《護理倫理學》側重在護理職業道德教育的基礎上，適當地擴充瞭一些醫學倫理和生命倫理學的內容，既適用於本科護理專業教學使用，也適閤於其他層次護理專業教學使用，同時，還能作為醫療衛生單位開展醫德教育的培訓教材。《中華人民共和國護士條例》規定：“護士是指經執業注冊取得護士執業證書，依照本條例規定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛生技術人員。”護士執業，應當遵守法律、法規、規章和診療技術規範的規定。“護士應當尊重、關心、愛護患者，保護患者的隱私。”為此，護士的培養應從學校開始，加強對護理專業學生的職業道德教育培養。《護理倫理學》是護理專業核心課程之一。為瞭更好適應教學的要求。特編寫此教材。
在《護理倫理學》的編寫中，廣泛吸收瞭近年來國內外醫學倫理和護理倫理學教學和科研的成果，援引瞭以往一些教材、著作的某些論述。
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