《教師口語》主要內容：教師口語是研究教師口語運用規律的一門應用語言學科，是在理論指導下培養師範生在教育、教學過程中口語運用能力的實踐性很強的課程，是師範類各專業學生教師職業技能的必修課。教師口語是在應用語言學指導下研究教師口語運用規律和特點的一門獨立學科。它以普通話教學為基礎，旨在培養和提高學生的口語錶達技能和水平，是使學生掌握教師職業技能的必修課。 本教材由概述、普通話、教師的口語技能、口纔與口纔學四部分組成。在編寫過程中力求突齣以下特色：一是將理論和訓練材料融於一體，強調本門課程的實踐性：二是把教師的口語技能作為重點編入，突齣本教材的目的性；三是編寫口纔與口纔學方麵的內容，提高本教材的適用性。本教材由概述、普通話、教師的口語技能、口纔與口纔學四部分組成。
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