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3.5分吧。比較有意思的是結構的編排，在一個主題下不同人有不同的說辭，他們理解角度的迥異，使得讀者理解當時事件也更加多元瞭，比如郭鬆齡的倒戈，比如張學良的失守熱河……
评分3.5分吧。比較有意思的是結構的編排，在一個主題下不同人有不同的說辭，他們理解角度的迥異，使得讀者理解當時事件也更加多元瞭，比如郭鬆齡的倒戈，比如張學良的失守熱河……
评分3.5分吧。比較有意思的是結構的編排，在一個主題下不同人有不同的說辭，他們理解角度的迥異，使得讀者理解當時事件也更加多元瞭，比如郭鬆齡的倒戈，比如張學良的失守熱河……
评分3.5分吧。比較有意思的是結構的編排，在一個主題下不同人有不同的說辭，他們理解角度的迥異，使得讀者理解當時事件也更加多元瞭，比如郭鬆齡的倒戈，比如張學良的失守熱河……
评分3.5分吧。比較有意思的是結構的編排，在一個主題下不同人有不同的說辭，他們理解角度的迥異，使得讀者理解當時事件也更加多元瞭，比如郭鬆齡的倒戈，比如張學良的失守熱河……
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