Introduction to psychology: Exploration & application

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isbn号码:9780829901344
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  • 心理学
  • 入门
  • 探索
  • 应用
  • 教材
  • 大学
  • 行为科学
  • 认知
  • 发展心理学
  • 社会心理学
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具体描述

As an instructor I have learned that selection of a textbook is half the battle

in teaching a course. A good text does much of the work of conveying

Information to students. This leaves class time free for discussion, and it

leaves students asking for more. When a book overwhelms students or

cools their interest, teaching becomes an uphill battle. For this reason, I

have worked hard to make this a readable, comprehensible, and interest-

Ing text. Since this is a highly student-oriented book, it is appropriate to let

student comments show the response to what I have tried to accomplish.

The following comments were made by students who used this book in

manuscript form at the University of Arizona:

I found .the book to be very humorous and interesting to read.

Most of all, the te~t was readable. By that, I mean that it held my interest. I

found myself actually reading ahead of scheduled assignments. I have even

caught my brother reading this text, without encouragement from me!

I found myself not only reading the assigned chapters, but also reading ahead.

This is one of the most interesting textbooks I have ever read.

So, this is a book students can read and will read. Will they learn from

It? Ironically, few psychology texts have made use of learning principles to

teach psychology. With the help of W. Royce Adams, a reading and study

skills specialist, the chapters of this book have been designed to maximize

reader participation and comprehension. Basically, each chapter is built

around the well-known SQ3R study-reading formula. The success of this

approach is indicated by student reactions:

The SQ3R set up, with questions and learning checks within the chapters, was

a great help. Up until I took this course, SQ3R was something I had been told

about but had never seen applied.

