常考高中英语语法手册

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页数:499
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出版时间:1970-1
价格:45.00元
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isbn号码:9787502166533
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具体描述

《常考高中英语语法手册》共分为十三章,此外有三个附录:不规则动词表、习惯用语和固定搭配、英语常用构词法,方便学生使用。《常考高中英语语法手册》密切结合中学教学的实际情况,便于学生自学、检测和提高,不仅供高中学生总复习用,对高一、高二学生也是一本很适用的工具收。

《常考高中英语语法手册》是一本专为高中生量身打造的英语语法学习指南。本书深入浅出地解析了高中英语学习中最核心、最常考的语法知识点,旨在帮助学生夯实语法基础,提升英语运用能力。 本书内容涵盖了高中英语语法的方方面面,从最基础的词类(名词、代词、形容词、副词、介词、连词、冠词)到复杂的句法结构(时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句、强调句等),都进行了系统、全面的梳理与讲解。 内容亮点与特色: 重点突出,考点精准: 本书紧密结合高中英语考试大纲和历年真题,精准提炼出常考、高频的语法知识点,并对这些知识点进行深度剖析。学习者可以迅速掌握考试的重点和难点,提高备考效率。 讲解深入,例证详实: 针对每个语法点,本书都提供了清晰易懂的理论解释,并配以大量精心挑选的例句,这些例句大多取材于真实的语境或经典的英语范文,生动地展示了语法的实际应用。通过对例句的分析,学生能够更直观地理解语法规则的含义和用法。 逻辑清晰,结构严谨: 本书的章节设置遵循由易到难、由浅入深的原则,逻辑关系清晰,脉络分明。每个语法板块都由基础概念、规则讲解、易错辨析、专项练习等环节组成,形成完整的学习闭环。 易错辨析,化繁为简: 许多语法规则看似简单,但在实际运用中却容易出错。本书特别设置了“易错辨析”栏目,针对学生在学习过程中最容易混淆、出错的语法点进行详细对比和辨析,帮助学生避免误用,巩固正确用法。 专项练习,巩固提升: 每学完一个语法点或一个章节,都配有配套的专项练习题。练习题题型多样,包括选择题、填空题、改错题等,紧贴高考题型,能够有效地检测学生对知识点的掌握程度,并及时发现薄弱环节,进行针对性复习。 专题突破,拔高能力: 除了基础语法知识,本书还针对一些重要的、难度较高的语法专题(如虚拟语气、非谓语动词、特殊句式等)进行了深度讲解和拓展,帮助学生突破难点,提升高级语法运用能力。 实用建议,学习方法指导: 本书不仅传授语法知识,还包含一些实用的英语学习方法和技巧,指导学生如何高效地记忆语法规则,如何在阅读和写作中灵活运用语法,从而全面提升英语综合能力。 适用人群: 高中生: 无论是在校高中生准备日常学习、期中/期末考试,还是备考高考,本书都能提供有力的支持。 英语爱好者: 对英语语法感兴趣,希望系统学习和巩固英语语法的学习者。 需要提升英语写作和阅读能力者: 扎实的语法基础是写出规范、优美文章,读懂复杂英文篇章的关键。 《常考高中英语语法手册》致力于成为高中生英语学习过程中最可靠的伙伴。通过这本书的学习,学生将能建立起清晰、准确的语法认知体系,掌握灵活、恰当的语法运用技巧,为他们在英语学习道路上取得更大进步奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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在我遇到这本《常考高中英语语法手册》之前,我对英语语法的理解,总感觉是零散的、不成体系的。我常常记不住那些细微的差别,比如,为什么有些句子需要用“although”,有些却要用“though”,又或者,“unless”和“if not”在使用上有什么不同。这本书的突出优点在于它的“条理清晰”和“由浅入深”。它将高中英语中常考的语法点进行了系统性的梳理和归类,并且用非常通俗易懂的语言进行讲解。例如,在讲解“连词”时,它会详细区分并列连词、从属连词的用法,以及它们在连接句子、表达逻辑关系上的作用。我尤其喜欢书中对“非谓语动词”的讲解,它将动名词、不定式、分词在句子中充当不同成分的作用,以及它们与主语、宾语的关系,都讲解得非常透彻,并且配有大量例句。书中还包含了很多“易错题辨析”,能够帮助我及时发现并纠正自己常见的语法错误。我常常会在做练习的时候,遇到不确定的地方,就翻阅这本书,通过书中的讲解和例句来找到答案。这种即时性的查阅,让我能够及时巩固所学,避免积累错误。这本书的语言风格也非常友好,没有使用过多晦涩难懂的专业术语,让我感觉像是和一位经验丰富的老师在交流。对我而言,这本语法手册不仅仅是提供语法知识,更重要的是它帮助我建立了一种正确的语法思维,让我能够更自信地应对各种英语考试。

