具体描述
《小学数学解决问题方法大全》分“基础篇”和“提高篇”。“基础篇”，按照小学数学的知识结构和网络，系统介绍小学数学中的实际问题，使学生们能清晰地认识各类问题的结构特征．构建合理的认知结构，掌握解决问题的基本方法，提高解决问题的能力。“提高篇”分两部分。第一部分“问题聚焦”，全面介绍了各类典型问题的结构特征和解题规律；第二部分“方法策略”，按解决问题的思路归纳、筛选了常用的解决问题的方法和策略，并根据小学生的实际知识水平，在解题过程中给以适当的点击和指导，以利学生触类旁通，举一反三。
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用户评价
坦白说，起初我选择这本《小学数学解决问题方法大全》，是抱着一种“试试看”的心态。我家的孩子在学校数学成绩一直中规中矩，但应用题一直是他的“软肋”，每次考试，应用题部分总会失分。我尝试过很多方法，比如给他买各种模拟题，让他反复练习，但效果都不太理想，他总是容易钻进“死胡同”，或者在解题过程中遗漏关键信息。然而，这本书的出现，真的让我眼前一亮。它不是一本简单的习题集，而更像是一位循循善诱的数学启蒙导师。书中对每一种应用题类型的讲解都非常详尽，不仅仅是给出公式和解法，更重要的是深入剖析了题目的逻辑结构，引导孩子去理解“为什么”这样解。我特别喜欢它在讲解“行程问题”时，用了非常直观的图示和生活化的例子，让原本抽象的概念变得易于理解。比如，书中会将行程问题比作“追逐游戏”或者“相遇问题”，让孩子在玩乐中学习。而且，书中还提供了多种解题思路，比如画线段图、假设法、列表法等等，让孩子学会根据题目的具体情况选择最合适的解题方法，而不是死守一种套路。我观察到，我的孩子现在在做应用题的时候，会更加有条理，他会先尝试去理解题意，然后在脑海中或者纸上画图，寻找数量关系，最后再运用书中学到的方法来解题。最令我欣喜的是，他不再是那种“看到应用题就头疼”的状态，而是开始对应用题产生了兴趣，甚至会主动地去挑战一些有难度的题目。这本书真正地帮助他建立起了一种解决数学问题的信心和能力，这比单纯提高分数更有意义。
评分拿到这本《小学数学解决问题方法大全》后，我首先被它厚重的分量和精美的排版吸引了。作为一名曾经也是经历过小学数学应用题“磨难”的过来人，深知这类题型对于培养孩子的逻辑思维和数学推理能力至关重要。市面上关于数学应用题的书籍不少，但很多要么过于理论化，要么题目陈旧，要么就是讲解过于简单，难以真正触及问题的本质。这本书在这一点上做得非常出色。它并没有用枯燥的术语去定义各种问题类型，而是从孩子们更容易理解的生活化场景入手，比如购物、旅行、分配等，来引入数学应用题。这种方式一下子就拉近了书本与孩子之间的距离，让他们觉得数学并非高高在上，而是与日常生活息息相关。我尤其喜欢书中对于“思考过程”的强调。它不仅仅给出解题步骤，更重要的是引导孩子去思考“为什么需要这一步”，以及“这一步的目的是什么”。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，对于建立牢固的数学概念和解决问题的能力是非常有益的。书中提供的多种解题策略，比如逆向思维、转化思想等，更是为孩子们打开了另一扇通往数学智慧的大门。我常常看到我家的孩子在做题时，会主动翻阅这本书，有时候还会拿着书来和我讨论，指出书中提到的某个方法是如何应用到他正在做的题目上的。这种主动学习的姿态，让我感到非常欣慰。而且，书中涵盖的题目类型非常全面，从小学阶段的常见题型到一些稍微进阶的题型，都能够有所涉及，这为孩子打下了坚实的数学基础，也为他们未来进入初中学习奥数或者更深入的数学知识做好了铺垫。这本书不仅仅是一本解题技巧的汇编，更是一本引导孩子如何思考、如何解决问题的“方法论”。
