after the death of childhood pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
大卫·帕金翰（David Buckingham），伦敦大学教育学院副教授，是近年来在英国媒介素养教育研究领域颇有建树的学者。主要论著有《守望媒介的学问》《在孩子面前》《解读受众》《儿童说电视》等。
具体描述
读后感
（选自本人博客“我的阅读我做主”： http://blog.sina.com.cn/bookscent ）2008.9.29 儿子在小学一年级顺利度过了第一个月。 9月1日上学那天，出发前的心情就像面对一个仪式。如果不是恰逢周一早上有例会，我愿和妻子一同看着儿子走进教室。 每个人都有自己的这一天。在饱...
评分围绕着新媒体时代，对童年概念的悲观与乐观的对立讨论从来就没停止过，作者企图以客观公正的观点看待童年的发展，但通过本书，似乎看不到多少实质性的建议或意见。 与之相比，波兹曼的《童年的消逝》显得更加观点鲜明一点，虽然看上去有那么一些“悲观消极”和“保守主...
评分从尼尔·波茨曼“消失的童年”，到大卫·帕金翰根据波茨曼在“消逝的童年”书中留下的疑问，提出“童年之死”。传统意义上的童年正在被剥离 慢慢死去。我更倾向于互联网所带来的信息平权催生新的童年，是一个历史迭代中必经过程只是对于世界观人生观尚未完全成熟的孩来说到底是...
评分我是从发展心理学角度来阅读此书的。儿童发展和电视、电脑、互联网等新媒体的出现和普及都是我感兴趣的内容，二者结合在一起，给人不少启发。书本身值得一读，打分的话可以给4星。这里2星的评价是送给中译本的。 一方面，译者缺少相关专业素养，对很多专有名词翻译不到位，另...
评分从尼尔·波茨曼“消失的童年”，到大卫·帕金翰根据波茨曼在“消逝的童年”书中留下的疑问，提出“童年之死”。传统意义上的童年正在被剥离 慢慢死去。我更倾向于互联网所带来的信息平权催生新的童年，是一个历史迭代中必经过程只是对于世界观人生观尚未完全成熟的孩来说到底是...
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