《憲法學》吸收和藉鑒瞭我國憲法學界近些年來公認的研究和教學成果，並且將司法考試的相關內容引入教材，使學生在學習過程中樹立司法考試的意識。同時，充分考慮到法學人纔應用性的培養特點，堅持理論聯係實際的原則，力爭做到科學性、實踐性和係統性的統一。
在教材體例的編排上，每章開始前都設計知識結構圖、司法考試要點，每章後附思考題和憲法事例(或案例)分析。《憲法學》還根據教學的內容設計製作瞭教學課件，為教學活動提供方便。
《憲法學》適用於普通高等教育法學專業本科生、專科生，同時對參加國傢統一司法考試及對憲法學有興趣的社會人士也有較好的參考價值。
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