《最新4級考試高分詞匯快突破》內容簡介：《大學英語課程教學要求》對學生的聽、說、讀、寫、譯等能力提齣瞭明確的要求。如何纔能達到這些要求並順利通過四、六級考試，詞匯的熟練掌握及其應用是關鍵的一步。中國學生大都是在非英語環境下學習英語的，詞匯的掌握相對比較睏難，記起來比較枯燥，如何將枯燥的詞匯記憶變得有趣，並達到事半功倍的效果，這是《大學英語課程教學要求》力求要達到的目的。“誦讀”讓你耳聰，口勤使你目明；“自測練習”加強你的記憶，手勤助你事半功倍！
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