《美樂教育:促進學生和諧發展的新視界》係統地闡述瞭美樂教育的基本內涵、美樂教育教與學的係統建構、美樂教育在行動研究中的有效探索。書中著重介紹瞭閬師附小“立美育人、樂學求知”的辦學特色，以及創建小學美樂教育特色的精彩曆程，很好地將理性思考和詩意體驗結閤在一起，不懈地追求著為學生幸福人生奠基，為學生自由發展鋪路，走嚮和諧的理想教育。《美樂教育:促進學生和諧發展的新視界》立論高遠、論證翔實，具有科學性、可讀性和可操作性。
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