《初中班主任工作實務》為山東省中小學班主任培訓教程係列之一，探討瞭初中班主任工作實踐中的問題。《山東省中小學班主任培訓教程》以專題研究性學習模塊的形式編排各單元，著力探討解決中小學班主任工作實踐中的問題。每一冊共分六個單元：單元一解決“為什麼做”的問題，探討中小學班主任工作製的來龍去脈；單元二和單元三解決“誰來做”的問題，探討新時期需要什麼樣的中小學班主任和新時期誰來做中小學班主任工作；單元四和單元五解決“做什麼”的問題，探討新時期中小學班主任工作的基本內容；單元六解決“怎麼做”的問題，探討新時期怎樣做中小學班主任。從整體上看，這套教程的內容設計是以中小學班主任培訓的通識性、基礎性內容為主，共設計瞭六個有內在邏輯體係的專題。
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