具体描述
From School Library Journal Grade 7 Up ``Anger， frustration， depression， immaturity， insecurity and a diminished sense of self-worth，'' are cited in the introduction to this book as common qualities of youthful drug abusers. Lee names the widespread availability of crack coupled with inadequate preventative educational programs as causes of the current drug crisis among teenagers. She presents several detailed case studies which graphically portray the alienation and degradation of drug dependent young lives. She also gives hopeful outlooks for such cases， if help in the form of a strong rehabilitation program is found in time. Several residential and nonresidential programs available in the New York City area are mentioned . One chapter describes several organizations that are dedicated to the prevention of substance abuse and other adolescent problems. A final section and an appendix give descriptions of a large number of commonly used drugs， their origins， pharmacological classifications， and clinical uses. Despite Lee's claim that anyone is susceptible to drug dependency， Breaking the Connection focuses on urban teenagers and emphasizes the special vulnerability of those with unhappy family relationships. Rhoda McFarland's Coping with Substance Abuse (Rosen， 1987) will probably be more useful for a younger suburban audience from a wider range of socio-economic backgrounds. Sue A. Norkeliunas， Arlington Senior High School， LaGrangeville， N.Y.Copyright 1988 Reed Business Information， Inc. Card catalog description Describes the current drug epidemic and various treatment programs. Includes case studies of teenagers who have broken their addiction and information about different types of addictive drugs.
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用户评价
这本书，嗯，从封面设计到内页排版，都透露出一种非常务实和直接的气息，没有过多花哨的装饰，仿佛在告诉你，这里的内容是硬核的、直击问题的。我特别欣赏作者在叙述中展现出的那种冷静而富有同理心的视角。他们似乎非常清楚，要真正帮助年轻人摆脱困境，不能只是空泛地喊口号，也不能用说教的方式去压制，而是要深入到他们生活的肌理中去理解“连接断裂”是如何发生的，以及“维持清醒”对他们而言究竟意味着什么。我感觉作者在构建理论框架时，参考了大量的社会学和心理学前沿研究，但呈现出来的方式却极为接地气，像是跟一位经验丰富的辅导员促膝长谈。特别是关于“社区支持系统构建”的那几个章节，简直是教科书级别的操作指南，详细剖析了如何识别那些潜在的、非正式的帮助网络，以及如何将这些零散的力量有效地整合起来，形成一个能够持续、稳定地托举年轻人的保护网。这本书的价值不在于提供一个万能公式，而在于它提供了一套完整的、可操作的思维工具箱，让专业人士和家长都能更清晰地看到“下一步该做什么”，而不是停留在“我该怎么办”的迷茫中。那种对复杂人性的深刻洞察力，令人印象深刻。
评分我得说，阅读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一种沉浸式的体验。作者的笔触极其细腻，尤其是在描绘青少年在戒断过程中的内心挣扎和自我重塑时，那种挣扎的真实感几乎要穿透纸面。我尤其关注了其中关于“身份重构”的讨论，这部分内容可以说是全书的灵魂所在。很多人只看到了药物依赖表象上的行为失控，却忽略了年轻人是如何在既有的社会标签和自我认知之间撕扯的。书中通过几个案例研究，非常有力地展示了，如果不能帮助他们建立一个与“瘾君子”身份完全剥离的新自我叙事，那么复发的风险就会像幽灵一样挥之不去。作者没有回避那些艰难的、充满矛盾的瞬间，比如回归家庭后的不适应，或者在重新融入同龄人群体时的那种格格不入感。正是这种不回避的坦诚，让这本书的指导意义大大超越了普通的自助读物。它提醒了我们，帮助一个人恢复健康，本质上是在帮助他重新与“真实世界”建立更健康、更有意义的连接，这个过程是缓慢且充满曲折的，需要极大的耐心和策略上的灵活性。
评分这本书的语言风格对我来说是一个惊喜。它没有采用那种高高在上的学术腔调，也没有过度使用网络流行语来装作“很懂年轻人”，而是保持了一种既专业又极其亲切的语调。读起来感觉像是和一位非常有智慧的导师在进行跨代际的对话。它成功地打破了“年轻人有问题”的预设框架，转而探讨“环境和系统在哪里失效了”。书中关于如何与那些对帮助心存抵触的年轻人进行“非对抗性对话”的技巧描述，简直是艺术级别的。它教会读者如何绕开那些僵硬的防御机制，从对方真正关心的话题切入，比如对未来独立生活的渴望、对被尊重的需求，而不是一上来就谈论“药物”和“治疗”。这种注重内在动机和自主权的引导方式，正是现代心理干预的核心。它不再是“拯救”，而是“赋能”，让年轻人自己成为改变的主导者。这本书的阅读体验是振奋人心的，因为它提供的不是短暂的安慰剂，而是持久的、基于自我力量的复原能力。
评分这本书的结构安排堪称精妙，它不是线性叙事，而是螺旋上升的，每读完一个章节，都会感觉对前文的理解又加深了一层。我印象最深的是关于“期望管理”的部分。在很多面向青少年的干预项目中，往往设定了过高的、近乎完美的康复目标，一旦现实中的挫折出现，整个干预链条就容易崩溃。这本书却旗帜鲜明地提出了“微小胜利积累论”，它详细阐述了如何将宏大的“戒断”目标分解成一系列可以在一周甚至一天内完成的具体、可衡量的任务，并且强调了庆祝每一个微小进步的重要性。这种策略的转变，从宏观的“治愈”心态转变为微观的“每日进步”导向，对于减轻年轻人的心理负担是极其有效的。此外，书中对技术在支持系统中的作用也进行了深入探讨，不再是简单地将智能手机视为干扰源，而是探讨了如何利用定制化的应用程序和线上支持小组，在地理限制和时间压力下，提供即时、低压力的情感支持和问责机制。这显示了作者视野的开阔和对当代青年生活方式的深刻理解。
评分读罢全书，我最大的感受是，这本书成功地将“希望”转化为了一种可执行的“行动蓝图”。许多关于成瘾的书籍，虽然充满了人道主义关怀，但在实际操作层面往往显得空泛，让身处困境的家庭和一线工作者感到无助。然而，这本书的每一页似乎都在回答“然后呢？”这个关键问题。它的论述逻辑非常严谨，从对“连接”缺失的病理学分析，到对现有干预模式的批判性审视，再到提出具体的情感联结修复技术，层次分明，毫不拖泥带水。我尤其欣赏它对“失败”的定义和处理方式。作者没有将复发视为终点，而是将其视为一次“数据收集”的机会，引导年轻人和辅导员共同分析是什么因素导致了这次“连接的暂时中断”，而不是进行惩罚性的指责。这种非评判性的反馈回路机制，是建立长期信任关系和维持长期康复的关键，这一点被阐释得淋漓尽致。这本书无疑是为那些在黑暗中摸索的家长和专业人员，点亮了一盏清晰的导航灯。
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