《闻道与问道》是北京大学法学院吴志攀教授的所忆、所讲和所思。作者始终在追问:什么是”师道”,如何才能让今天的老师更像老师,学生更像学生。字里行间,流露出作者的真挚感情、殷切期望、文化情怀以及担当意识。此书文风朴实,情感真切,语言流畅,思考的问题具有比较强的现实针对性和启发性。文中所闻的道、所讲的道、所问的道,无论是对当代大学生、大学教师甚至企业界人士都是有益的。
吴志攀(1956年12月一 ),北京大学党委副书记,法学院教授,曾撰写或主编:《香港商业银行与法律》、《金融全球化与中国金融法》、《资本市场与法律》、《金融法的”四色定理”》、《国际金融法》、《国际经济法》、《金融法概论》、《商业银行法务》、《中央银行法制》等专著及教材。
清华大学前校长梅贻琦先生的在1931年的著名断语"大学者,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也"早已流芳近百年,而在大学数量跃进、大楼纷纷拔地起的今日,在大学管理者心中,大师、贤师的分量有多重,大学的自由灵魂与师道尊严可还曾萦绕梅贻琦、蔡元培、蒋梦麟、罗家伦等治校...
评分清华大学前校长梅贻琦先生的在1931年的著名断语"大学者,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也"早已流芳近百年,而在大学数量跃进、大楼纷纷拔地起的今日,在大学管理者心中,大师、贤师的分量有多重,大学的自由灵魂与师道尊严可还曾萦绕梅贻琦、蔡元培、蒋梦麟、罗家伦等治校...
评分清华大学前校长梅贻琦先生的在1931年的著名断语"大学者,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也"早已流芳近百年,而在大学数量跃进、大楼纷纷拔地起的今日,在大学管理者心中,大师、贤师的分量有多重,大学的自由灵魂与师道尊严可还曾萦绕梅贻琦、蔡元培、蒋梦麟、罗家伦等治校...
评分清华大学前校长梅贻琦先生的在1931年的著名断语"大学者,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也"早已流芳近百年,而在大学数量跃进、大楼纷纷拔地起的今日,在大学管理者心中,大师、贤师的分量有多重,大学的自由灵魂与师道尊严可还曾萦绕梅贻琦、蔡元培、蒋梦麟、罗家伦等治校...
评分清华大学前校长梅贻琦先生的在1931年的著名断语"大学者,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也"早已流芳近百年,而在大学数量跃进、大楼纷纷拔地起的今日,在大学管理者心中,大师、贤师的分量有多重,大学的自由灵魂与师道尊严可还曾萦绕梅贻琦、蔡元培、蒋梦麟、罗家伦等治校...
这本《闻道与问道》真是让人欲罢不能。我得说,它在叙事节奏的掌控上简直是教科书级别的。作者似乎非常懂得如何铺陈和收束,每当我觉得故事即将进入一个高潮时,他又会巧妙地插入一段看似不经意的细节描写,将读者的心绪拉回到更深层的思考中。这种张弛有度的叙事方式,让整个阅读体验充满了期待和回味。比如书中对于主角在不同场景下的心理活动的刻画,细腻得如同工笔画,每一个细微的情绪波动都被捕捉得淋漓尽致。我尤其欣赏作者在构建世界观时的那种“润物细无声”的手法,不是通过冗长的背景介绍来灌输信息,而是将这些复杂的设定巧妙地融入到人物的日常对话和行动之中,让读者在跟随故事进展的同时,自然而然地理解了故事发生的逻辑和规则。这种对读者智商的尊重,在当下的文学作品中已经非常难得了。读完之后,我感觉自己仿佛亲身经历了一场漫长而深刻的旅程,那种意犹未尽的感觉,久久不能散去。
