具体描述
西方伟大的思想家苏格拉底把“认识你自己”作为人生的真正智慧，这影响了整个人类。心理测量学这门知人与自知的新兴学科在当今社会中的地位日益突出，不仅是从事心理学基础理论研究和应用研究的方法学，而且已经成为教育系统人才选拔、医疗系统健康测查、司法系统精神诊断、企事业机构员工职位晋升等的重要手段。
本书在综合运用普通心理学、人格心理学、临床心理学、发展心理学、社会心理学、健康心理学、咨询心理学等多门学科的理论和技术方法的基础上，围绕智力和智力测量、人格和人格测量、心理健康和心理健康测量这三大体系对现代心理测量的理论和实践展开系统研究。不仅可以作为心理学系、教育学系、工商管理学系及相关专业的大学本科“心理测量学”课程的教材，也试图为企事业单位人才招聘、选拔、培养提供理论依据，同时还可作为引领广大心理学爱好者更好地认识自我和他人、迈人心理学殿堂的指导手册。
作者简介
严瑜，武汉大学哲学院心理学系副系主任，心理学博士，武汉大学心理咨询师职业资格培训中心高级督导、高级心理咨询师，湖北省心理学会理事。主要研究方向为健康心理学、人才评价、职业生涯规划以及组织管理心理学问题研究。在《高教研究》、《武汉大学学报》、《美国中华医学与管理杂志》等报刊上发表学术论文近20篇；著有《心灵诱导手册（灾害版）》（合著，人民出版社2008年版）、《走出心理困惑——大学生心理咨询个案集》（独著，中国工人出版社2000年版）。参与国家级社会科学研究课题2项，独立主持国有企业、民营企业、政府机构、事业单位员工心理预警、危机干预和心理训练各类员工帮助计划项目12项。
目录信息
读后感
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用户评价
我一直对人的内在世界感到好奇，总想知道为什么有些人会做出某些行为，为什么有些人会比其他人更容易成功。所以，当我在书架上看到《心理测量与人才评鉴》这本书时，我立刻就被它吸引了。这本书真的写得太好了，作者的笔触细腻而深刻，仿佛能穿透人的外表，直达内心。我尤其喜欢书中关于“人格特质”的讲解，作者并没有简单地将人格分为ABCD几种类型，而是从更深层次的角度，分析了不同人格特质是如何形成的，以及它们对一个人行为和决策的影响。书中引用了大量的心理学研究成果，并结合实际案例，让我对人格有了更全面的认识。在人才评鉴方面，这本书更是提供了非常多的实操性指导。作者详细讲解了如何通过各种心理测量工具，来评估一个人的沟通能力、领导力、团队合作能力、创新能力等等。我特别喜欢书中关于“情景模拟”的章节，作者通过生动的案例，展示了如何设计和实施情景模拟，以及如何从中解读出候选人的真实潜力和优势。这本书不仅让我对心理测量学有了更深入的了解，也让我对如何更科学、更有效地进行人才选拔和发展有了全新的认识。
评分一直以来，我对“心理测量”这个词总是带着些许神秘感，觉得它是一种高深的学问，普通人难以触及。直到我翻开了《心理测量与人才评鉴》这本书，这种感觉才烟消云散。作者的叙述风格非常平易近人，他/她并没有使用过多晦涩难懂的专业术语，而是用一种清晰、逻辑性强的语言，将复杂的心理测量学原理和方法，一一呈现在读者面前。我印象最深的是书中对“测验设计”的详细阐述，作者一步步地引导我理解，一个好的心理测量工具是如何从概念的界定、题目的编写、到统计分析和标准化，经历一个严谨而科学的过程。书中的图表和数据分析也清晰明了，让我这个非专业人士也能轻松理解。在人才评鉴部分，作者更是将心理测量的应用场景展现得淋漓尽致。他/她详细介绍了如何利用心理测量工具，来为企业招聘、岗位匹配、员工发展、职业规划等提供科学的决策支持。书中的案例分析都非常贴合实际，让我看到了心理测量在解决现实问题中的巨大价值。读完这本书，我不仅对心理测量学有了全新的认识，也对如何科学地评估和运用人才有了更深刻的理解。