《心理学导论:探索与应用》并非一本孤立的学术著作,它更像是一扇通往理解人类行为与内心世界的窗口,是一次跨越认知、情感、社会等多个维度的深度旅行。本书旨在引导读者在看似复杂纷繁的心理学领域中,找到清晰的脉络,掌握核心概念,并学会如何将这些知识应用于日常生活的方方面面,从而更深刻地理解自我与他人。 第一部分:心智的基石——心理学的基本视角与研究方法 本部分将带领读者从宏观视角审视心理学这门学科。我们将追溯心理学的发展历程,了解其从哲学分支独立出来的历史演变,以及不同学派(如行为主义、认知主义、精神分析、人本主义等)如何塑造了我们对心理现象的认识。理解这些历史根基,有助于我们认识到心理学并非单一的理论体系,而是不断发展、融合的动态科学。 紧接着,我们将深入探讨科学的研究方法在心理学中的重要性。本书将详细介绍各种研究设计,包括实验法、相关研究法、观察法、案例研究等,并强调实证证据在检验心理学理论时的关键作用。读者将学会如何辨别科学研究与非科学断言的区别,培养批判性思维,理解研究的局限性,以及伦理原则在心理学研究中的不可或缺。通过对这些基础内容的掌握,读者将为后续对具体心理学分支的深入探索打下坚实的基础。 第二部分:内在的运作——认知、感知与意识的奥秘 人类的心智是如何运作的?本书将带领读者探索构成我们思考、感受和行动的内在机制。我们将深入研究感知过程,了解我们如何通过感官接收外部世界的信息,以及大脑如何对其进行加工、组织和解释,从而构建出我们所体验到的现实。这部分内容将涉及视觉、听觉、触觉等多种感官的运作原理,以及知觉错觉等有趣的现象,揭示感知的非线性与主观性。 随后,我们将聚焦认知过程,包括记忆的形成、储存与提取。我们将探讨不同类型的记忆(如短时记忆、长时记忆、工作记忆),影响记忆效率的因素,以及遗忘的机制。思维与问题解决是人类智能的核心,本书将分析不同类型的思维模式,如逻辑思维、创造性思维,并探讨解决问题的策略与障碍。语言作为思维的载体,其发展与理解也将是本部分的重点。 意识是人类经验中最基本但又最神秘的领域。我们将探讨意识的本质、不同的意识状态(如睡眠、梦境、冥想),以及意识在信息加工中的作用。通过对这些认知过程的深入剖析,读者将更清晰地理解我们如何接收、处理、存储和运用信息,从而形成我们的思想与观念。 第三部分:情感的涟漪——情绪、动机与人格的探索 人类的内心世界不仅仅是理性的思考,更充满了丰富的情感和驱动力。本部分将深入研究情绪的本质,包括情绪的生理基础、情绪的表达(如面部表情、肢体语言),以及不同情绪(如快乐、悲伤、愤怒、恐惧)的功能与影响。我们将探讨情绪的调节机制,以及情绪对我们的决策和行为产生的深远影响。 动机是驱动我们行动的内在力量。本书将介绍多种动机理论,如需求层次理论、激励理论等,解释是什么激发了我们的行为,以及不同的动机如何影响我们的目标选择和坚持。从基本的生理需求到高级的成就动机,我们将全面审视驱动我们前进的各种力量。 人格是构成个体独特性和稳定行为模式的关键。我们将探讨人格的定义、测量方法,并介绍几种主要的人格理论,如特质理论、社会认知理论、精神动力学理论等。读者将了解人格是如何形成、发展,以及如何影响个体的社交互动、职业选择和生活满意度。通过理解情绪、动机与人格,我们将更能把握人与人之间行为差异的根源。 第四部分:社会的回响——社会心理学与人际关系的互动 人是社会性动物,我们的思想、情感和行为无时无刻不受到社会环境的影响。本部分将进入社会心理学的广阔天地,探讨个体如何在群体中思考、感受和行动。我们将研究社会认知,包括刻板印象、偏见、归因等,了解我们如何看待他人以及这些看法如何影响我们的互动。 社会影响是社会心理学的核心议题。本书将分析从众、服从、群体动力等现象,理解群体压力如何影响个体决策,以及领导力、群体决策等重要概念。人际关系是社会互动的基石,我们将探讨吸引力、爱情、冲突、合作等主题,了解不同类型的人际关系的形成、发展与维护。 此外,我们还将审视社会行为的多个方面,如助人行为、攻击行为、亲社会行为等,以及这些行为背后的心理机制。通过对社会心理学的学习,读者将更能理解自己在社会互动中的角色,以及如何更有效地与他人建立和维护良好关系。 第五部分:成长的轨迹——发展心理学与人生各阶段的挑战 人生是一个持续发展的过程,从出生到衰老,我们在不同的阶段面临着独特的心理发展任务和挑战。本部分将聚焦发展心理学,探索个体从婴儿期到老年期的身心变化。我们将研究认知发展,如儿童语言习得、抽象思维形成等;社会性发展,如依恋关系、道德发展等;以及情绪发展。 我们将重点关注青春期的身份认同危机,成年期的职业发展与亲密关系建立,以及老年期的智慧与社会参与。通过了解不同人生阶段的心理特点和发展规律,读者将更能理解自身及身边亲友的成长历程,并为未来的发展做好规划。 第六部分:应对与适应——心理健康与咨询的应用 心理学不仅仅是理论的探索,更是实践的应用。本部分将转向心理健康领域,探讨影响我们心理幸福感的因素。我们将介绍常见的心理障碍,如焦虑症、抑郁症、强迫症等,了解其症状、成因以及可能的治疗方法。 本书还将介绍心理咨询的基本原理和方法。读者将了解咨询师如何通过倾听、共情、引导等技巧,帮助个体解决心理困扰,促进个人成长。我们将探讨压力管理、情绪调节、应对机制等实用的心理自助策略,鼓励读者积极维护自己的心理健康。 结语:心理学视野下的生活 《心理学导论:探索与应用》的最终目标是让读者能够带着心理学的视角去审视生活。从理解自己的情绪波动,到洞察他人行为背后的动机;从提升学习和工作效率,到建立和谐的人际关系;从应对生活中的挑战,到追求个人成长与幸福,心理学的知识都能提供宝贵的启示和实用的工具。本书鼓励读者成为一个更具自我认知、同理心和洞察力的人,从而在复杂的世界中更好地理解自己,理解他人,并积极地应用所学,创造更美好的生活。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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老实说,这本书的“厚度”足以让人望而生畏,初翻时会觉得内容浩如烟海,生怕自己不能坚持读完。但一旦沉浸其中,就会发现时间的流逝非常快。它的叙事节奏掌控得极佳,时而深入解析一个核心机制,时而跳脱出来进行宏观的梳理和总结,保持了阅读的张力。我尤其欣赏它在处理当代议题时的前瞻性。比如,书中有一段对社交媒体时代“身份构建与自我呈现”的探讨,它巧妙地结合了社会心理学的经典理论和最新的网络行为学研究,分析了线上人设的维护成本和现实自我之间的张力。这种将经典理论与前沿热点无缝对接的能力,是很多老派教科书所不具备的。读完后,我最大的感受是,这本书不仅仅是教会了我“心理学是什么”,更重要的是,它潜移默化地改变了我的“提问方式”。我不再满足于“为什么会这样”,而是开始追问“这个现象背后的机制是什么?有哪些替代性解释?我该如何用这些知识去优化我的生活体验?”。这本书,无疑为我打开了一扇观察人类行为复杂性的全新窗口,其价值远超一本普通的教材。