评分这本书最让我惊喜的是它在人物塑造上的大胆突破。我通常认为很多文学作品中的角色,无论多么复杂,最终都能被套进某种既定的原型中,但《闻道与问道》中的人物,却是活生生地、充满矛盾地存在着。他们会犯错,会犹豫,甚至会在关键时刻做出令人费解的决定,但这恰恰反映了人性的真实面貌。作者没有试图去“美化”他们,而是将他们置于极端的情境下,展现他们最真实、最原始的反应。特别是那些配角,他们的存在感丝毫不弱于主角,每个人都有自己独立而完整的精神世界和行为逻辑。我读到某一处,一个看似微不足道的配角,却因为一个瞬间的选择,彻底改变了整个故事的走向,那种震撼感是无与伦比的。这让我深刻体会到,在宏大的叙事背景下,个体的选择依然具有颠覆性的力量。这本书教会我的,是如何去理解那些我们平日里难以理解的“不完美”的人。
评分从结构设计上来看,这本书展现了作者非凡的布局能力。它不像传统线性叙事那样平铺直叙,而是采用了多重视角和时间错位的叙事技巧,就像一个精密的万花筒,不同的光线照射进来,呈现出截然不同的图案。起初阅读时,可能会感到有些零散,信息的碎片散落在不同的章节和人物的回忆中,需要读者主动去拼凑和构建完整的图景。这种主动参与式的阅读体验,极大地增强了代入感。当我最终将所有线索串联起来时,那种豁然开朗的成就感是无与伦比的。作者在关键信息点上的设置极其考究,往往在最不经意的地方埋下伏笔,直到故事的后半程才猛然引爆。这种对信息流的精准控制,体现了作者对故事整体节奏的绝对自信,也让这本书具备了极高的二刷价值,因为我相信在第二次阅读时,定能发现初次忽略的诸多精妙设计。
评分坦白讲,初拿到这书时,我对其厚度和略显晦涩的书名还有些许保留,但翻开第一页,那种扑面而来的文字力量感就彻底征服了我。这本书的语言风格极其凝练且富有哲思,绝非那种矫揉造作、堆砌辞藻的文字游戏。它更像是沉淀了多年的老酒,醇厚而劲道,每一句话都仿佛经过了千锤百炼,直击核心。我发现自己常常需要停下来,反复咀嚼那些句子,试图挖掘出其中更深层的含义。作者对于意象的运用也达到了炉火纯青的地步,那些描绘的景象,无论是宏大的自然景观还是微小的日常物件,都带着一层独特的象征意义,为故事增添了无尽的想象空间。我特别喜欢他处理矛盾冲突的方式,它不是那种脸谱化的善恶对立,而是充满了灰色地带的张力,让读者不得不去审视自己内心深处的判断标准。这不仅仅是一本小说,更像是一次智力与情感的双重洗礼,它迫使我跳出固有的思维框架,去重新审视一些看似理所当然的命题。
评分我必须赞扬这本书在氛围营造上的高超技巧。它成功地构建了一个既熟悉又疏离的世界。你能在字里行间感受到那种古老而深沉的文化底蕴,仿佛能闻到空气中弥漫着的尘土与墨香。但同时,作者又巧妙地融入了对现代社会诸多现象的隐晦批判与反思,使得这本书超越了单纯的历史或奇幻范畴,具有了强烈的现实关照性。无论是描写宏大的场景还是聚焦于人物的内心独白,那种特有的,略带忧郁却又充满希望的氛围始终萦绕不散。我常常在夜深人静时阅读,书中的环境描写,比如对光影、声音乃至气味的刻画,都极其到位,让我仿佛能穿透纸面,直接进入那个世界。这种沉浸式的体验,让阅读不再仅仅是信息的获取,而成为了一种全身心的感官参与。读完后,那份久久不散的“气场”,让我对很多生活中的琐事都有了新的感悟,这大概就是优秀作品的魔力所在。
评分利用一个下午的时间读完了这本书,其中前半部分讲述为师之道、师生情谊、治学之道的部分尤为精彩,纸上活跃着的都是一个个鲜活的身边的老师形象,看完让人感动。
评分北大出版社也会出些垃圾。。。发现作者是北大党委书记,我释然了。
评分装帧太差了。
评分利用一个下午的时间读完了这本书,其中前半部分讲述为师之道、师生情谊、治学之道的部分尤为精彩,纸上活跃着的都是一个个鲜活的身边的老师形象,看完让人感动。
评分利用一个下午的时间读完了这本书,其中前半部分讲述为师之道、师生情谊、治学之道的部分尤为精彩,纸上活跃着的都是一个个鲜活的身边的老师形象,看完让人感动。
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