评分读完《心理测量与人才评鉴》这本书，我感觉自己好像打开了一个全新的世界。以前我一直以为心理测量就是一些简单的问卷和测试，结果出来就是一个分数，没什么特别的。但这本书让我彻底改变了我的看法。作者非常细致地讲解了心理测量的理论基础，包括如何科学地定义和操作化心理概念，以及如何设计和开发测量工具。我特别喜欢书中关于“效度”的论述，作者用了很多实际的例子来解释不同类型的效度，比如内容效度、结构效度、效标关联效度等等，并且还教我如何评估一个测量工具的效度。这让我明白，一个好的心理测量工具，不仅要测量准确，还要能够真正反映出被测者的真实情况。在人才评鉴方面，这本书也提供了很多宝贵的经验。作者详细介绍了如何根据不同的岗位需求，选择合适的心理测量工具，比如性格测试、能力倾向测试、情景模拟等等。我还学到了如何进行结构化面试，如何解读测试结果，以及如何将测试结果与实际工作表现相结合，来做出更科学的决策。这本书让我看到了心理测量在人才招聘、员工发展、团队建设等方面的巨大应用价值。它不仅教会了我知识，更教会了我如何用科学的方法去认识和评估人才。
评分我一直对那些能够洞察人心的学问很感兴趣，所以当我在书店看到《心理测量与人才评鉴》这本书时，就毫不犹豫地买了下来。这本书真的非常厚重，拿到手里就有一种沉甸甸的满足感，让我觉得里面一定蕴含着深刻的智慧。拿到书后，我立刻就被作者的文笔吸引了。他/她不是那种枯燥的学院派，而是用一种非常生动、形象的方式来讲述心理测量学的原理和应用。书中并没有直接罗列各种测试题，而是从心理测量学的历史渊源讲起，娓娓道来，让我对接下来的内容充满了期待。我尤其喜欢书中对“信度”这个概念的讲解，作者通过各种生动的比喻，比如“称重器”的比喻，让我非常直观地理解了信度在心理测量中的重要性。他还详细介绍了不同类型的信度，比如重测信度、内部一致性信度、评分者信度等等，并解释了它们各自的适用范围和局限性。这让我意识到，任何一个心理测试，如果信度不高，那么它的结果就很难让人信服。而在人才评鉴方面，书中也提供了非常多的实用建议。比如，在进行岗位分析时，作者强调要深入理解岗位的具体要求，而不是仅仅停留在表面。他还详细介绍了如何设计结构化面试，如何运用情景模拟来评估候选人的实际操作能力。这些内容都让我觉得非常实用，也让我对如何更有效地进行人才招聘和选拔有了更深刻的理解。
评分这本书真的刷新了我对“心理测量”这个概念的认知。以前我总觉得它就是一些填空题、选择题，然后得出一个分数，然后就没什么用了。但《心理测量与人才评鉴》彻底改变了我的看法。它不仅仅是关于“测什么”，更是关于“怎么测”，以及“测了之后怎么办”。书中对各种测量误差的分析，让我意识到了心理测量的复杂性和局限性，也让我明白，任何一个测试结果都不能被当作绝对真理。作者通过大量的统计学原理和方法论的讲解，揭示了如何提高测量结果的信度和效度，如何避免偏见，以及如何对测量结果进行科学的解释。我印象特别深的是关于“效度”的部分，书中详细阐述了内容效度、结构效度、效标关联效度等不同类型的效度，并通过实际案例说明了如何去评估一个心理测量工具的效度。这让我明白，一个好的测量工具，不仅要能准确地测量出想要测量的东西，还要能够真正地反映被测者的真实情况，而不是受到其他无关因素的干扰。在人才评鉴方面，书中对不同岗位所需的胜任力模型进行了深入的分析，并给出了如何运用心理测量工具来评估这些胜任力的具体方法。例如，在招聘销售人员时，除了考察其过往的销售业绩，还可以通过评估其沟通能力、抗压能力、目标导向性等特质来预测其未来的工作表现。这本书让我看到了心理测量在实际工作中的巨大潜力，也让我对如何更科学、更有效地进行人才评估有了全新的认识。
评分这本书，我真的可以说是一口气读完的。不是因为它情节跌宕起伏，而是因为内容太有启发性了。我原本以为心理测量就是一种“算命”的方式，来预测一个人能不能做好某件事。但《心理测量与人才评鉴》这本书，彻底颠覆了我的这种看法。作者不仅仅是介绍了各种心理测试，更重要的是，他/她让我理解了“为什么”要进行心理测量，以及“如何”才能进行有效的测量。书中对“信度”和“效度”的讲解，真的是我读过的最清晰、最易懂的。作者用各种生动的例子，比如“称重器”的比喻，让我深刻理解了测量的准确性和稳定性是多么重要。而且，在人才评鉴的部分，这本书也提供了非常多的实用方法。我尤其喜欢书中关于“胜任力模型”的分析，作者详细阐述了如何根据不同岗位的特点，去构建一套科学的胜任力模型，并利用心理测量工具去评估候选人是否符合这些模型。这让我看到了，原来人才的评估，可以如此系统化、科学化，而不是凭感觉或者主观判断。读完这本书，我感觉自己对人才的认知，一下子提升了好几个层次。