评分我对这本《小学数学解决问题方法大全》的喜爱，源于它那种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念。我家的孩子，虽然基础知识扎实，但一遇到应用题，就常常束手无策，计算也容易出错。这本书，恰恰弥补了这一点。它不是简单地给出一堆题目和答案，而是花大量的篇幅去讲解每一种应用题的解题思路和方法。我注意到，书中对于“年龄问题”的讲解非常到位。它不仅仅给出简单的公式，还会通过画图或者列表的方式，让孩子直观地理解年龄之间的关系，以及如何随着时间的推移进行推算。这种“可视化”的学习方式，对于小学阶段的孩子来说，是非常有效的。此外，书中还提供了多种解题策略，比如假设法、列表法、画图法等，让孩子能够根据题目的特点，选择最适合的解题方法，而不是死记硬背一种套路。我看到，我的孩子在做题时，会主动地去回忆书里讲到的方法，他不再是那种“凭感觉”做题，而是有意识地去运用学到的技巧。最重要的是，这本书帮助他建立了一种“遇到问题，总有办法解决”的信心。现在，他不仅能够独立完成应用题，甚至还能举一反三，主动去探索一些更复杂的题目，这让我看到了他数学思维的飞跃。
评分我家孩子的数学学习，一直是我关注的重点。他虽然基础知识掌握得不错，但一遇到应用题，就显得力不从心，思路混乱，常常解不出正确答案。市面上有很多关于数学应用题的书籍，但真正能打动我的并不多。直到我发现了这本《小学数学解决问题方法大全》，我才觉得找到了“对症下药”的良方。这本书的编排非常有条理，它将小学阶段的所有应用题类型进行了细致的分类，并且针对每一种类型，都提供了详细的解题思路和方法。我最欣赏的是，书中并不是简单地罗列题型和解法，而是强调了“思考过程”。它会引导孩子一步步地分析题目，理解题意，找出题中的数量关系，再运用合适的方法来解决。例如，在讲解“鸡兔同笼”问题时，书中不仅给出了传统的假设法，还讲解了图解法和方程法，让孩子从不同的角度去理解问题。这种多角度的讲解，不仅能帮助孩子更深入地理解数学知识，还能培养他们的发散性思维。我注意到，我的孩子在学习这本书的过程中，会主动地去尝试用书中学到的方法来解决学校里遇到的难题。以前他可能只会用一种方法，现在他会根据题目的特点，选择更优的解题策略。而且，书中的一些小贴士，比如“注意单位统一”、“审清题目要求”等，都非常实用，帮助孩子避免了很多低级错误。这本书不仅提升了我孩子的数学解题能力，更重要的是，它帮助他建立了一种积极的学习态度，让他不再畏惧挑战。
评分这本书的出现，无疑为我家孩子的数学学习注入了一剂“强心针”。一直以来，应用题都是他数学学习中的一个“拦路虎”，每次考试，这部分总会失分。我尝试了各种方法，但效果都不尽如人意。直到我发现了这本《小学数学解决问题方法大全》，情况才有了显著的改变。这本书最让我印象深刻的是，它不仅仅是提供大量的题目，而是非常注重对解题思路的梳理和讲解。书中将小学阶段常见的应用题类型进行系统分类，并且针对每一种类型，都提供了详细的解题步骤和方法。我尤其欣赏书中对“图形与几何”应用题的讲解，比如面积、周长等计算，书中会用生动形象的图示，配合生活化的例子，让孩子直观地理解概念，而不是死记硬背公式。而且，书中还提供了多种解题策略，比如画图法、列表法、假设法等，让孩子学会根据题目的具体情况选择最适合的解题方法。我注意到，我的孩子现在做应用题时，会变得更加主动和自信。他不再是那种“看到应用题就头疼”的状态，而是会主动去翻阅这本书，寻找解决问题的灵感。最重要的是，这本书帮助他建立了一种“遇到问题，总有办法解决”的信心。现在，他不仅能够独立完成应用题，甚至还能举一反三，主动去探索一些更复杂的题目。
