爱的叮咛

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出版者:海天出版社
作者:邬晓莉
出品人:
页数:308
译者:
出版时间:2008-7
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787806979563
丛书系列:
图书标签:
  • 爱的叮咛
  • 爱的希望
  • 哲学
  • 爱情
  • 情感
  • 治愈
  • 成长
  • 温暖
  • 生活
  • 小说
  • 言情
  • 细腻
  • 感动
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具体描述

《爱的叮咛》主要内容:深圳市外国语学校分校校长邬晓莉从2004年上学期开始,每天晚上用几分钟的时间,在学校广播站开办了一个"校长寄语"的栏目,后来家长和其他教师不断地给她鼓励,提供很多素材,使她欲罢不能,这个节目一做就是3年,最终形成一本书——《爱的叮咛》。 《爱的叮咛》讲的故事偏重于励志,故事结合学校里的事,身边熟悉的人发生的真事,贴近学生生活,通俗易懂,起到了"一寄语一教育,一寄语一启迪"的效果。值得一提的是,书中还收录了部分家长、同学的来信及40多篇学生在收听"校长寄语"后的感悟。 我们都知道,仅靠说教的方式是不能把一个人教育好的,只有当听者用心去听和体会,并同说者之间产生心灵的共鸣,才能像阳光和雨露一样慢慢渗透心灵,才能使我们内心的美好善良之花开放得绚丽而灿烂。“校长寄语”是深圳外国语学校分校广播站的一个栏目,校长邬晓莉每天晚上用几分钟的时间,通过“一故事,一道理”、“身边事,谈道理”、

“经历事,说道理”、“即时事,议道理”等方式,结合学生的实际情况,联系他们的“活思想”,引导学生树立远大理想和正确的人生观、价值观。培养健康的心理,具有很强的教育针对性。

“校长寄语”简短、生动、有趣,或直截了当,或娓娓道来,说理清楚,通俗易懂,语言优美。能让人听后不忘,铭记在心,起到“一寄语一教育,一寄语一启迪”的作用,这无疑是学校教育的一大“创举”。

