发表于2024-11-23
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書與書之間的共鳴
對學生來說,寫讀書報告是一件惱人的事。看過了便看過了,有什麼可以寫?還不是德育教訓一大堆?於是學生便拿著一本書不斷的鑽,看看有沒有一句「這個故事教訓我們‥‥‥」這類說話﹔但梁科慶卻給我們看見,讀一本書,可以藉著聯想,與另一本書互相對話。譬如林燕妮與楊靈的愛情小說。金庸曾經用香水來形容林燕妮的小說﹔至於新晉流行愛情小說少女作家楊靈,梁科慶便用汽水來形容她的小說。於是香水與汽水便在梁科慶的文字中對話交談。譬如馬友友與鄭豐喜。一個是音樂神童,一個天生殘障,本是風馬牛不相及﹔但在梁科慶的「示範」下,兩人的童年在文字中相遇,讓讀者看見,他們的奮鬥故事,竟有著絲絲巧妙的相應,彼此共鳴。一本書令人產生共鳴,不一定只是讀者與作者之間的事。梁科慶告訴我們,讀者也可以充當「紅娘」,為不同的作者穿針引線,也是一件有趣的事。
書與生活對話
梁科慶談書,還有一個有趣的方式。他的書評,往往是由一些生活事件引發的。就如香港回歸當天,譚盾、張學友、馬友友及樂團一同合演,他看見馬友友的笑容比煙花還燦爛,於是便急急找來《我的兒子馬友友》細讀。
任職香港公共圖書館。畢業於前樹仁學院中文系,其後赴加拿大升學,於Concordia University及Dalhouise University先後取得文學學士、圖書館及信息學碩士。作品有「Q 版特工」系列、《在書架上飛行》、《越界之旅》等。
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