评分作为一名关注孩子教育的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升数学应用题解题能力的书籍。《小学数学解决问题方法大全》这本书，可以说是我的“惊喜之选”。它最大的优点在于，不是简单地罗列题目和答案，而是非常注重对解题思路的讲解。我观察到，我家孩子以前做应用题，常常是“盲目”计算，不知道为什么这么算。但自从他开始阅读这本书，我发现他做题前会先思考，会去分析题目的已知条件和要求，然后尝试用书里介绍的各种方法来解决。书中对每一种题型的讲解都非常透彻，例如，对于“植树问题”，书中不仅给出了求棵数和间隔数的公式，还配有清晰的图示，让孩子能直观地理解“两端都栽”和“一端栽”的区别。这种“可视化”的学习方式，对于小学阶段的孩子来说非常有帮助。此外，书中还提供了多种解题思路，比如画图法、列表法、倒推法等，让孩子学会根据题目的特点灵活运用不同的方法。我发现，孩子现在在做题时，会变得更加有耐心，他不再急于得出答案，而是愿意花时间去分析和思考。而且，书中的一些“小窍门”，比如如何简化计算，如何避免常见错误，都对他帮助很大。总而言之，这本书不仅仅是一本工具书，更是一本能够激发孩子数学思维，培养他们解决问题能力的“教材”。
评分作为家长，我深知数学应用题对于培养孩子的逻辑思维和解决问题能力的重要性。市面上关于数学应用题的书籍不少，但真正能够系统地、深入浅出地讲解解题方法的却不多。这本《小学数学解决问题方法大全》，无疑是其中的佼佼者。这本书最大的特点在于，它并非仅仅提供大量的题目，而是将重点放在了“方法”本身。书中对小学阶段的各种应用题类型进行了详尽的梳理和分类，并且针对每一种类型，都提供了多种解题思路和策略。我尤其欣赏书中对于“比和比例”应用题的讲解，它用非常生动的图示和例子，将抽象的概念变得易于理解。例如，书中会将“按比例分配”的问题，比作“分蛋糕”，让孩子直观地理解如何将总量按照一定的比例进行分配。而且，书中还强调了“审题”的重要性，教导孩子如何从题目中提取关键信息，识别干扰信息，并准确地找到题目的切入点。这一点对于提高解题的准确性和效率非常有帮助。我观察到，我的孩子在学习了这本书之后，做应用题的思路变得更加清晰，他能够更加有条理地分析题目，并选择合适的解题方法。最让我欣慰的是，他不再是那种“碰到应用题就逃避”的孩子，而是开始对应用题产生了兴趣，甚至会主动地去挑战一些有难度的题目。
评分这本书的出现，对我家那个还在小学阶段的娃来说，绝对是雪中送炭！我一直很头疼数学应用题，感觉娃虽然基础知识掌握得不错，但遇到稍微复杂一点的应用题就卡壳，要么就是解题思路不清，要么就是算错。平时我工作也忙，没太多精力去系统地辅导他，所以一直在寻找一本能帮助他提升解决问题能力的书。收到这本《小学数学解决问题方法大全》的时候，我第一时间翻看了目录，惊喜地发现它涵盖了小学阶段几乎所有类型的应用题，从最基础的加减乘除应用题，到稍有难度的行程问题、工程问题，甚至还有一些奥数预备知识相关的题目。最让我满意的是，这本书并没有简单地罗列题目和答案，而是花了大量的篇幅去讲解解题的思路和方法。它会像一位经验丰富的老师一样，一步步地引导孩子去分析题目中的已知条件和问题，找出题目之间的数量关系，并给出多种解题策略，比如画图法、列表法、假设法等等。