D16-儿童手风琴 7

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isbn号码:9787871030114
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具体描述

D16-儿童手风琴 7 这本《D16-儿童手风琴 7》是一本专为热爱手风琴的孩子们精心编排的教材,旨在以循序渐进的方式,引领小演奏家们走进美妙的手风琴音乐世界。本书不仅注重基本功的扎实训练,更融入了丰富多彩的音乐元素,让学习过程充满乐趣与启发。 内容亮点: 基础技巧的系统进阶: 从手指的独立性、灵活性训练开始,逐步引入各种乐句连接、音色变化等演奏技巧。每一章节都围绕核心技巧展开,通过精心设计的练习曲和小品,帮助孩子巩固所学,为更复杂的乐曲打下坚实基础。 多元化的音乐风格: 本书涵盖了多种风格的乐曲,包括欢快的儿歌、经典的民谣、充满童趣的小故事改编曲,以及部分改编自世界名曲的简单版本。这种多样性不仅能开阔孩子的音乐视野,更能让他们在演奏不同风格的作品时,体会到音乐的魅力与表达的丰富性。 生动有趣的教学设计: 教材中穿插了许多形象生动的手风琴知识小贴士,解释乐理概念时也力求通俗易懂。此外,许多乐曲都配有简单易懂的简谱和五线谱对照,并提供了一些演奏提示,帮助孩子更好地理解和演绎作品。 注重音乐感知与表达: 除了技巧训练,本书也强调培养孩子的音乐感知能力。一些乐曲的编排考虑到音乐的起伏和情感的表达,鼓励孩子在演奏时加入自己的理解和情感,培养音乐的灵性。 循序渐进的学习路径: 本书的编排遵循儿童学习的规律,从易到难,从简单到复杂。每一单元的内容都承接上一单元的学习成果,确保孩子们能够稳步提升演奏水平,获得持续的学习成就感。 适合读者: 本书特别适合已经具备一定手风琴基础,希望进一步提升演奏技巧和音乐素养的儿童。无论是在专业音乐培训机构学习,还是在家中自主练习,都能从中获得系统的指导和丰富的练习素材。 学习价值: 通过学习《D16-儿童手风琴 7》,孩子们不仅能够掌握更精湛的手风琴演奏技巧,更能: 培养音乐兴趣和爱好: 接触多样化的音乐风格,体验演奏的乐趣,从而点燃对音乐的热情。 提升乐感和节奏感: 在反复的练习和演奏中,自然而然地增强对音乐的感知能力和对节奏的把握。 锻炼手眼协调能力和专注力: 演奏手风琴需要双手协调配合,同时还要关注乐谱,这对于锻炼孩子的专注力和手眼协调能力大有裨益。 增强自信心和表现力: 成功演绎一首首曲目,会给孩子带来巨大的成就感,鼓励他们更大胆地在人前表现自己。 享受音乐带来的快乐: 最终,让孩子们在美妙的手风琴旋律中,找到属于自己的快乐源泉。 《D16-儿童手风琴 7》是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的优秀儿童手风琴教材,它将是孩子们在音乐学习道路上一个忠实而有力的伙伴。

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读后感

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在给孩子选择乐器教材时,我最看重的是趣味性和易懂性。《D16-儿童手风琴 7》这本书,在这两点上都做得非常出色。首先,它的设计非常吸引孩子,封面色彩鲜艳,插图生动可爱,一下子就能抓住孩子的注意力。打开书本,你会发现,它不是一本死板的乐谱,而是充满故事性和趣味性的音乐启蒙读物。书中将每一个音符都赋予了生命,比如将do比作一只快乐的小鸟,re比作活泼的小兔子,孩子们在认识音符的同时,也仿佛在和这些可爱的小动物们一起玩耍,极大地激发了他们的学习兴趣。我特别欣赏书中关于手风琴发声原理的讲解,它用“风箱就像一个神奇的魔法袋,里面装着会唱歌的空气”这样形象的比喻,让孩子对乐器的发声原理有了直观的认识。孩子在学习过程中,不再感到枯燥乏味,而是充满了探索的乐趣。而且,这本书在指法和演奏技巧的讲解上,也非常到位。它用大量的示范图片,配合简洁明了的文字说明,让孩子能够清晰地理解每一个指法的要领。我看到我的孩子,从一开始笨拙地按压键盘,到后来能够流畅地弹奏出一些简单的旋律,脸上洋溢着自信和快乐,这让我感到非常欣慰。这本书不仅为孩子打开了音乐的大门,更重要的是,它培养了孩子对音乐的热情,让他发现自己身上蕴藏的艺术潜能。