评分拿到《心理测量与人才评鉴》这本书后，我并没有急着去阅读，而是先将其在书桌上静置了一段时间。我喜欢那种即将探索未知知识的期待感。当真正翻开它时，我便被其内容深深吸引。这本书并非只是简单地介绍各种心理量表，而是更侧重于心理测量学的底层逻辑和方法论。作者在书中对于“统计学在心理测量中的作用”的阐述，让我看到了量化分析在心理学研究中的关键地位。例如，在讲解“因素分析”时，作者并没有止步于概念的解释，而是通过图示和简单的数据例子，让我能够窥探到如何从大量的变量中提取出核心的结构，这在理解复杂的心理特质时尤为重要。在人才评鉴方面，本书对“评估中心”的介绍让我耳目一新。它不再是单纯的纸笔测试，而是通过多种测评方法（如小组讨论、角色扮演、公文筐练习等）的组合，来模拟真实工作情境，从而更全面地评估个体的能力和潜力。作者对如何设计和实施评估中心，以及如何解读评估结果给出的指导，都非常详尽，让我看到了这种方法在企业实践中的巨大价值。总而言之，这本书提供了一种更系统、更科学的视角来理解和应用心理测量。
评分我一直对“如何更好地认识人”这个问题非常感兴趣，所以《心理测量与人才评鉴》这本书一出现，就立刻引起了我的注意。拿到手里，沉甸甸的书页翻开，我便沉浸其中。作者的写作风格非常独特，他/她既有严谨的学术功底，又不失文学的灵动。我尤其喜欢书中对“项目反应理论”（IRT）的介绍。虽然这个理论听起来有些专业，但作者通过图示和通俗易懂的语言，让我明白了它的核心思想——如何根据被试对题目的反应来估计被试的能力和题目的难度。这让我看到了心理测量学在理论层面的不断创新和发展。在人才评鉴方面，书中对“360度反馈”的探讨也让我受益匪浅。作者不仅仅是介绍了这种反馈方式，还深入分析了如何有效地收集、整合和运用多方反馈信息，以及如何避免反馈中的潜在问题。这让我认识到，人才的评价，需要从多个维度进行，才能更全面、更客观。这本书让我看到了心理测量学在理论和实践上的深度与广度，也让我对如何科学地认识和评估人才有了更深刻的理解。
评分老实说，我一开始拿到《心理测量与人才评鉴》这本书的时候，并没有抱太大的期望。我总觉得心理测量是那种很枯燥、很理论的东西，离我的实际生活很远。但当我开始阅读后，我完全被它吸引住了。作者的叙述风格非常活泼，不像很多学术书籍那样一本正经。他/她用很多生动形象的比喻，将一些抽象的心理学概念解释得非常清楚。比如，在讲解“测验的标准化”时，作者用了一个“尺子”的比喻，让我一下子就明白了为什么我们需要对测验进行标准化，以及标准化的重要性。而且，在人才评鉴方面，这本书也提供了非常多的实际操作技巧。我特别喜欢书中关于“面试技巧”的部分，作者详细讲解了如何设计结构化面试问题，如何观察和记录面试者的表现，以及如何避免面试中的常见偏见。这些内容对我平时的工作非常有帮助，让我觉得自己能够更专业、更有效地进行人才的选拔。读完这本书，我感觉自己对人才的评估，不再是凭感觉，而是有了一套科学的系统。
评分这本《心理测量与人才评鉴》的书，我拿到手里的时候，就觉得它分量十足，沉甸甸的，那种厚实感总会让人觉得里面藏着不少干货。翻开第一页，我就被深深吸引住了。作者的写作风格非常流畅，不像有些专业书籍那样枯燥乏味，而是像在讲一个引人入胜的故事，一步步地引领我走进心理测量的世界。最让我印象深刻的是，书中并没有简单地罗列各种测试方法和理论，而是深入浅出地讲解了这些方法是如何被发明出来、又是如何一步步发展演变的。例如，在介绍智力测量部分，我看到了早期的Binet-Simon量表是如何为了解决教育问题而诞生的，以及后来Spearman的二因素理论是如何为理解智力结构奠定基础的。书中对不同测量理论的演进过程的梳理，让我对心理测量学的历史有了更清晰的认识，也更能理解为什么我们现在会使用这些工具。而且，作者在讲解每一个概念时，都辅以大量的案例和实际应用场景，这让抽象的理论变得具象化，更容易理解和消化。我特别喜欢书中的一些案例分析，比如在人才评鉴部分，书中详细剖析了某个企业是如何运用心理测量工具来筛选和培养员工的，从最初的需求分析，到选择合适的测评工具，再到结果的解读和应用，整个过程都描绘得非常细致，让我仿佛身临其境，学到了很多实操性的知识。这本书的价值不仅仅在于介绍工具，更在于它教会我如何思考，如何用科学的眼光去审视人才的潜力和发展方向。
评分可怜一下严瑜~~还是打四颗星好了~~
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