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《教师资格认定及师范类毕业生上岗考试教材•教育学》所有编者本着对考生负责的态度，严格以国家教育部制定的考试大纲和相关教材为依据，从考生的实际出发精心组织编写。《教师资格认定及师范类毕业生上岗考试教材•教育学》为广大考生指出教师资格考试中的重要知识点，让考生迅速巩固教师资格考试中规定的基本知识和基本技能，并且对考试的基本题型和答题技巧做到心中有数。
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目录信息
第一章 教育与教育学 第一节 教育的发展 第二节 教育学的发展 第三节 教育的构成要素及其关系 同步训练 同步训练参考答案第二章 教育与社会的发展 第一节 教育与政治经济制度 第二节 教育与生产力 第三节 教育与科学技术 第四节 教育与文化 同步训练 同步训练参考答案第三章 教育与个体的发展 第一节 个体身心发展的一般规律 第二节 影响个体身心发展的因素 第三节 教育对人类地位的提升 第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务 同步训练 同步训练参考答案第四章 教育目的 第一节 教育目的概念和层次结构 第二节 制定教育目的的基本依据 第三节 我国的教育目的 同步训练 同步训练参考答案第五章 学生与教师 第一节 学生 第二节 教师 第三节 学生和教师的关系 同步训练 同步训练参考答案第六章 课程 第一节 课程概述 第二节 课程流派 第三节 课程目标 第四节 课程设计 第五节 课程实施 第六节 课程评价 同步训练 同步训练参考答案第七章 教学(上) 第一节 教学工作的意义和任务 第二节 教学过程 第三节 教学原则和教学方法 同步训练 同步训练参考答案 第八章 教学(下) 第一节 教学工作的基本程序 第二节 教学组织形式 第三节 教学策略 同步训练 同步训练参考答案第九章 德 育 第一节 德育的意义、目标和内容 第二节 德育过程 第三节 德育的原则：途径和方法 第四节 德育模式 同步训练 同步训练参考答案第十章 班级管理 第一节 班级管理的意义 第二节 班级管理的几种模式 第三节 当前班级管理中存在的问题 第四节 班集体的形成 第五节 班主任与班级管理 同步训练 同步训练参考答案
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用这种书培养教师，简直了，不能再渣。如果你参加过这个考试，你就知道你的小学和中学老师，为什么那么多不合格的了？
评分中小学资格证教材
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评分用这种书培养教师，简直了，不能再渣。如果你参加过这个考试，你就知道你的小学和中学老师，为什么那么多不合格的了？
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