《中国科学技术大学编年史稿》特点:一、《中国科学技术大学编年史稿》以编年史形式记述学校1958年创建以来至2007年的历史。编者在充分调查研究的基础上,逐年提炼相关条目,予以逐条记叙和说明。
二、《中国科学技术大学编年史稿》由正文、附录等组成,人物、文献、地名等酌加注释,图表随文编列。
三、写作上,真实记叙,客观描述,不加评论;表述上,以清晰反映重要事件及活动为原则,篇幅服从内容需要。
四、源于期刊、专著的参考文献酌情注释,源于档案、校报等非公开出版物不另标注。
五、关于领导视察活动一般为省、部级以上,有特殊意义者除外。各类事件、活动的选取视其在校史上的价值与意义而定。
六、关于党群、行政机构的调整及增设事项限于处级以上,科研机构的调整酌情而定,干部任免事项限副校级及以上职务。
七、关于国外专家学者访问活动,视访问者身份与访问活动的重要程度选取。
八、科研成果选取原则为省部级二等奖、中国科学院三等奖以上,年度论文排行列相应条目。
九、历史人物第一次出现时注明职务,此后均直呼其名。
十、时间、学生年级等表述均使用阿拉伯数字。
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我是一位对“科教兴国”战略和中国高等教育改革历程充满好奇的普通市民。中国科大作为一所极具特色的大学,它的诞生和发展,无疑是中国科技力量崛起的重要组成部分。我希望通过阅读《中国科学技术大学编年史稿》,能够了解这所大学在不同历史时期是如何与国家的发展战略紧密结合的。例如,在特定的时期,国家是否将某些重要的科技项目或人才培养目标委托给科大?科大又是如何响应国家号召,在这些领域取得成就的?我特别想知道,在那些中国科技发展的关键节点上,科大扮演了什么样的角色,贡献了什么样的力量。同时,我也对中国科大独特的办学理念和教育模式感到好奇,希望这本书能够深入剖析这些内容,让我更好地理解这所大学在培养创新型科技人才方面的独特优势。
评分从书名《中国科学技术大学编年史稿》来看,我预感这会是一本信息量巨大、内容详实的著作。作为一名对中国近现代史,特别是科技史和教育史有一定了解的读者,我非常希望这本书能为我揭示中国科大在不同历史时期所承担的国家使命和肩负的责任。我想了解,在某些重要的历史关头,科大是如何响应国家需求,开展科学研究,培养高素质人才的。这本书的“编年史稿”形式,让我期待它能够像一部生动的历史画卷,将科大的每一个重要发展阶段都清晰地展现在我面前,从它的诞生,到它的发展,再到它在各个领域的贡献。我希望能够通过阅读这本书,更深刻地理解中国科大在中国科技腾飞过程中所扮演的关键角色,以及那些为之奋斗的科学家们的无私奉献精神。
评分我一直对那些能够全面梳理特定机构发展脉络的著作深感着迷。中国科大以其严谨的学风和卓越的科研成果闻名于世,它的发展历程本身就具有重要的研究价值。《中国科学技术大学编年史稿》这个名称,暗示着这本书将以一种结构清晰、条理分明的形式,呈现科大自成立以来的所有重要时间节点和里程碑事件。我期待书中能够包含详实的数据分析、权威的史料引用,以及对科大在各个发展阶段所面临的机遇与挑战的深入探讨。同时,我也希望这本书能够不仅仅停留在事件的罗列,更能触及到那些推动科大发展的关键人物和重要决策,帮助读者理解科大精神的形成过程和内涵。作为一名对中国高等教育体系和科研机构运作机制感兴趣的观察者,我希望这本书能为我提供一个深入了解中国科大的窗口。
评分我是一位即将毕业的科大学子,一直以来,我对母校的历史和发展有着强烈的兴趣。听说这本书的出版,我第一时间就预定了,并且满怀期待地等待它的到来。从书名来看,它应该是一部详尽记录中国科大发展历程的著作,这对于我们这些亲历者来说,无疑是具有非凡意义的。我想通过这本书,更全面地了解母校的创建背景、发展脉络、重大事件以及杰出校友。特别是那些在国家最需要的时候,科大如何响应号召,如何克服重重困难,如何在艰苦的条件下铸就辉煌的篇章。我相信,这本书一定充满了那些感人至深的故事,那些为了科学事业奉献一切的师长们,他们的人生经历一定能给予我们深刻的启迪。作为一名即将步入社会的科大人,我希望通过阅读这本书,能更好地理解“红专并进,理实交融”的校训精神,并将这种精神内化于心,外化于行,在未来的工作和生活中,为国家和社会做出应有的贡献。