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当我第一次看到《D16-儿童手风琴 7》这本书时,就被它独特的设计理念所吸引。它并没有采用传统的乐谱形式,而是将抽象的音乐知识,通过生动有趣的插图和故事,变得形象化,易于儿童理解。例如,书中将每一个音符都赋予了生命,有的像快乐的小鸟,有的像可爱的熊猫,孩子在认识音符的同时,也仿佛在和这些小动物们做朋友,极大地激发了他们的学习兴趣。我特别欣赏书中关于手风琴发声原理的讲解,它用“风箱就像一个神奇的魔法袋,里面装着会唱歌的空气”这样形象的比喻,让孩子对乐器的发声原理有了直观的认识。孩子在学习过程中,不再感到枯燥乏味,而是充满了探索的乐趣。而且,这本书在指法和演奏技巧的讲解上,也非常到位。它用大量的示范图片,配合简洁明了的文字说明,让孩子能够清晰地理解每一个指法的要领。我看到我的孩子,从一开始笨拙地按压键盘,到后来能够流畅地弹奏出一些简单的旋律,脸上洋溢着自信和快乐,这让我感到非常欣慰。这本书不仅为孩子打开了音乐的大门,更重要的是,它培养了孩子对音乐的热情,让他发现自己身上蕴藏的艺术潜能。

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一直以来,我都希望我的孩子能够接触到优质的音乐教育,培养良好的音乐素养。《D16-儿童手风琴 7》这本书,无疑给了我一个惊喜。我选择这本书,主要是看中了它在内容编排上的独特性。它没有一开始就让孩子死记硬背乐谱,而是通过一系列生动有趣的卡通形象和故事情节,引导孩子一步步走进音乐的世界。例如,书中将不同的音符比作不同颜色的小星星,孩子在认识音符的同时,也仿佛在和这些星星们一起在夜空中闪烁,充满了童趣和想象力。我特别欣赏书中对气息控制的讲解,它用“风箱像一只能呼吸的小伙伴”这样的比喻,让孩子能够轻松理解如何运用气息来发出美妙的声音。孩子在学习过程中,不再感到枯燥乏味,而是充满了探索的乐趣。更值得称赞的是,这本书在指法和演奏技巧的讲解上,也非常细致。它用大量的示范图片,配合简洁明了的文字说明,让孩子能够清晰地理解每一个指法的要领。我看到我的孩子,从一开始笨拙地按压键盘,到后来能够流畅地弹奏出一些简单的旋律,脸上洋溢着自信和快乐,这让我感到非常欣慰。这本书不仅仅是教会孩子演奏手风琴,更是点燃了他对音乐的热情,让他发现自己身上蕴藏的音乐天赋。

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作为一名非常重视孩子全面发展的家长,我一直在寻找能够激发孩子艺术潜能的教材。《D16-儿童手风琴 7》这本书,恰恰满足了我的期待。初次看到这本书,我便被其精美的设计所打动。封面色彩鲜艳,图案生动有趣,立刻吸引了孩子的目光。更重要的是,书本的内页设计也同样精彩,它没有采用生硬的文字讲解,而是通过一系列充满童趣的插图,将复杂的乐理知识和演奏技巧巧妙地融入其中。例如,书中将不同的音符比作各种各样的小动物,孩子在认识音符的同时,也仿佛在和这些小动物们建立联系,大大降低了学习的难度。我特别喜欢书中关于手风琴发声原理的讲解,它用“风箱就像一个神奇的魔法袋,里面装着会唱歌的空气”这样形象的比喻,让孩子对乐器的发声原理有了直观的认识。孩子在学习过程中,不再感到枯燥乏味,而是充满了探索的乐趣。此外,这本书在指法和演奏技巧的讲解上,也非常到位。它用大量的示范图片,配合简洁明了的文字说明,让孩子能够清晰地理解每一个指法的要领。我看到我的孩子,从一开始笨拙地按压键盘,到后来能够流畅地弹奏出一些简单的旋律,脸上洋溢着自信和快乐,这让我感到非常欣慰。这本书不仅为孩子打开了音乐的大门,更重要的是,它培养了孩子对音乐的热情,让他发现自己身上蕴藏的艺术潜能。

