具体描述
《小学数学奥林匹克训练指导(1-2年级)》是供小学一、二年级学生使用，进行数学思维训练的“启蒙教学”，为今后三至六年级进行系统思维训练作准备。根据低年级学生的年龄特征，《小学数学奥林匹克训练指导(1-2年级)》内容安排由浅入深，每一节内容都有例题，重点讲清知识要点及解题思路。为了引起学生的学习兴趣，不但配有大量的图画，而且讲解例题时采用“对话”形式，这样不但便于家长辅导时可用儿童化语言，更有利于学生看懂、听懂书本内容，帮助理解知识要点，让孩子能早日了解数和数学，充分挖掘出无与伦比的数学潜能。《小学数学奥林匹克训练指导(1-2年级)》的知识面较广、内容丰富、形式多样。例如有培养学生观察能力的“找规律”、“找朋友”、“考考你的眼力”等；又如有培养学生空间想象能力的“数图形”、“数点子”、“找位置”等；又如有培养学生动手操作能力的“剪剪、拼拼、折折、画画”等；再如有培养学生计算能力的“巧算”、“填符号”、“图形表示数”等，还有孩子喜欢的游戏等等。让孩子在玩中学，做到“寓教于乐”，培养对数学的兴趣，达到训练思维能力的目的。最后还安排了阶段测试、综合练习及竞赛试卷，通过训练不但可以看到学生的真实水平，还可以开拓学生的视野，有了这样扎实的“启蒙教学”基础，就能更好地学习三至六年级的内容，成为“小小数学爱好者”。
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用户评价
我当初之所以选择《小学数学奥林匹克训练指导》，很大程度上是因为它的标题非常直观地表明了其功能性——为小学奥数训练提供指导。收到书后，它的厚度和内容密度就给我留下了深刻的印象。整本书的结构非常清晰，从数学基础概念的巩固，到各类奥数题型的详细剖析，再到模拟测试和拔高训练，每一个环节都安排得井井有条。我特别喜欢书中对于每一个知识点的讲解方式，它不仅仅是给出定义和公式，而是通过大量富有启发性的例题，将抽象的概念具象化。这些例题的难度分布非常合理，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和解决问题的过程中，逐步建立起对数学的信心。让我惊喜的是，书中对于一些经典奥数题的解法，都进行了非常详尽的拆解和分析，并且会提供多种不同的解题思路，这极大地培养了孩子的思维灵活性和发散性。我儿子现在做题时，会主动去思考题目的各种可能性，而不是局限于一种固定的模式。他甚至能从书中习得的解题技巧中，举一反三，解决一些新颖的问题，这种能力的提升，是我选择这本书最期待的结果。
评分我选择《小学数学奥林匹克训练指导》是因为它给我一种“厚积薄发”的感觉。书的整体风格非常严谨，没有过多的花哨设计，而是将重点放在了内容的深度和广度上。在初次翻阅时，我就被书中内容安排的合理性所折服。它并非杂乱无章地罗列各种题目，而是将小学奥数涉及的各个板块，如数论、几何、计数、行程问题等，进行了系统性的梳理和讲解。更难能可贵的是，它对每一个知识点都进行了深入浅出的解读，不仅仅是给出定义和公式，而是会结合大量生活化的例子和生动有趣的类比，让抽象的数学概念变得易于理解和接受。我儿子现在做题的时候，不再是那种“照猫画虎”式的模仿，而是会主动去思考题目背后的逻辑。书中提供了多种解题思路，并对每种思路的优劣进行了分析，这极大地培养了他独立思考和辨证分析的能力。有时候，他甚至能从书中的某个解题方法中获得启发，自己创造出新的解题思路，让我感到非常惊喜。这本书的题目设计也相当有水平，它能够有效地激发孩子的学习兴趣，让他在解决一个又一个挑战性的问题的过程中，体验到数学的乐趣和成就感。
评分《小学数学奥林匹克训练指导》这本书，给了我孩子一个非常系统和扎实的奥数学习平台。它最大的特点在于其内容的全面性和深刻性。在数论部分，它不仅仅讲解了基础的数与运算，还深入探讨了整除、倍数、约数、同余等概念，并提供了大量相关的练习题，让孩子能够深入理解这些抽象的数论思想。在几何部分，它从最基础的图形识别，到复杂的图形面积、周长、体积计算，再到一些经典几何问题的分析，都进行了非常详尽的讲解。让我印象深刻的是，书中提供的解题思路非常多样化，对于同一道题，常常会给出几种甚至更多种不同的解法，并且对每种解法的原理和步骤都进行了细致的分析。这不仅教会了孩子如何解题，更重要的是教会了他们如何思考，如何从不同的角度去分析问题。我儿子现在做题的时候，不再是简单地套用公式，而是会主动去分析题目的特点，寻找最合适的解题方法。他甚至能在解决问题的过程中，发现一些新的规律，提出一些自己的见解，这种独立思考和创新能力的培养，正是奥数教育的精髓所在。