评分我不是科大校友,也不是科技领域的专业人士,但我一直对中国教育史和科技发展史抱有浓厚的兴趣。中国科大作为一所以培养科技人才为己任的高等学府,它的发展历程无疑是中国科技进步的一个缩影。我希望通过阅读这本书,能够深入了解中国科大是如何在中国特殊的历史时期诞生的,它在不同阶段面临过哪些挑战,又是如何克服这些挑战,不断发展壮大的。我特别关注的是,在国家的科研攻关和人才培养方面,科大扮演了怎样的角色,为国家输送了多少优秀的科技人才,又在哪些重要的科研领域取得了突破性的成就。这本书的“编年史稿”性质,预示着它会以一种系统、全面的方式呈现这些信息,这正是我所期待的。我希望能够从中感受到一代代科大人对科学的执着追求,对国家命运的深切关怀,以及他们为实现中华民族伟大复兴而付出的不懈努力。
评分作为一名对中国教育发展史有着持续关注的读者,我一直认为中国科大的诞生和发展是中国高等教育史上的一个重要里程碑。它以独特的办学理念和培养模式,为中国培养了大量的优秀科技人才。《中国科学技术大学编年史稿》这个书名,让我看到了它将以一种系统、全面的方式,呈现科大从创立至今的完整发展轨迹。我希望通过阅读这本书,能够深入了解科大在不同历史时期所经历的改革与发展,它在国家科技战略中的定位,以及它在基础科学研究和应用技术开发方面所做的贡献。我也对书中可能包含的关于科大在人才培养模式上的创新探索感到好奇,希望能够从中学习到一些宝贵的经验。
评分这本书的封面设计就足够吸引人了。古朴的纸张质感,配以校徽和代表性的建筑剪影,瞬间勾起了我对中国科大深厚历史的探求欲望。我一直对这所年轻却充满活力的大学充满好奇,尤其是它在中国高等教育史上的独特地位,总让人觉得背后隐藏着无数精彩的故事。虽然我还没有开始阅读,但仅凭这封面,我已经能想象到里面一定汇聚了大量珍贵的史料、感人的瞬间以及那些塑造了科大精神的先辈们的奋斗足迹。我迫不及待地想翻开它,跟随文字的引导,穿越时空的隧道,去感受科大从初创到如今的每一步发展,去了解那些默默耕耘、为中国科技进步贡献力量的学者们。这本书不仅仅是一部编年史,更像是一扇窗,让我能够窥探到一个时代的脉搏,理解一个国家科技发展战略的演变,以及无数知识分子在这里燃烧智慧与激情的岁月。我期待它能带给我对科大更深层次的认识,或许还能从中汲取到一些面对未来挑战的勇气和智慧。
评分我对那些能够记录集体记忆和时代精神的史料型书籍有着天然的亲近感。《中国科学技术大学编年史稿》这个书名,让我充满了对探索中国科大历史的期待。我希望这本书不仅仅是简单的时间线梳理,更能捕捉到科大在不同年代所特有的文化氛围、学术精神和师生风貌。我想知道,在那个充满理想主义的年代,科大是如何在中国大地扎根,又如何孕育出“红专并进,理实交融”的独特校训的?在后来的发展过程中,科大又是如何不断创新,引领中国科技发展的潮流的?我期待书中能够包含许多鲜活的细节和生动的故事,能够让我感受到科大人的家国情怀和对科学的无限热情,仿佛置身于那些充满激情和智慧的年代。
评分我对那些能够反映中国现代化进程中重要机构发展历程的书籍情有独钟。《中国科学技术大学编年史稿》这个书名,让我立刻联想到了科大在中国科技发展和人才培养方面所扮演的关键角色。我希望这本书能够以一种严谨的学术态度,详实地记录科大从创建至今的每一个重要历史节点,包括它的诞生背景、发展阶段、重大事件、重要人物以及在科技创新和人才培养方面的突出成就。我期待能够从中了解,在国家发展的不同时期,科大是如何响应时代召唤,服务国家战略需求的。同时,我也对书中可能包含的关于科大在学科建设、科研攻关、国际交流等方面的内容感到好奇,希望能够通过阅读这本书,更全面地认识和理解这所中国顶尖的科技大学。
评分作为一个对历史事件和人物传记情有独钟的读者,我非常关注那些能够记录时代变迁、反映社会发展的书籍。《中国科学技术大学编年史稿》这个书名,让我联想到了那些在特定历史时期,为国家建设和科学发展做出杰出贡献的机构和个人。我希望这本书能够以一种严谨而生动的笔触,为我展现中国科大从建立之初到今天的完整图景。我想了解,在国家百废待兴的年代,科大是如何在一片荒芜中建立起来的;在改革开放的浪潮中,科大又是如何抓住机遇,实现跨越式发展的;在当今世界科技竞争日益激烈的背景下,科大又将如何续写辉煌。我期待书中能有大量的史实考证,能够让我看到那些珍贵的原始资料,以及那些鲜活的人物故事,能够触摸到历史的温度,感受到那些为科学事业鞠躬尽瘁的科学家们的心路历程。
评分中科大校史研究必备。
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