具體描述
《園林鋼筆畫臨本》在教學上應起到如下兩個基本作用：一是供學生在繪畫技法上的“揣摩”和“研究”，二是“臨摹”。這兩者要結閤起來運用，纔能産生較好的效果，隻是單一而被動地去“看一筆，描一筆”式地“照貓畫虎”，恐怕收不到很好的學習效果。在園林設計類專業的現代美術教學中，對風景實體的現場寫生，是在培養學生發現美與塑造美的能力的教學過程中，必不可少的重要環節。同時，優秀作品與風景實體的參照對比，對培養學生從不會畫到學會用藝術的語言和繪畫技法來概括與提煉風景物象的造型能力，具有重要作用。
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