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这本《D16-儿童手风琴 7》给我的孩子带来了无穷的乐趣,也为我们的家庭增添了许多美妙的乐章。当第一次看到这本书时,我有些犹豫,毕竟是给孩子的手风琴教材,会不会太专业或者太枯燥?但事实证明我的担心是多余的。这本书的设计非常有心,封面色彩鲜艳,图案活泼,一下子就吸引了孩子的目光。翻开书页,我惊喜地发现,它并没有像我想象的那样充斥着密密麻麻的乐谱和晦涩难懂的乐理知识。取而代之的是一系列精心设计的插图,生动地展示了孩子们熟悉的小动物、玩具和日常场景,比如快乐的小鸟在歌唱,小熊在跳舞,还有小朋友们在玩耍。每一首曲子都配有简洁明了的歌词,而且这些歌词都朗朗上口,充满童趣,孩子很容易就能跟着哼唱。更重要的是,书中的乐谱标注方式也十分特别,除了传统的五线谱,还巧妙地融入了一些儿童更容易理解的符号,例如用不同的颜色代表不同的音符,或者用小图标来示意按键的位置,这极大地降低了学习的门槛,让孩子在玩乐中就能逐渐认识乐谱,掌握基本的演奏技巧。我特别喜欢书中关于手风琴发声原理的解释,虽然是面向儿童,但用词非常生动形象,就像在给孩子讲一个关于“风箱魔法”的有趣故事,让孩子对乐器有了初步的认识和好奇心。此外,书中还穿插了一些关于音乐的小知识,比如介绍不同乐器的声音,或者讲述一些音乐家的故事,这些内容虽然简单,但潜移默化地在孩子心中播下了音乐的种子。孩子每天放学回家,第一件事就是抱着这本《D16-儿童手风琴 7》找我一起学习,从最初笨拙地按压按键,到现在能断断续续地弹出一些简单的旋律,我看到了他脸上洋溢着的自信和快乐。这本书不仅仅是一本教材,更是一位优秀的音乐启蒙老师,为孩子打开了通往音乐世界的大门,让我感到非常欣慰。

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当我拿到《D16-儿童手风琴 7》这本书的时候,就被它浓厚的艺术气息所吸引。作为一名曾经学习过音乐的家长,我深知音乐学习的乐趣和挑战。《D16-儿童手风琴 7》这本书,在设计理念上,就非常贴合儿童的学习心理。它没有直接抛出复杂的乐理知识,而是通过一系列充满趣味性的插图和故事,引导孩子走进音乐的世界。例如,书中有一个章节,将不同的音符比作可爱的小精灵,每个小精灵都有自己的名字和性格,孩子在认识音符的同时,也仿佛在和这些小精灵做朋友,这极大地激发了他们的想象力。更重要的是,这本书对于手风琴的演奏技巧的讲解,也做到了深入浅出。它并没有采用枯燥的文字说明,而是通过大量的示范图片,配合简单的动作提示,让孩子能够清晰地理解每一个指法的要领。我尤其喜欢书中关于“气息的运用”的讲解,它把手风琴的换气过程比作“给小风箱喂饱饱的空气”,然后才能吹出美妙的声音,这种形象的比喻,让孩子对乐器的发声原理有了直观的认识。孩子在学习过程中,遇到的很多困难,比如按键的精准度、气息的控制,在这本书的指导下,都能得到很好的解决。而且,书中选择的乐曲,都非常经典,旋律优美,富含情感,非常适合儿童学习和欣赏。我看着孩子认真地对照书本,模仿着图片中的动作,一点点地弹奏出不成调的旋律,再到后来能够流畅地演奏出整首曲子,那种成长和进步,让我感到无比的欣慰。这本书不仅仅是一本教材,更是一本关于如何培养孩子音乐感知力和创造力的宝典,它为孩子打开了艺术的大门,让我看到了一个充满无限可能的未来。

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作为一名非常注重孩子艺术启蒙的家长,《D16-儿童手风琴 7》这本书,给我留下了深刻的印象。我之所以选择这本书,是因为它在内容编排上,做到了既专业又不失童趣。它不是简单地罗列乐谱,而是通过一系列生动有趣的插图和故事,将复杂的音乐知识变得易于理解。例如,书中将每一个按键都比作一个“魔法按钮”,不同的按钮会发出不同的声音,孩子在学习按键的同时,也仿佛在进行一场奇妙的探索。我特别欣赏书中关于气息控制的讲解,它用“风箱像一只能呼吸的小伙伴”这样的比喻,让孩子能够轻松理解如何运用气息来发出美妙的声音。孩子在学习过程中,不再感到枯燥乏味,而是充满了探索的乐趣。更值得称赞的是,这本书在指法和演奏技巧的讲解上,也非常细致。它用大量的示范图片,配合简洁明了的文字说明,让孩子能够清晰地理解每一个指法的要领。我看到我的孩子,从一开始笨拙地按压键盘,到后来能够流畅地弹奏出一些简单的旋律,脸上洋溢着自信和快乐,这让我感到非常欣慰。这本书不仅仅是教孩子演奏手风琴,更是点燃了他对音乐的热情,让他发现自己身上蕴藏的音乐天赋。