评分我当时买《小学数学奥林匹克训练指导》纯粹是抱着试试看的心态，因为我家小孩在学校的数学成绩只能算中等，但平时又对数字比较敏感，我就想有没有什么书可以稍微拓展一下他的思维。拿到手后，第一感觉就是“厚实”！封面设计简洁大气，没有那些花里胡哨的插图，给人一种严谨认真的感觉。打开书，我就被它清晰的目录结构所震撼到了，从基础的概念辨析，到各种题型的归类讲解，再到进阶性的综合训练，真的是面面俱到。而且，它的语言风格非常适合小学生，不是那种生硬的学术术语，而是用了很多生活化的比喻和情境，比如讲解“容斥原理”时，会用小朋友喜欢的糖果分配来举例，一下子就把孩子吸引进去了。我儿子一开始对奥数题目常常感到无从下手，但这本书记载的解题技巧却非常实用，它会详细剖析每一个步骤，告诉你如何审题，如何提取关键信息，如何选择合适的公式或方法，甚至会提示一些容易出错的地方。我最喜欢它的一点是，它不仅仅是教你如何解题，更重要的是培养你“思考”的能力。比如，对于一道行程问题，书中会提供好几种不同的解题思路，并且分析每种思路的优劣，让孩子明白，数学题目并非只有唯一的答案，关键在于你是否能找到最适合自己的、最有效的方法。我儿子现在做完题，会主动和我讨论他用了什么方法，有没有更简洁的解法，这种主动学习的意识，让我觉得这本奥数书的价值远远超过了它的价格。
评分我一直想为孩子找一本能真正激发他对数学兴趣，并且能系统性提升奥数能力的书，《小学数学奥林匹克训练指导》在我看来，恰恰扮演了这样一个角色。拿到这本书，我第一眼就被它的专业度和厚重感所吸引，感觉它不是一本市面上随处可见的“快餐式”教材，而是一本真正用心打磨的教学工具。书中对小学奥数涉及的各个模块，从基础的数论、行程问题，到稍微复杂的计数原理、几何图形的面积周长计算，都有非常深入浅出的讲解。我特别喜欢它在讲解每一个知识点时，都会穿插一些引人入胜的故事或者实际生活中的例子，这让原本可能枯燥的数学概念变得鲜活起来。比如，在讲到“平均数”的时候，它会用孩子们的零花钱来举例，让他们更容易理解；在讲到“行程问题”时，会用爸爸妈妈上班、孩子们上学的情景来代入，让孩子在身临其境中掌握解题技巧。而且，这本书的题目设计也非常有特色，它不像有些奥数书那样，上来就是难度系数极高的题目，而是遵循循序渐进的原则，先从基础的概念巩固题开始，然后是基础应用题，最后才是各种变式和综合性的奥赛真题。我儿子现在做题时，思路非常清晰，他会主动去分析题目中的已知条件和所求问题，然后选择合适的模型或者公式来解决，而不是死记硬背。这种独立思考和分析问题的能力，正是奥数训练最核心的价值。
评分作为一名家长，我一直深感小学阶段的数学教育至关重要，尤其是在培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力方面。《小学数学奥林匹克训练指导》这本书，可以说是在这方面给了我巨大的帮助。它不仅仅是一本训练题集，更像是一本系统的数学思维启蒙导师。书中的内容涵盖了小学奥数的核心知识点，并且每个知识点的讲解都非常透彻，从概念的引入，到原理的剖析，再到实际应用的拓展，一步步引导孩子深入理解。我尤其欣赏它在题目设计上的匠心独运。它提供的题目不仅仅是为了训练计算能力，更多的是侧重于考察孩子的思维方式和解题策略。很多题目都设计得非常巧妙，需要孩子跳出常规思维，运用多种方法进行分析和推理。书中对于每道题目的解答，都提供了多种不同的解题思路，并且对每种思路都进行了详细的解释，这让孩子在学习过程中，不仅学会了“如何做”，更重要的是理解了“为什么这么做”，从而培养了他们举一反三、触类旁通的能力。我家孩子通过这本书的学习，思维变得更加活跃，解决问题的能力也得到了显著提升。他现在面对一些看似复杂的数学问题，不再感到畏惧，而是能够冷静分析，尝试运用所学知识去解决，这种自信心的提升，对我来说比任何分数都重要。