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对于我来说,这本《常考高中英语语法手册》简直是为我量身定做的。在我拿到这本书之前,我对英语语法,尤其是“从句”和“非谓语动词”的部分,一直感到非常头疼。我常常分不清各种从句的功能,也搞不清非谓语动词在句子中扮演的角色。这本书最大的优点在于它的“循序渐进”和“由浅入深”的教学方式。它从最基本的句子结构开始,逐步引导读者理解并掌握各种复杂的语法现象。例如,在讲解“状语从句”时,它会先介绍表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式、比较等不同意义的状语从句,并且详细讲解了连接词的使用。我尤其喜欢书中关于“虚拟语气”的讲解,它将虚拟语气在条件句、Wish、if only、as if、it’s time 等句型中的应用,都进行了清晰的分类和详细的解释,并且配以大量贴近考试的例句,让我能够真正理解虚拟语气的用法。书中还包含了很多“专项练习”,针对每一个语法点都有大量的练习题,并且答案解析非常详尽,能够帮助我巩固所学,并且发现自己的不足。我常常会在做练习的时候,遇到不确定的地方就翻阅这本书,通过书中具体的例子来理解。这本书的语言风格也非常友好,没有使用过多晦涩难懂的专业术语,让我感觉像是和一个经验丰富的老师在交流。对我而言,这本书不仅仅是提供语法知识,更重要的是它帮助我建立了一种系统化的学习思路,让我能够更有效地掌握英语语法。

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我 must say,这本《常考高中英语语法手册》是我高中英语学习生涯中发现的最有用的工具之一。在我接触这本书之前,我对英语语法的理解,可以说是一团乱麻。尤其是在区分各种从句的功能、使用合适的连词,以及理解复杂的时态和语态方面,我总是感到非常吃力。这本书的特别之处在于它不是简单地罗列语法规则,而是通过非常巧妙的方式,将这些规则融入到清晰的讲解和大量的实例之中。比如,在讲解“比较级和最高级”时,它不仅列出了基本结构,还深入探讨了“倍数”、“部分”、“不定代词”等修饰语与比较级、最高级搭配时的特殊用法,以及一些不规则变化的比较级和最高级。更令我印象深刻的是,书中对“独立主格结构”和“省略”这些比较高级的语法现象,也进行了非常细致的分析,并且提供了如何识别和避免在写作中出错的建议。我尤其喜欢书中关于“非谓语动词”的章节,对于动名词、不定式、分词在句子中充当不同成分的作用,以及它们与主语、宾语的关系,都讲解得非常透彻。书中还提供了一个非常实用的“语法考点速查表”,当我在复习或者做题时遇到不确定的语法点,可以快速查找,非常方便。我经常会在做完一套模拟题后,回头翻阅这本书,找出自己做错的题目,对照书中的讲解,弄清楚错误的原因,然后反复练习相关的语法点。这种“回顾-分析-练习”的循环,极大地提升了我对语法知识的掌握程度。这本书不仅仅教会了我语法规则,更教会了我如何思考,如何分析句子结构,以及如何运用这些规则来提升我的英语水平。

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这本书的价值,远超出了我最初的预期。在我使用《常考高中英语语法手册》之前,我对语法知识的掌握常常是零散的、不成体系的。尤其是在面对一些复杂的句子结构,比如倒装、强调句、或者同位语从句时,我总是感觉力不从心。这本书的亮点在于它的“进阶式”教学方法。它从最基本的词类、句子成分开始,然后逐步过渡到各种从句的结构和用法,包括名词性从句、状语从句和定语从句。对于定语从句,书中非常细致地讲解了关系代词和关系副词的区别,以及限定性定语从句和非限定性定语从句的用法和标点符号的要求。我特别欣赏书中对“虚拟语气”的讲解,它将复杂的条件句、宾语从句中的虚拟语气,以及在 Wish、If only、as if 等结构中的应用,都进行了清晰的分类和举例,并且给出了很多“考点提示”,告诉我考试时容易考察哪些方面。这本书的语言风格也很友好,没有使用过多晦涩难懂的学术术语,而是用通俗易懂的语言解释复杂的语法概念。每一个语法点都配有大量的例句,而且这些例句都选得非常恰当,能够准确地体现语法点的用法。我常常会反复阅读这些例句,甚至尝试自己仿写一些句子。更让我受益匪浅的是,书中还包含了很多“语法专项训练”,比如针对介词、连词、代词的专项练习,这些练习题的难度和形式都与高考题非常接近,能够帮助我巩固所学,查漏补缺。我还会利用书中的“易错题分析”,来了解那些自己容易犯的错误,并且避免再次犯同样的错误。这本书真的为我打开了语法学习的新世界。