而且，每个方法都配有详细的例题解析，不仅解释了为什么要这么做，还强调了每一步的逻辑关系，让孩子真正理解“为什么”。我特别欣赏的是，书中很多题目都提供了不同角度的解题方法，这不仅能让孩子学会一种解题技巧，更能培养他们发散性思维，让他们明白一道题可能有不止一种答案，这对于提升他们的数学思维能力非常有帮助。我还会经常和娃一起讨论书中的题目，有时我会扮演“学生”的角色，故意犯些小错误，引导他来纠正我，这比我直接告诉他答案更有趣，也更能激发他的学习兴趣。现在，他做应用题的自信心明显增强了，遇到以前觉得很难的题目，他会主动去翻这本书，尝试用书里介绍的方法来解决，而且正确率也在不断提高。这让我觉得，这本书真是物超所值，是我为他选择的又一件“秘密武器”。
评分我家孩子对数学一直是个“勤奋”但“不高产”的学生，基础题能做得很好，但一遇到应用题，就容易卡壳，思路不清，计算也容易出错。《小学数学解决问题方法大全》这本书，正好解决了我们的痛点。这本书最大的亮点在于，它不是简单地罗列题目和答案，而是花了大量的篇幅去讲解“为什么”要这么做。我翻看了书中关于“工程问题”的部分，它不是直接给出公式，而是通过一些生活化的例子，比如“几个人一起做一件事情”，来引导孩子理解工作量、工作效率和时间的关系。这种“寓教于乐”的方式，让孩子更容易接受和理解。而且，书中提供的解题方法非常多样，比如假设法、列表法、画图法等等，让孩子能够根据题目的不同，选择最适合的解题思路。我特别喜欢书中对于“盈亏问题”的讲解，它用非常直观的图示，让孩子理解“盈”和“亏”代表什么，以及如何通过分析盈亏的差值来求解。我看到，我的孩子在做题时，会主动地去回忆书里讲到的方法，他不再是那种“凭感觉”做题，而是有意识地去运用学到的技巧。这本书不仅提升了我孩子的解题能力，更重要的是，它培养了他独立思考和解决问题的能力，让他对数学学习充满了兴趣。
评分这本《小学数学解决问题方法大全》在我家孩子眼中，简直就是一本“数学宝典”。我注意到，他最近做数学应用题的积极性明显提高了不少，而且不再是以前那种一遇到应用题就皱眉头的样子。我观察他做题的过程，发现他会主动地去回顾书里讲到的各种解决问题的方法，比如画图帮助理解题意，或者列举数字来寻找规律。这本书做得非常棒的一点是，它并非简单地给出题目和解法，而是深入浅出地讲解了每一种解题方法的原理和适用场景。例如，对于一些行程问题，书中不仅提供了公式化的解法，还通过生动形象的图示，让孩子直观地理解速度、时间和路程之间的关系。这一点对我家孩子来说尤其重要，因为他比较偏向于视觉化学习，图文并茂的讲解方式能让他更快地掌握知识。而且，书中还特别强调了“审题”的重要性，教导孩子如何从题目中提取关键信息，识别干扰信息，并准确地找到题目的切入点。这一点对于提高解题的准确性和效率非常有帮助。我还发现，书中对于一些“易错点”的提示也非常到位，会提前告知孩子可能在哪里犯错，并给出避免错误的方法，这大大减少了孩子在做题过程中的挫败感。最让我感到惊喜的是，这本书并不是一味地强调“死记硬背”公式，而是鼓励孩子去“理解”和“运用”方法。它会引导孩子思考，为什么这个方法有效，在什么情况下可以使用。这种启发式的教学方式，不仅让孩子学到了知识，更重要的是培养了他们独立思考和解决问题的能力。现在，他不仅能够独立完成应用题，甚至还能主动地去拓展思考，尝试用不同的方法来解决同一个问题，这让我看到了他数学思维的飞跃。
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