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我一直认为,音乐教育对于孩子的成长至关重要,它不仅能培养孩子的艺术气质,更能锻炼他们的专注力、协调性和创造力。然而,市面上很多儿童音乐教材要么过于简单,无法满足孩子进一步学习的需求,要么过于专业,让孩子望而却步。《D16-儿童手风琴 7》的出现,可以说是解决了这一难题。我之所以选择这本书,是因为它在内容编排上非常人性化。它不是一股脑地灌输知识,而是循序渐进,让孩子在轻松愉快的氛围中逐步掌握手风琴的演奏技巧。书中的每一首曲子都经过精心挑选,旋律优美,节奏明快,非常适合儿童的听觉特点。而且,每首曲子的难度都在逐步提升,从最简单的单音旋律,到双音和弦,再到简单的乐句组合,孩子能够清晰地感受到自己的进步,这种成就感会极大地激发他们的学习兴趣。我尤其赞赏书中对指法的讲解,用图文并茂的方式,清晰地展示了每个手指在键盘上的位置和动作,让孩子在学习初期就能养成正确的演奏习惯,避免日后难以纠正的错误。更让我惊喜的是,书中还包含了一些简单易学的合奏曲目,可以和家长或者其他小朋友一起演奏。这不仅锻炼了孩子的合作能力,更增添了学习音乐的乐趣,让音乐不再是孤独的练习,而是充满互动和分享的体验。每次孩子演奏出一段完整的曲子,我都由衷地为他感到高兴,这份喜悦是无法用言语来形容的。这本书就像一颗颗饱满的种子,播撒在孩子幼小的心田,我相信在不久的将来,它定会生根发芽,绽放出绚烂的音乐之花。

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第一次接触《D16-儿童手风琴 7》这本书,是在朋友家,我的孩子立刻被它吸引住了。他是一个比较内向的孩子,平时不太爱与人交流,但是当他看到这本书的时候,眼睛里闪烁着好奇的光芒。回到家后,我赶紧在网上搜索并购买了这本书。收到书后,我和孩子一起翻阅,发现这本书的设计理念非常独特。它没有像传统的乐谱那样,上来就是密密麻麻的五线谱,而是从孩子最容易接受的卡通形象和故事入手。书中将每一个音符都赋予了生命,比如将do比作一只快乐的小鸟,re比作活泼的小兔子,孩子们在认识音符的同时,也仿佛在和这些可爱的小动物们一起玩耍。更让我惊喜的是,书中还融入了许多互动性的设计。比如,在学习一些简单的乐句时,书本会引导孩子一边拍手打节奏,一边唱出歌词,然后再慢慢过渡到手风琴的演奏。这种循序渐进的学习方式,让孩子在不知不觉中掌握了音乐的基本要素。我特别欣赏书中对于手风琴发声原理的解释,它用“风箱像一个会呼吸的巨人”这样的比喻,让孩子很容易理解风箱在手风琴发声中的作用。孩子在学习过程中,不再感到枯燥乏味,而是充满了探索的乐趣。而且,书中选取的乐曲,都是一些耳熟能详的儿歌或者经典名曲,旋律简单明快,非常适合儿童学习。我看着孩子从一开始笨拙地按压键盘,到现在能够弹奏出流畅的乐句,脸上洋溢着自信的笑容,我感到由衷的高兴。这本书不仅仅是教孩子演奏手风琴,更是点燃了他对音乐的热情,让他发现了自己身上蕴藏的音乐天赋。

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作为家长,我们都希望给孩子提供最好的教育资源,而音乐教育无疑是其中重要的一环。《D16-儿童手风琴 7》这本书,在这一点上,做得非常出色。我最初被这本书吸引,是因为它的封面设计。简洁大方,色彩搭配也很和谐,给人一种专业又亲切的感觉。打开书本,我发现里面的内容更是让我惊喜。它不像我之前看过的其他一些儿童乐器教材,过于理论化,或者曲目过于陈旧。《D16-儿童手风琴 7》的内容,既保留了音乐的经典性,又融入了现代儿童的审美需求。书中的每一首曲子,都经过了精心的编排,旋律优美,易于孩子理解和记忆。而且,这些曲目大多都取材于儿童熟悉的儿歌或者经典名曲的改编,让孩子在学习的过程中,充满了亲切感和亲切感。我特别喜欢书中关于乐器构造的讲解,用非常形象的比喻,比如把手风琴的风箱比作“能唱歌的鼓风机”,把按键比作“神奇的魔法按钮”,让孩子在认识乐器的同时,也对音乐产生了浓厚的兴趣。更值得称赞的是,这本书在指法和演奏技巧的指导上,也非常细致。它用大量的图示,清晰地展示了每个手指在键盘上的位置,以及按压的力度和顺序。孩子在学习过程中,遇到任何疑问,都可以对照书本,找到答案。我曾经尝试让孩子自己跟着书本练习,结果他不仅能够独立完成,还能时不时地问我一些关于乐理的问题,这让我感到非常意外和高兴。这本书不仅教会了孩子演奏手风琴,更重要的是,它激发了孩子对音乐的热爱,让音乐成为了他生活中不可或缺的一部分。

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