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中學教材全解(上海科技版)

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薛金星
2010-5
234
14.80元
9787541998362

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发表于2024-11-24

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圖書描述

《中學教材全解:8年級數學上(上海科技版)》內容簡介:首先是知識分布全麵。真正體現瞭“一冊在手,學習內容全有”的編寫指導思想。其次星該書的信息量大。它涵蓋瞭中學文化課教學全部課程和教與學的全部過程,內容豐富,題量充足。再次是適用對象全麵。《中學教材全解:8年級數學上(上海科技版)》著眼於麵嚮全國重點、普通中學的所有學生,叢書內容由淺入深,由易到難,學生多學細首先是對教材講解細緻入微。以語文科為例,小到字的讀音、詞的辨析,大到閱讀訓練和作文訓練都在《中學教材全解:8年級數學上(上海科技版)》中有所體現。其次是重點難點詳細講析,既有解題過程又有思路點撥。再次是解題方法細,一題多解,多題一法,變通訓練,總結規律。

新首先是教材新,《中學教材全解:8年級數學上(上海科技版)》以最新教改精神為依據,以現行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材,步步推進,設題解題、釋疑解難、課後自測、遷移延伸,逐次深入。再次是題型(材料)新。書中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設計挑選的。

透首先是對教綱考綱研究得透,居高臨下把握教材,立足於教材,又不拘泥於教材。其次是對學生知識儲備研究得透。學習目標科學可行,注重知識“點”與“麵”的聯係,“教”與“學”的聯係。再次是對問題講解得透,一題多問,一題多解,培養求異思維和創新思維能力。

精首先是教材內容講解精。真正體現圍繞重點,突破難點,引發思考,啓迪思維。根據考點要求,精講精析,使學生舉一反三,觸類旁通。其次是問題設置精,注重典型性,避免隨意性,注重遷移性,避免孤立性,實現由知識到能力的過渡。

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