Smash Trash! ( Wall - E Step into Reading Step 1)

Smash Trash! ( Wall - E Step into Reading Step 1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:RH/Disney
作者:Driscoll, Laura/ Cortes, Mario (ILT)
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2008-05-13
价格:USD 3.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780736425155
丛书系列:
图书标签:
  • 参考资料
  • 机器人
  • 垃圾
  • 环保
  • WALL-E
  • 儿童
  • 阅读入门
  • 迪士尼
  • 皮克斯
  • 科幻
  • 冒险
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具体描述

IT IS THE 29th Century and the Earth has been abandoned, but one robot has been left behind to collect and condense trash—WALL•E. This Step 1 book, introduces early readers to WALL•E , Disney•Pixar’s newest animated film coming to theaters in summer 2008.

《Smash Trash!》是一部引人入胜的儿童读物,专为刚开始独立阅读的小读者设计。这本书以其简单易懂的语言和引人入胜的情节,鼓励孩子们迈出阅读的第一步。 内容概述 故事围绕着一群充满好奇心的角色展开,他们生活在一个充满未被充分利用的材料和等待被重新发现的宝藏的世界里。在这个世界里,没有什么可以被轻易丢弃,每一个不起眼的东西都可能蕴藏着巨大的潜力。 故事的主角们,也许是几个活泼可爱的小机器人,也许是充满活力的小动物,或是对周围世界充满探索欲望的孩子们,他们面临着一个共同的挑战:如何将那些被认为“无用”的物品变成有用的东西。在这个过程中,他们学会了观察、思考和动手实践。 他们可能会发现一个废弃的纸箱,在他们的奇思妙想下,这个纸箱摇身一变,成了他们探险的飞船。一个破旧的塑料瓶,经过巧妙的设计,可以变成一个有趣的玩具,或者是一个实用的储水装置。即使是一堆零散的螺丝钉和齿轮,在他们的手中,也能被重新组装成一个会唱歌的机器人,或者一个能够帮助收集更多“宝藏”的小助手。 书中的角色们展现了惊人的创造力。他们不会被固有的观念所束缚,敢于尝试,不怕失败。他们学会了如何用最少的资源,创造出最美好的事物。他们的每一次“Smash Trash!”(打碎垃圾)不仅仅是物理上的破坏,更是对传统观念的颠覆,是对“垃圾”赋予新生命的奇妙过程。 教育意义与阅读体验 《Smash Trash!》在娱乐性的同时,也蕴含着丰富的教育意义。 培养创造力与想象力: 书中充满了鼓励孩子们发挥想象力的桥段。通过角色的行为,孩子们会意识到,很多物品都可以有多种用途,激发他们去思考“还有什么可能”。 倡导环保与可持续发展: “Smash Trash!”的核心理念在于“变废为宝”。这本书用一种积极、有趣的方式,向孩子们传递了环保的重要性,让他们从小就养成珍惜资源、不浪费的好习惯,理解“垃圾”并非真的毫无价值,而是可以被重新利用的宝藏。 提升解决问题的能力: 在将“垃圾”变成有用物品的过程中,角色们会遇到各种各样的问题,例如如何固定、如何连接、如何实现某种功能等。他们会尝试不同的方法,从失败中学习,最终找到解决方案。这有助于培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。 增强动手能力: 故事中的角色常常需要亲自动手去制作、去改造。这会激发孩子们模仿的欲望,鼓励他们在现实生活中也尝试用身边的废旧物品进行手工创作。 适应初级阅读者: 作为“Wall-E Step into Reading Step 1”系列的一部分,《Smash Trash!》采用了高度简化的词汇和句子结构,并配以醒目、生动的插图,帮助刚开始独立阅读的孩子们建立阅读的信心。重复的词语和句式有助于他们更好地理解和记忆,让他们在轻松愉快的氛围中爱上阅读。 插画与视觉风格 这本书的插图风格通常会非常鲜艳、活泼,充满童趣。每一个“垃圾”在被改造前后的对比,以及角色们在改造过程中的表情和动作,都会被细致地描绘出来,让孩子们能够直观地理解故事的含义,并产生共鸣。鲜明的色彩和充满想象力的设计,能够牢牢吸引孩子们的注意力,让他们沉浸在故事的世界里。 阅读价值 《Smash Trash!》不仅是一本可以读的书,更是一本可以“玩”的书。它可以成为亲子互动的好素材,家长可以和孩子一起讨论书中的创意,甚至动手制作一些小东西。它也是学校和图书馆的优秀读物,能够有效地引导孩子们培养环保意识和创造性思维。 这本书的魅力在于它将看似平凡的“垃圾”赋予了无限的可能,并用简单而有力的方式,教会孩子们欣赏生活中的每一份细节,以及发掘事物隐藏的价值。它是一次关于探索、创造和珍爱一切的奇妙旅程,鼓励每一个小读者,都能成为自己的“Smash Trash!”大师。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我得说,这本书的叙事节奏掌握得极其到位,完全符合学步期孩子的注意力跨度。它没有冗长拖沓的铺垫,而是迅速将读者带入一个充满动感的场景之中。我注意到,很多同类读物为了追求情节的丰富性,常常会牺牲语言的简洁性,但这一本却恰到好处地平衡了两者。词汇的选择非常贴合初级读者的认知水平,句子结构清晰明了,读起来朗朗上口,非常适合家长和孩子进行亲子共读。每次我读到某个重复性的短语时,我的女儿就会抢先一步大声念出来,那种参与感和掌握感对她建立阅读自信心有着莫大的帮助。而且,故事情节中蕴含的逻辑性非常强,虽然是虚构的冒险,但其中关于“分类”和“归位”的暗示是显而易见的,这对于培养孩子的早期逻辑思维能力,绝对是一个绝佳的辅助材料。