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从结构上来说,这本书展现出一种极强的系统性和完备性,但奇怪的是,它读起来却一点也不拖沓。它似乎对如何平衡“广度”和“深度”有着一套独到的理解。当你以为它只是泛泛而谈,准备跳到下一个主题时,它总能在某个关键点上深入挖掘,用一两个关键的实验设计来佐证其观点。比如在探讨人格理论时,它不仅覆盖了经典的特质理论,还非常详尽地对比了人本主义和认知行为主义对“自我”的定义差异,并且在最后用一个跨文化研究的视角做了总结。这种处理方式,让不同流派之间的思想碰撞非常清晰可见,而不是简单地罗列观点。我喜欢它这种“辩证式”的教学方法,因为它强迫读者去思考:没有一种理论是完美的,每一种解释都有其适用范围和局限性。读完这个部分,我甚至开始重新审视自己对某些朋友性格的片面看法,意识到理解一个人的复杂性远比贴一个简单的标签要困难得多。可以说,这本书提供了一个强大的认知框架,让我的思考不再是零散的碎片,而是有了一张可以互相参照的地图。

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这本书,说实话,拿到手里的时候,我心里是有点犯嘀咕的。封面设计得挺中规中矩,那种教科书常见的蓝白配色,看起来就透着一股子“学术”味儿。我原本是想找一本能稍微轻松一点入门心理学的书,毕竟我对这个领域充满好奇,但又不想一头扎进那些晦涩难懂的理论黑洞里。这本书的排版,嗯,非常工整,每一章的结构都清晰得像是建筑蓝图,小标题层层递进,让人一眼就能看出作者的逻辑脉络。我特别欣赏它在概念引入时的那种细致入微。它不像有些书那样,上来就抛一堆术语把你砸晕,而是会先用一个日常生活中很容易遇到的场景或者小故事作为引子,让你先对某个心理学现象产生共鸣,然后再缓缓道出背后的科学原理。比如讲到记忆的时候,它没有直接去解释什么工作记忆模型,而是先描述了我们在超市里突然想不起要买什么东西的尴尬瞬间,这种代入感很强,让原本枯燥的知识点立刻鲜活了起来。我个人觉得,对于完全的门外汉来说,这种循序渐进的引导方式,简直是救星。它没有试图把你塑造成一个心理学专家,而是耐心地带着你,一步一步地去探索这个领域的广阔天地,就像一个经验丰富的导游,既能告诉你哪里风景绝美,也会提醒你脚下的石头可能有些湿滑。

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阅读这本书的过程,与其说是学习,不如说是一次深度的自我审视之旅。我以前总觉得心理学就是研究别人的“怪癖”,直到翻开这本书的某些章节,我才猛然惊觉,原来我日常生活中那些看似“自然而然”的思维定势、情绪反应,背后都有着坚实的心理学依据。这本书的案例分析部分做得尤为出色,它们不是那种老掉牙的教科书案例,而是非常贴合现代社会背景的。我记得有一章专门讲压力与应对机制,书中引用了现代白领普遍面临的“信息过载”问题,然后详细剖析了不同人群如何采取“逃避式应对”或“积极解决问题式应对”,并且分析了长期使用不同机制对身心健康的影响。这种关联性让我非常受用,感觉手中的书不再是一本理论汇编,而更像是一本“使用说明书”,指导我如何更好地操作我自己的这台“人类心智机器”。它的语言风格在保持专业性的同时,又带着一种恰到尽有的幽默感,不会让人觉得在啃“硬骨头”。有些地方的论述,读起来简直就像是作者坐在我对面,非常真诚地跟你探讨一个复杂的社会现象,没有高高在上的学究气,这点难能可贵。

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这本书给我的最大惊喜,在于它对“应用”这个环节的重视程度。很多心理学入门读物,讲完理论就戛然而止了,读者看完后可能依然困惑:“这些知识对我有什么实际用处?”而这本书似乎从一开始就瞄准了这一点。它在每一章的结尾都会设置一个“实践挑战”或者“反思练习”的板块。这些练习并非简单的选择题或是非题,它们要求你将学到的概念应用到你自己的生活、工作或者人际关系中去。举例来说,在讲解认知偏差时,它没有止步于介绍“确认偏误”,而是要求我们记录一周内自己接收信息时,有哪些时刻是倾向于只相信符合自己预期的信息源的。这种要求“动手实践”的教学方式,极大地提升了知识的留存率和迁移能力。我发现自己开始有意识地去观察周围人的行为模式,试着用书中学到的工具去分析,这让我对周围的世界多了一层“透视镜”。这本书的作者显然深知,心理学只有在应用中才能真正发挥其价值,它不是一个象牙塔里的学问,而是我们每天都要面对的生存智慧。

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