《走向世界的汉语教学探索》主要内容：20世纪末以来，国内外外语教学领域对语言教学的目标和内容提出了一些新的认识。本文认为，汉语教学应当借鉴这些新的思想，进一步明确汉语教学的目标，全面认识和系统研究汉语教学的内容。
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