具体描述
《孟子》一书可谓中华民族最重要的思想文化源泉之一，孟子的思想历经两千余年的扬弃，仍然发挥着无可替代的引导力量。
《孟子》是先秦著作中著名的论辩体文本，语言风格激昂有力，逻辑推理亦多有体现；而且能让人清晰地联想到一个生动的孟子，是学习中国传统文化不可多得的参考文本。
本次注本选用著名学者史次耘的注译，具有很高的学术价值！
作者简介
史次耘：1907—1997，字孝盦，安徽合肥人。1928年考入上海中国公学大学部中文系，从学于胡适、蔡元培、杨亮功等著名学者。1932年大学毕业后，任安徽蚌埠中学校长。抗战时期，先后担任国民党陆军总司令部军官团国学讲座、湖南省政府秘书，复任教重庆中央大学，教授中国文学课程，并担任注册主任。1949年后执教于台湾大学中国文学系、淡江大学中国文学系。1960年，赴新加坡南洋大学中国语言文学系任客座教授两年。1963年，任辅仁大学中国文学系教授。1982年，任辅仁大学中国文学研究所讲座教授。1997年8月20日逝世。生平著有《抱蜀庐文稿》、《抱蜀庐吟稿》、《老子训义》等。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，那种朴素中透着典雅的气质，让人在第一时间就感受到它蕴含的深厚文化底蕴。拿在手上，那种纸张的质感和油墨的清香，仿佛能将人瞬间拉回到那个思想激荡的年代。我尤其欣赏封面设计上对字体选择的考究，那种古朴而不失现代感的排版，恰到好处地平衡了传统与易读性。内页的印刷质量也是上乘，字里行间清晰锐利，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于需要反复研读经典著作的读者来说，无疑是一个极大的加分项。装帧的细节处理，比如书脊的装订方式，也看得出出版方在制作上的用心，确保了书籍的耐用性和翻阅的舒适性。整体来说，这不仅仅是一本书，更像是一件值得收藏的艺术品，让人在阅读之前就能享受到视觉上的愉悦，也为接下来的深入学习打下了良好的心理基础，体现了对经典文本应有的尊重。
评分这本书的语言运用简直是一种享受，充满了学者特有的那种沉静而有力的节奏感。它的叙事风格非常克制，没有过度的夸张和渲染，所有的论断都建立在扎实的文本基础之上，给人一种掷地有声的信服力。阅读过程中，我发现作者对原文中那些富有思辨性的问答环节的处理尤为巧妙。他没有简单地提供一个标准答案，而是将原话的内在张力保留了下来，然后用一种温和的、启发性的语气引导读者去思考背后的多重可能性。这种“授人以渔”的教育理念，体现在每一个标点符号之间。读完某一章后，会感觉自己的思维方式仿佛也受到了潜移默化的训练，不再满足于表面的结论，而是开始主动去探究事物发展的内在逻辑和必然性。这种内在的提升感，是任何通俗读物都无法比拟的。
评分从整体阅读体验来看，这本书的排版布局非常人性化。它成功地在保持严肃性的同时，最大程度地降低了阅读的门槛。诸如页边距的设置、段落的缩进，乃至章节标题的层级区分，都经过了精心的设计，使得读者的目光能够在原文、译文和注释之间自如地跳转，而不会产生视觉上的疲劳或迷失感。特别是当涉及到长篇的论述时，适当的留白和间断，为读者的大脑提供了必要的“呼吸”空间，有助于消化吸收那些需要反复咀嚼的精妙思想。这反映出编者在实际应用场景中对读者的体验有深刻的洞察力。一本优秀的学术普及读物，其成功与否，很大程度上取决于这种细节上的关怀，而这本书在这方面做得堪称典范，让人爱不释手，愿意一页一页地沉浸其中，享受这场知识的盛宴。
评分初翻开书页，我立刻被其流畅且富有逻辑性的行文风格所吸引。作者在处理这些古老的哲学论述时，展现出了一种令人钦佩的平衡感——既坚守了原著的精髓和思想的深度，又用极为现代和贴近日常生活的语言进行了阐释。很多晦涩难懂的古文，经过这样的梳理和白话转化后，如同拨云见日般清晰起来，不再是高悬于象牙塔上的学问，而是能够被普通人理解和思考的智慧结晶。这种“信、达、雅”的翻译标准，在很多地方都得到了完美的体现。特别是对于一些关键性的伦理概念的界定，作者的论述细致入微，层层递进，让人在阅读过程中能够紧跟其思路，不至于在中途迷失方向。这种对学术严谨性与可读性之间拿捏的功力，实在是非同一般，使得原本枯燥的说教变得引人入胜。
评分我特别留意了这本书在结构组织上的处理，这方面做得非常出色，极大地提升了阅读效率。它显然不是简单的原文和译文的堆砌，而是融入了大量的校勘和考据的成果。在关键的论辩之处，作者常常会加入一些精炼的注释，这些注释并非简单地解释生僻字词，而是深入到历史背景、文化语境乃至不同学派之间的观点的对比之中。这种多层次的解读，为读者构建了一个立体的知识框架。比如，当书中出现某个特定的历史典故或政治场景时，附带的背景介绍能立刻将读者的思维从当前语境中抽离出来，置于当时的社会大背景下进行审视，从而更深刻地理解作者的批判意图。这种严谨的学术规范和对读者学习路径的体贴关照，让这本书超越了一般的普及读物，更像是一部具有工具书性质的深度研究资料。
评分态度非常考究严谨，但是有的章节是在是翻译得不够通畅
评分很好，正音再多一点就更好了。
评分很好，正音再多一点就更好了。
评分只能说还行。举个例子：第一章，齐王呼孟子为叟。这在当时也是非常不礼貌的。得体的尊敬的称呼是夫子。叟就是老头儿。所以惹得孟子骂了齐王一顿。但本书解为老先生。通篇看不出对话双方的神态。这怎么能理解好孟子的真性情呢。
评分态度非常考究严谨，但是有的章节是在是翻译得不够通畅
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