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这本《常考高中英语语法手册》简直是我高中英语学习道路上的“定海神针”。之前,我总是被各种复杂的语法规则弄得头昏脑涨,尤其是那些时态的细微差别,像是过去完成进行时、过去进行时的区别,又或是虚拟语气在不同情境下的应用,常常让我感到无所适从。翻开这本书,我立刻被它清晰的逻辑和详尽的讲解所吸引。它不像市面上很多泛泛而谈的语法书,而是非常有针对性地,将高中英语考试中最常出现的语法点进行了梳理和归类。每一章节都从最基础的概念讲起,然后循序渐进地深入,并且配以大量的例句,这些例句不仅贴近生活,而且都非常精炼,能够清晰地展示语法点的实际应用。更令我惊喜的是,书中还穿插了许多“易混淆点辨析”,比如“although”和“though”的用法区别,“if”和“whether”在不同句子中的考查侧重点等等,这些都是老师上课时强调但我们自己容易忽视的地方。通过这些辨析,我仿佛打通了任督二脉,那些曾经困扰我的疑难杂症迎刃而解。书中的练习题也是我每天必做的部分,题型多样,从单项选择到完形填空,再到改错题,几乎涵盖了所有常见的考查形式。每做完一章,都会有相应的练习来巩固所学,并且答案解析非常详细,不仅告诉我们为什么选这个选项,还会分析其他选项为什么错误,这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,极大地提升了我的理解能力和解题技巧。我尤其喜欢书中关于“非谓语动词”和“定语从句”的讲解,这两个部分在我看来一直是学习的重难点,但这本书用了非常直观的方式,比如图表、流程图等,将复杂的概念变得易于理解,配合后面的专项练习,我的掌握程度有了质的飞跃。这本书不仅仅是一本语法书,更像是一位循循善诱的老师,陪伴我一步步攻克英语语法难关。

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我必须说,这本《常考高中英语语法手册》是我高中英语学习道路上的一大助力。在我遇到这本书之前,我对英语语法的理解可以说是一种“碎片化”的状态,很多规则我都能背下来,但就是不知道什么时候该用,什么时候不该用,尤其是在写作文或者做长难句分析的时候,常常会犯一些低级错误。这本书的独特之处在于它非常注重“语境”和“实际应用”。它不仅仅是罗列语法规则,更重要的是分析这些规则在不同语境下的具体表现,以及它们是如何服务于句子含义的。比如,在讲解“词序”时,它会详细分析形容词、副词、名词在句子中的不同位置,以及它们对句子意思的影响,并且提供了很多“黄金法则”和“口诀”,帮助我们记忆。我尤其喜欢书中关于“省略”和“倒装”的讲解,这两个部分在我看来一直都是学习的难点,但这本书通过非常清晰的图示和例句,将这些复杂的语法现象变得易于理解。例如,它会具体分析“省略”在主语、谓语、宾语等不同成分中的情况,以及“倒装”的类型和使用目的。书中还包含了很多“模仿练习”,让我能够通过模仿来学习和巩固语法。我常常会在做练习的时候,遇到不确定的地方,就翻阅这本书,通过书中的讲解和例句来找到答案。这本书的语言风格也非常平实易懂,没有使用过多晦涩难懂的专业术语,让我感觉像是和一位经验丰富的老师在交流。对我而言,这本语法手册不仅仅是提供语法知识,更重要的是它帮助我建立了正确的语法思维,让我能够更自信地应对各种英语考试。

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坦白说,在我拿到这本《常考高中英语语法手册》之前,我对于英语语法的信心可以说是跌到了谷底。每次看到题目中那些细微的介词搭配、复杂的从句结构,或者需要判断主谓一致的句子,我的脑子就一片空白。考试前的突击复习,往往是临时抱佛脚,效果甚微。然而,这本书的出现,彻底改变了我的学习方式和对语法的看法。它的编排非常有条理,不是那种堆砌大量规则的书,而是以一种更加系统化的方式呈现。比如,在讲解“情态动词”时,它并没有仅仅列出“can, could, may, might”等等的含义,而是深入剖析了它们在表达能力、可能性、推测、建议、义务等不同语境下的细微差别,并且用了很多生活化的例句来辅助理解,例如“He can swim”和“He could swim when he was young”在意思上的差异,以及“You should see a doctor”和“You must see a doctor”的语气和强度的不同。此外,书中的“冠词”部分,对于“a/an”和“the”的用法,以及零冠词的情况,都有非常详尽的解释,尤其是一些特殊的固定搭配和习惯用法,都得到了很好的梳理。我特别喜欢书中有一些“常见错误集锦”,比如“although it was raining, but he still went out”这种错误,书中解释了“although”本身就带有转折意味,所以不需要再加“but”。这种对症下药的方式,让我能够快速发现并纠正自己的语病。而且,这本书的练习题设计得非常巧妙,很多题目都紧扣高考考试的重难点,能够有效地检验我是否真正掌握了语法知识。我还会反复做这些练习,直到能够准确无误地做对为止。对我来说,这本书不仅仅是提供知识,更重要的是它帮助我建立了一种正确的、系统的学习英语语法的方法。

