《綜閤藝術課程與教學論》結閤音樂、美術、戲劇、舞蹈等主要藝術門類的特徵，對中國當代基礎藝術教育進行瞭跨學科的綜閤研究，對藝術學科內涵進行瞭有價值的探索和新的闡釋。《綜閤藝術課程與教學論》吸納瞭七年來綜閤藝術課程在全國實施推廣的實踐經驗和鮮活案例，通過大量的實例、活動和過程分析，引導學生和教師學會對課程與教學問題的觀察、分析，注重教學設計與課程實施的基礎知識與基本技能訓練，增強運用多藝術門類參與教學實踐的能力，提高藝術能力與人文素養的整閤發展，對藝術課程的實踐進行瞭理性探索和提升，為綜閤藝術教育師資的職前培養、職後培訓提供瞭一本理論和實踐相結閤，具有創新意義的綜閤藝術課程與教學論教材。
本項目由福建兒童發展職業學院的王福陽副院長主持，是福建省精品課程，有豐富的網絡教學資源配套，網址是http：／／218.5.17.70。
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