评分当初为孩子挑选奥数教材时，我对比了好几家，最终选择了《小学数学奥林匹克训练指导》。它最吸引我的地方在于其内容的系统性和层次性。书本内容从最基础的数与形的概念引入，逐步深入到代数、几何、概率、计数等奥数核心领域。每一章节的讲解都逻辑清晰，层层递进，确保孩子在掌握一个知识点后，才能进入下一个更深入的学习。我特别欣赏书中对于每一个知识点的讲解方式，它并没有简单地给出定义和公式，而是通过大量精心设计的例题，生动形象地展示了这些概念在实际问题中的应用。这些例题不仅覆盖了小学奥数阶段的常见题型，而且难度梯度非常合理，从入门级的简单试题，到能够激发思维的挑战性题目，应有尽有。让我欣慰的是，书中对于解题思路的阐述也非常详尽。对于一道题，它往往会提供不止一种解题方法，并对每种方法的原理、步骤、以及适用条件进行详细的分析，让孩子在学习解题技巧的同时，也能够深刻理解其背后的数学思想。这极大地培养了孩子举一反三、触类旁通的能力。我家孩子现在遇到新题目，不再是茫然无措，而是能够主动分析题意，尝试运用学到的方法去解决。而且，书中的一些拓展性题目，更是能充分激发孩子的学习兴趣，让他们在解决一个个难题的过程中，感受到数学的魅力和成就感。
评分这本书《小学数学奥林匹克训练指导》给我最直观的感受是它的“实用性”。它没有空泛的理论说教，而是直击小学奥数的核心内容，并提供了大量的、经过精心筛选的练习题。从基础概念的梳理，到各类常见题型的剖析，再到拔高训练和模拟测试，整个过程就像一条清晰的学习路径，引导着孩子一步步向前。我特别欣赏它在讲解每一个知识点时，所用的语言都非常贴近孩子的生活，比如用游戏、比赛来解释概率，用分蛋糕来比喻分数，让枯燥的数学概念变得生动有趣。而且，书中对于每一个题目的解答，都非常详细，不仅仅是给出最终答案，还会分析解题的思路、步骤，以及其中可能遇到的难点和误区。这让孩子在学习过程中，能够真正理解每一个环节，而不是死记硬背。我儿子现在做题的条理性有了很大的提升，他能够清晰地列出已知条件，分析题目要求，然后一步步地推导出答案。最让我感到欣慰的是，他不再害怕遇到难题，而是会积极地去尝试，从中找到解决问题的乐趣。
评分这本《小学数学奥林匹克训练指导》简直是我家孩子数学启蒙的“神助攻”！我当初在书店里看到它，就被它厚实沉甸甸的质感吸引住了，想着奥数应该是个系统性的工程，这本书的书名也直击痛点，非常符合我们家长对孩子数学拔高训练的需求。翻开目录，我就被它的编排深深吸引了——从基础概念的梳理，到常见题型的剖析，再到综合性难题的训练，每一个环节都衔接得那么自然流畅，仿佛一条清晰的数学学习脉络被巧妙地呈现在眼前。最让我惊喜的是，它并没有上来就抛出一些高难度的题目，而是从最基础的概念入手，用非常浅显易懂的语言解释了诸如数论、几何、行程问题等奥数核心知识点。我儿子一开始对奥数有些畏难情绪，但这本书用了很多贴近生活的例子，比如把集合比作放玩具的盒子，把概率讲成抛硬币的次数，一下子就把抽象的概念变得生动有趣起来，他不再觉得奥数是枯燥的公式堆砌，而是变成了充满挑战和乐趣的游戏。而且，它在讲解每一个知识点之后，都会配上适量的练习题，这些题目难度循序渐进，从最基础的巩固到稍有难度的应用，让我可以很清晰地看到孩子对知识点的掌握程度。最重要的是，它提供的解题思路非常多样化，同一个问题，书中会给出几种不同的解法，并且详细讲解了每种方法的原理和适用范围。这不仅让孩子学会了“怎么做”，更重要的是教会了他们“为什么这么做”，培养了他们独立思考和解决问题的能力。我儿子现在做题时，不再是死记硬背，而是会主动去分析题目的特点，寻找最优的解题策略，这种思维模式的转变，才是这本奥数指导最宝贵的财富。
评分坦白说，当初我购买《小学数学奥林匹克训练指导》的初衷，是希望孩子能通过系统性的训练，在奥数方面有所突破。这本书的第一个亮点，就是它的内容编排非常契合小学奥数学习的规律。它从基础概念的梳理开始，比如对整数、分数、小数的性质进行更深入的探讨，然后逐渐过渡到更复杂的数论问题，如倍数、约数、质数、合数等。在几何方面，它也从基础图形的认识，到面积、周长的计算，再到图形的组合与分割，都进行了细致的讲解。我尤其欣赏它在题目设置上的梯度感。对于每一个知识点，它都会提供不同难度的练习题，从简单的概念辨析题，到需要运用多种思维方式的综合题。这让孩子在学习过程中，能够扎实地掌握每一个知识点，并且逐步提升自己的解题能力。而且，书中的解题思路非常丰富，同一道题，它可能会给出好几种不同的解法，并分析每种方法的逻辑和技巧，这极大地拓展了孩子的解题思路，让他们明白数学问题的多样性和灵活性。我儿子现在做题时，不再是只认准一种方法，而是会根据题目的特点，灵活选择最优的解题策略，这种思维的转变，让我感到非常欣慰。
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