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在我接触到这本《常考高中英语语法手册》之前,我一直认为语法学习是一件非常枯燥乏味的事情。我总是机械地记忆那些规则,却很难在实际运用中灵活掌握。这本书的出现,彻底颠覆了我的这种看法。它以一种非常“场景化”的方式来呈现语法知识,例如,在讲解“介词”时,它会从地点、时间、方向、方式等不同维度来展开,并且配以非常生动形象的插图和例句,让我能够直观地理解每一个介词的含义和用法。例如,对于“on, in, at”在表示地点和时间上的区别,书中用了很多具体的例子,比如“on the table”、“in the box”、“at home”,以及“on Monday”、“in January”、“at noon”,让我能够清晰地辨析。此外,书中对“句子的类型”和“句子成分”的讲解也十分到位,它从简单句、并列句、复合句的结构入手,逐步深入到各种从句的构成和功能。我尤其喜欢书中对“定语从句”的讲解,它非常细致地讲解了关系代词that, which, who, whom, whose,以及关系副词where, when, why的使用规则,并且区分了限定性定语从句和非限定性定语从句的区别。书中还有很多“陷阱题”分析,指出那些考试中常见的易错点,让我能够提前防范。我常常会把这本书放在手边,在做练习或者阅读英文文章时,遇到不确定的语法点,就翻阅这本书进行核对。这种即时性的查阅,让我能够及时巩固所学,避免积累错误。这本书的语言风格也非常平实易懂,让我感觉像是和一位经验丰富的老师在交流,而不是在阅读枯燥的教科书。

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我必须说,《常考高中英语语法手册》这本书为我的英语学习带来了革命性的改变。在遇到这本书之前,我对英语语法规则的理解总是停留在表层,很多细微的差别我总是搞不清楚,比如,到底什么时候应该用“will”,什么时候应该用“would”,或者在不同的语境下,should, must, have to 的用法有何不同。这本书的特点在于它非常注重“理解”而非“死记硬背”。它不仅仅罗列语法点,更重要的是分析这些语法点在实际语境中的作用和意义。例如,在讲解“现在完成时”时,它会详细分析现在完成时与一般过去时的区别,尤其是在表示“动作已经完成但结果仍然影响现在”或者“一段时间内的经历”时,它们的用法差异。书中还有很多“考点预测”,帮助我了解哪些语法点是高考中必考的,哪些是重点考察的方向。我特别欣赏书中对“主谓一致”的讲解,它涵盖了各种复杂的、容易出错的情况,比如带有插入语、并列主语、不定代词作主语等等。书中提供了非常详细的规则和大量的例句,让我能够准确掌握。我常常会在做完一套模拟试卷后,将错题集中起来,然后对照这本书来分析错误原因,并且反复练习相关的语法点。这种有针对性的练习,让我能够快速提升我的语法准确性。这本书的排版也非常清晰,重点内容都用醒目的颜色标出,便于我快速浏览和记忆。对我而言,这本语法手册不仅仅是学习知识的工具,更是一本帮助我建立学习信心的“魔法书”。

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坦白讲,《常考高中英语语法手册》这本书的价值,远超出了我的想象。在我拿到这本书之前,我对英语语法的掌握,可以说是一种“死记硬背”的状态,很多规则我都能够背诵,但却很难在实际运用中灵活运用,尤其是在处理复杂的长难句时,我总是感到力不从心。这本书最让我印象深刻的是它的“系统化”和“逻辑性”。它从最基本的句子成分和词类开始,然后逐步深入到各种从句、非谓语动词、虚拟语气等复杂的语法现象。每一个语法点都配有大量的例句,并且这些例句都选得非常恰当,能够准确地体现语法点的用法。我尤其喜欢书中关于“定语从句”的讲解,它非常细致地讲解了关系代词that, which, who, whom, whose,以及关系副词where, when, why的使用规则,并且区分了限定性定语从句和非限定性定语从句的区别,让我能够真正理解它们的用法。书中还包含了很多“专项练习”和“综合训练”,能够帮助我巩固所学,并且查漏补缺。我常常会在做完一套模拟试卷后,将错题集中起来,然后对照这本书来分析错误原因,并且反复练习相关的语法点。这种有针对性的练习,让我能够快速提升我的语法准确性。这本书的排版也非常清晰,重点内容都用醒目的颜色标出,便于我快速浏览和记忆。对我而言,这本语法手册不仅仅是提供语法知识,更重要的是它帮助我建立了一种系统化的学习思路,让我能够更有效地掌握英语语法。

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应试语法神书啊,不知道为什么没人来评

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