听一个关于市场营销趋势的讲座时，主讲人花了很长时间解释一个次要的案例细节，而真正的核心论点却在一句话中闪过。如果我的注意力被那个冗长的案例分散了，我就会错过后面的重点。这种训练，比单纯听语速快的材料更有价值，因为它训练的是“专注力的管理”。但对于基础相对薄弱的同学，这种不加修饰的听力环境可能会让人感到挫败。教材在难度递进上的设计，感觉上更像是一条不太平坦的斜坡，而不是阶梯。中间某些章节的难度突然飙升，可能就是为了模拟一次“实战压力测试”，之后又会稍稍回落，这种不规律的起伏，考验的不仅是听力技巧，更是学习者的心理韧性。

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我个人的使用感受，这款教材的“实用性”被设计得非常巧妙，它似乎有意避开了传统应试教育中那种刻板的、句式分析式的听力训练，转而将重点放在了对信息流的整体把握上。有一段关于“跨文化交流中的非语言信号”的录音，它并没有直接告诉你“微笑意味着友好”，而是通过一系列场景对话，让你自己去体会语境和肢体语言的微妙关联。这种“潜移默化”的教学方式，对于那些已经具备一定基础，希望将英语“活学活用”的学生来说，无疑是一种福音。我特别欣赏它在素材选择上的前瞻性，很多话题都紧跟国际热点，比如新兴科技对工作伦理的冲击，或者全球供应链的重塑，这些都是我们在日常新闻和学术讨论中经常会遇到的内容。然而，这种高水平的素材也带来了一个副作用，那就是对辅助材料的依赖性极强。如果只是单纯地听音频，不做任何笔记或者精听，很容易就陷入“听了白听”的怪圈。配套的练习册，我感觉设计得略显单薄，对于如何高效地消化这些信息量巨大的听力文本，指导性不足。特别是那些听完后需要进行总结归纳的题目，答案往往只给出了简短的几个词，对于一个还在摸索如何快速提炼要点的学习者来说，缺乏足够的范例支撑。所以，这本书更适合那些自学能力强、有清晰学习目标，并且愿意花大力气去“深挖”每一个听力片段背后的逻辑和文化内涵的学习者。

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