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从艺术设计的角度来看,这本书的装帧和排版简直可以称得上是教科书级别的范例。纸张的质感厚实而耐用,完全经得起孩子们反复翻阅的“摧残”,边角处理得非常圆润,完全不用担心割伤手。更值得称赞的是内页的留白设计,每一页的视觉焦点都非常明确,不会让孩子感到信息过载。我尤其喜欢它对动态感的处理,即使是静止的画面,你也能感受到角色正在快速移动或忙碌的状态,这无疑增强了故事的代入感。如果说有些图画书只是在“讲述”故事,那么这本更像是在“构建”一个微型世界,让读者完全沉浸其中,去感受角色的情绪和环境的变化。它在视觉传达上的成熟度,甚至超越了许多面向更高年龄段读者的书籍。

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我向几位同龄的宝妈推荐了这本书,得到的反馈都出奇的一致:它成功地解决了一个普遍的育儿难题。我的朋友们反映,这本书的“魔力”在于它将“问题”转化为“挑战”。书中的角色面对的那些堆积如山的物品,在我们家可能就是沙发角落里永远散不去的玩具山,但书里却把这描绘成了一场史诗般的任务,需要智慧和勇气去完成。这种积极的叙事框架,让孩子们从“必须做”的心态,转变为“想要去尝试”的动力。相比那些直接说教的书籍,这种通过角色榜样力量进行的引导,效果是立竿见影且持久的。它不是在强迫孩子学习,而是在邀请孩子参与一场有趣的“工程项目”。

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这本书给我的整体感觉是一种纯粹的、无杂质的快乐。它没有复杂的道德说教,没有晦涩难懂的哲学思辨,有的只是最直接的情感表达和最纯粹的行动乐趣。我常常在孩子自己阅读时,偷偷观察他的反应,他会因为某些滑稽的动作而发出咯咯的笑声,或者在某个转折点发出“哇”的惊叹。这种由衷的、不受成人世界干扰的快乐反应,正是衡量一本优秀儿童读物的重要标准。它回归了阅读的本质——提供一个逃离现实、进入想象的通道。对于想要给孩子找一本能在睡前带来平静而愉悦心情的读物,同时又能稍微带一点积极主题的家长来说,这本书绝对是不会出错的选择,它的价值远远超出了它所占据的书架空间。

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这本书真是让人眼前一亮,它以一种非常巧妙的方式捕捉到了孩子们对于“清理”和“整理”这件事的好奇心和抵触心理。我发现,我的小侄子,那个平时对收纳玩具这件事总是能找出一百个理由推脱的小家伙,竟然被里面的故事情节深深吸引住了。那种将日常琐事用一种夸张、有趣的方式呈现出来,真的是激发了他的兴趣。书中的插画风格充满了活力,色彩鲜明,每一个角色的表情都生动得仿佛要从纸面上跳出来。特别是那个主角,它处理“垃圾”的方式,简直就是一场视觉盛宴,充满了想象力。读完之后,我竟然发现,他开始主动去收拾自己的小房间了,虽然只是暂时的“高潮”,但这种积极的变化已经让我感到非常惊喜。这本书不仅仅是讲故事,它似乎在用一种潜移默化的方式,告诉孩子们,即便是最乏味的任务,只要换个角度去看待,也能变得充满乐趣和成就感。对于这个年龄段的孩子来说,这种正面引导是极其宝贵的。

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