数一数连一连

数一数连一连 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:左右脑潜能研发课题组
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2008-8
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787538017014
丛书系列:
图书标签:
  • 认知启蒙
  • 数数
  • 连线
  • 幼儿教育
  • 亲子互动
  • 益智游戏
  • 逻辑思维
  • 基础数学
  • 学龄前
  • 图形认知
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《数一数连一连(3-6岁)》通过大量的数数、连线、比较、配对游戏,锻炼幼儿认识数字和逻辑思考能力,使左右脑同时运动,是一种非常出色的全脑开发训练。左右脑的开发决定着孩子智力水平的发育。左脑偏向使用语言、数字、逻辑进行思考,右脑则擅长在图形、空间、想象方面的思考。开发左右脑的最佳方式是给大脑以更多的刺激和锻炼,通过动手动脑的形式使左右脑达到最佳平衡,从而有效提高孩子的智力水平。

《左右脑潜能开发丛书》是由经验丰富的教育专家设计制作的,涉及数数、识别数字、认识图形、区分图形、配对、视觉辨析、简单绘画、比较和对比、涂色、0~10的数字排列、辨别颜色等内容。是提升孩子观察能力、逻辑推理能力、空间想象能力、分析能力、视觉辨析能力、手眼协调能力的实用家庭教材。

《奇妙的数字探险》 欢迎来到一个充满惊喜与发现的数学世界!《奇妙的数字探险》将带领小读者们踏上一段令人兴奋的数字旅程,在游戏中学习,在探索中成长。 这本书的故事发生在一个充满魔法和活力的森林里。小兔子蹦蹦、小松鼠跳跳、小熊嘟嘟是森林里最要好的朋友。有一天,他们收到了一张神秘的藏宝图,上面画满了各种各样的图案和数字。原来,森林深处隐藏着一份等待他们发掘的宝藏! 为了找到宝藏,蹦蹦、跳跳和嘟嘟必须运用他们的聪明才智,完成一系列有趣的挑战。他们会遇到形态各异的蝴蝶,需要仔细数清每一片翅膀上的斑点;会遇见成群结队的小鱼,需要准确地分辨出哪些鱼在游,哪些鱼停在水底。在帮助小蚂蚁搬运食物时,他们需要学习如何分组,理解“多”和“少”的概念。当他们需要穿过一条小溪时,他们会发现需要数清楚有多少块石头才能安全地跳过去,这就是对数序的初步认识。 书中巧妙地融入了基础的数学概念,例如: 认识数字: 通过生动有趣的图画,让孩子们认识0到10(或更高)的阿拉伯数字,并学会将数字与实物一一对应。例如,数数花园里有多少朵花,就能学会数字“3”。 数数与计数: 鼓励孩子们动手去数数,从数点、数物品到数更抽象的概念。他们在森林里会遇到不同数量的果子,需要准确地数出来。 形状认知: 在探险过程中,孩子们会遇到各种形状的物体,例如圆形的蘑菇、三角形的叶子、方形的石头。这本书会引导他们观察和辨认这些基本形状,并尝试将它们与数字联系起来,比如,一个圆有几个边? 大小与多少: 在比较不同物品的数量时,孩子们会自然地接触到“多”和“少”的概念。他们需要帮助小猴子摘果子,区分哪个篮子里果子最多,哪个篮子里最少。 简单的排序与规律: 当小兔子们需要按照大小顺序排列树叶,或者按照颜色规律来排列花朵时,他们就会开始接触到排序和规律的初步概念。 空间方位: 在藏宝图的指引下,孩子们会学习“上面”、“下面”、“里面”、“外面”等简单的空间方位词语,帮助他们理解地图的指示。 《奇妙的数字探险》不仅仅是一本关于数字的书。它还通过蹦蹦、跳跳和嘟嘟之间的友谊和合作,传递着积极的价值观。孩子们在帮助彼此、共同解决问题的过程中,体会到团队合作的力量。故事充满童趣和想象力,每一页都精心设计了精美的插图,色彩鲜艳,造型可爱,能够牢牢吸引住小读者的目光。 家长们可以和孩子一起阅读这本书,引导他们积极参与到数数、比较和观察的活动中。例如,在阅读到数花朵的章节时,可以鼓励孩子在家里也找出3朵花来。在看到形状时,可以指着家里的物品,询问孩子这是什么形状。书中设计的小互动和思考题,能够有效激发孩子的学习兴趣,培养他们解决问题的能力和逻辑思维能力。 这本书旨在让学习数学变得有趣而轻松,让孩子们在玩乐中发现数字的奥秘,为他们今后的学习打下坚实的基础。让我们一起跟随蹦蹦、跳跳和嘟嘟,开启这段充满欢乐的数字探险吧!

