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《高等学校构建和谐校园研究:山东教育学院构建"和谐教院"的探索与实践》在继承并发展原有优点的基础上，形成了新的特点：一是内容安排科学。充分反映党的理论知识，以及党和国家在现阶段的路线、方针和政策，做到结构合理，详略得当。二是语言文字活泼。努力让文字切合学生实际，做到言之有理，动之以情。三是针对性强。紧密联系大学生的思想实际，紧紧围绕大学生入党积极分子关注的热点问题，理论结合实际，解疑释惑，真正起到“导航”的作用。
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