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

读完这本书,我最大的感受是它对逻辑思维的潜移默化影响。虽然名字听起来只是简单的“数数”和“连线”,但内涵远不止于此。它巧妙地将数序概念融入到情境故事中。比如,有一页是关于准备参加派对的场景,需要把相应数量的气球和桌子上的装饰品对应起来。这个过程中,孩子不仅要数清楚气球的数量(比如数到六),还要在另一边找到代表“六”的图案组,并准确地将它们连起来。这个过程实质上是训练了**一对一的对应关系**,这是建立更复杂数学概念的基础。而且,它还引入了简单的比较概念,比如“哪一组比另一组多一个?” 这种对比性的练习,虽然没有直接给出“大于”或“小于”的符号,但通过视觉上的差异和连线操作,孩子在不知不觉中就理解了数量的增减关系。我发现,自从开始使用这本书后,我家孩子在日常生活中也会更主动地去“清点”东西,比如问他“我们现在有几块积木?”他会更认真地去数,而不是随意报个数。这种从“玩”到“学”的自然过渡,正是优秀启蒙读物的作用所在。

评分

这本名为《数一数连一连》的书,从封面上那活泼的色彩和手绘感的图案来看,我就知道它充满了童趣和引导性。初翻开扉页,扑面而来的是那种熟悉的、带着淡淡油墨香的纸张触感,让人瞬间沉浸其中。这本书的设计非常巧妙,它不是那种枯燥的数学启蒙读物,而更像是一场视觉和触觉的探险。每一个跨页都精心设计了不同的主题场景,比如农场里的动物点数,花园里花朵的对应,甚至是宇宙星辰的计数。最让我印象深刻的是它将抽象的数字概念与具体可感的实物紧密结合的方式。比如,书中会用几只小兔子来代表数字“五”,然后让孩子在旁边画线将兔子和数字“5”连接起来。这种互动性极强的内容,极大地激发了我家那位小家伙的参与热情。他不再是被动地接受知识,而是主动地去“玩耍”这些数字和图形。特别是在某些复杂的连线题中,为了确保线条的准确性,他会反复观察和辨认,这个过程本身就是一种专注力的训练。而且,书中的插图细节处理得非常到位,即便是那些看似简单的图案,也充满了小惊喜,比如藏在草丛里的小瓢虫,或者在云朵上打盹的小羊,这些都让阅读过程充满了发现的乐趣,极大地降低了孩子对“学习”这件事的抵触情绪。

评分

从实用的角度来评价,这本书的“复用性”做得非常好,这对于注重性价比的家长来说是一个巨大的加分项。虽然它是一本印刷品,但设计上似乎预留了反复操作的空间。我们发现,搭配上可擦写的白板笔或者专用的可擦写笔(虽然需要家长自行配备),很多连线和填涂的练习都可以进行多次擦写和重做。这意味着,如果孩子在某一个知识点上掌握得不够熟练,我们不需要购买新的练习册,只需要简单擦拭干净,就可以进行第二轮甚至第三轮的练习,直到孩子完全掌握为止。这种灵活性大大延长了书籍的有效使用寿命。此外,书中后半部分的一些挑战性题目,例如需要数出混合在一起的两种不同物品的总和,或者需要按照颜色分组再数数,这些设计确保了这本书能够陪伴孩子度过更长一段时间的成长阶段,从最初的“点对点连线”,过渡到更高阶的“分类计数”和“集合概念”的初步建立。总而言之,这是一本兼顾了美观、耐用性和教育深度的优质读物。

评分

这本书在色彩运用上达到了一个极高的水准,它几乎可以被看作是一本艺术启蒙书。不同于市面上那些颜色饱和度过高、看起来略显“廉价”的图画书,《数一数连一连》采用的色调更加柔和、自然,更接近大自然的真实色彩。例如,天空的蓝色不是那种刺眼的荧光蓝,而是带着一点点灰调的、令人心旷神怡的蔚蓝;森林里的绿色也层次分明,有深沉的松绿,也有嫩芽的鹅黄。这种高级的色彩感,对于培养孩子的审美眼光至关重要。它不仅仅是为数数服务,更是在潜移默化中告诉孩子什么是“美”的搭配。更妙的是,书中不同主题的场景会使用不同的主色调进行区分,比如海洋主题就大量使用冷色调,而节日主题则偏向暖色调。这使得孩子在翻阅时,能够通过颜色直观地感受到场景氛围的变化。这种对视觉细节的极致追求,让每一次的翻阅都变成了一次愉悦的视觉享受,完全没有了传统教辅书的刻板印象,让学习变成了一种享受艺术的过程。

评分

这本书的装帧和用料绝对称得上是“诚意之作”。我尤其欣赏它采用了那种厚实的卡纸材质,即便是像我家那个喜欢把书扔到地上、甚至偶尔试图啃咬的“小破坏王”的蹂躏下,书页也没有出现明显的卷曲或撕裂的痕迹。这对于启蒙阶段的图书来说,简直是太重要了。很多市面上的低幼读物,用纸太薄,一不小心就“寿终正寝”了。而《数一数连一连》在这方面完全不用担心。再说说排版设计,它非常注重留白,这一点常常被低幼图书忽略。大量的留白让画面看起来干净、清爽,不会让孩子的注意力被过多的信息干扰。重点是,它在强调“数数”和“连接”这些核心技能时,对操作区域的界限划分得非常清晰。例如,在要求连线的区域,线条的起始点和终点都用非常醒目的、但又不刺眼的颜色或图标做了标记,这极大地帮助了精细动作尚未完全发展的小朋友准确地完成任务。我观察到,当孩子在尝试用蜡笔或手指去描绘连接线时,他们表现出了前所未有的耐心,这部分得益于出版社对“可操作性”的精心考量。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有