《爱的叮咛》 第一章:晨曦中的思语 清晨,第一缕阳光穿透薄雾,在古老的庄园上投下斑驳的光影。露珠在饱满的玫瑰花瓣上晶莹闪烁,空气中弥漫着淡淡的花香和泥土的芬芳。在这个宁静的时刻,艾莉亚推开窗户,深深吸了一口气。她的目光落在远处连绵起伏的山峦,那里是她童年时最爱探险的地方。 艾莉亚是一位年轻的艺术家,她的画笔能够捕捉到生活中最细腻的情感和最动人的瞬间。然而,最近她感到一种莫名的空虚,仿佛有什么重要的东西正在从指缝中溜走。她的画作虽然技巧精湛,却缺少了一种让她自己都难以言喻的灵魂。她知道,这不仅仅是创作上的瓶颈,更是内心深处的一种呼唤。 她走到书桌前,桌上摊开的画纸上,几笔淡墨勾勒出一个人影的轮廓,却迟迟未能填上色彩。她的思绪飘回了不久前,她和她最敬爱的导师——一位隐居在山间的智者,在一次长谈中的场景。导师的话语,如同春风化雨,滋润了她干涸的心田,却也留下了一连串让她反复咀嚼的谜题。 “孩子,”导师曾这样对她说,“艺术的最终目的,并非描摹表象,而是触及灵魂的深处。你需要去寻找那份连接,那份不曾褪色的羁绊。” 艾莉亚的目光落在桌上的一本旧相册上,那是她和家人曾经的合影。照片里,父亲温厚的笑容,母亲慈爱的眼神,以及她自己无忧无虑的神采,都定格在时光的洪流里。她记得,小时候,父亲总会在睡前给她讲故事,母亲则会轻轻哼唱摇篮曲。那些温柔的时刻,早已刻入了她的骨髓。 然而,随着年龄的增长,生活的压力,以及各自的追求,家人之间的交流渐渐变得稀少。曾经的亲密无间,仿佛被一层无形的隔膜所阻挡。艾莉亚知道,她也负有责任。她沉浸在自己的艺术世界里,忽略了那些本该被珍视的情感。 她拿起画笔,却又放下。她需要的不只是技巧的精进,更是心灵的洗礼。导师的话语再次在耳边回响:“去感受,去倾听,去连接。生命中最美好的馈赠,往往隐藏在最平凡的日常之中。” 艾莉亚决定,她要走出画室,走出庄园,去寻找那份失落的连接。她要重新审视自己的内心,去理解那些曾经被她忽视的“叮咛”。 第二章:远行的脚步 艾莉亚收拾好简单的行囊,告别了熟悉的环境,踏上了未知的旅程。她的目的地并非某个具体的地点,而是心中一个模糊的方向——去寻访那些能够触动她内心深处的人和事。 她的第一站,来到了一座古老的海滨小镇。海风带着咸湿的气息,吹拂着她凌乱的发丝。小镇的节奏缓慢而宁静,人们的生活似乎与世隔绝,却又透着一股生生不息的力量。 她在一家海边咖啡馆坐下,看着渔民们忙碌地修补渔网,听着海浪拍打礁石的声音。一位年长的渔民,脸上刻满了岁月的痕迹,正坐在门口,眯着眼睛望着远方。艾莉亚走上前,轻轻地和他打招呼。 老人微笑着,开始讲述他的故事。他曾是一名勇敢的航海家,去过遥远的大陆,见过无数奇异的风景。但如今,他选择留在这片海边,守护着这片生他养他的土地。他说,最让他怀念的,不是惊涛骇浪中的冒险,而是每一次出海前,妻子为他准备的、带着家常味道的便当,以及分别时,孩子紧紧拉着他衣角的依恋。 “你看,这海啊,”老人指着辽阔的大海,“它能带你去任何地方,但最终,你都会想念那个出发的地方,以及在那里等你的人。” 艾莉亚静静地听着,她的心被一种深深的触动所占据。她看到了老人眼中的眷恋,那是一种超越了冒险与激情的、最质朴的爱。她意识到,无论走向多远,内心深处总有一个锚点,是那些最亲近的人所给予的。 在小镇的另一端,她遇到了一位手工布艺匠人。她的双手粗糙而灵巧,正在将一块块色彩斑斓的布料缝制成精美的玩偶。艾莉亚被她专注的神情和作品中流露出的温暖所吸引。 匠人告诉她,这些布偶都是为了村里的孩子们制作的。每一个布偶,都倾注了她对孩子们的祝福和期盼。她记得,自己的孩子小时候,也曾因为一个她亲手缝制的玩具而欣喜若狂。那份喜悦,至今仍让她感到温暖。 “每一针每一线,”匠人说,“都是一份心意。就像父母对孩子的期望,一点一滴,慢慢积累,最终汇聚成最坚实的依靠。” 艾莉亚看着那些形态各异、却都充满生命力的布偶,仿佛看到了无数个被爱的瞬间。她开始明白,爱不仅仅是轰轰烈烈的表达,更多的是那些细致入微、持之以恒的关怀,如同这些布偶,虽然普通,却承载着最真挚的情感。 第三章:回响的心声 旅程继续,艾莉亚的内心也逐渐发生了变化。她不再只是一个观察者,而是开始主动去感受,去连接。她开始给家人写信,写下旅途中的所见所闻,也写下她对家人的思念。 她来到一座山村,那里的人们过着简单而淳朴的生活。她帮助一位老奶奶采摘蔬菜,听她讲述她一生中为了家庭付出的点点滴滴。老奶奶说,她年轻时,丈夫在外劳作,她在家操持家务,抚养孩子。虽然辛苦,但看到家人安好,一切都值了。 “做女人啊,最重要的就是把家打理好,让男人在外没有后顾之忧,让孩子有温暖的港湾。”老奶奶的脸上,泛着幸福的光泽。 艾莉亚听着,心中涌起一股强大的共鸣。她想起了自己的母亲,她也曾为家庭付出了一切。自己却因为追求艺术,而忽略了对母亲的关心。 在山村的最后一天,她遇到了一位年轻的音乐家。他正在山谷中练习一首古老的旋律。悠扬的琴声,与山间的景色融为一体,充满了疗愈的力量。 音乐家告诉艾莉亚,这首曲子是他的祖父传下来的。祖父曾是一名普通的农民,却热爱音乐,他总是在农忙之余,坐在田埂上,用一把简陋的笛子吹奏这首曲子。他常常告诉孙子,音乐的力量,在于能够唤醒人心底最柔软的部分,能够连接过去与未来。 “这首曲子,”音乐家温柔地说,“就像祖父留下的叮咛,要我永远记住,善良和爱,才是生命中最珍贵的旋律。” 艾莉亚坐在他身边,静静地听着。她仿佛听到了祖父的教诲,听到了母亲的呼唤,听到了所有亲人留下的、最真挚的爱。这些“叮咛”,并非刻意的说教,而是融入生活中的点滴关怀,是无声的陪伴,是永恒的守护。 她回到自己的画室,手中握着画笔。这一次,她不再犹豫。她的画纸上,开始出现了一个温暖的家庭画面。她用色彩描绘出父亲的笑容,母亲的温柔,以及那些曾经被她忽视的、却又如此宝贵的时光。 画中的人物,他们的眼神中流露出的,是深深的爱意和彼此的依恋。笔触间,传递的是一种跨越时空的连接,是一种对生命的热爱和对亲情的珍视。 艾莉亚知道,她的艺术找到了灵魂。那些曾经的“叮咛”,如同指引方向的星辰,照亮了她前进的道路。她明白了,艺术的最高境界,是用色彩和线条,去表达那些最深沉、最动人的情感,去连接那些最珍贵的羁绊。 她抬起头,目光中充满了光芒。她知道,她将带着这份理解,继续前行,去创造更多能够触动人心的作品。那些爱的叮咛,将永远伴随着她,让她在艺术的道路上,找到永恒的意义。

作者简介

邬晓莉,1988年毕业于华东师范大学外语系,曾在北京高校担任两年英语老师,1990年深圳外国语学校筹建时调入,现任深圳外国语学校分校校长、深圳市福田区人大代表。2000年被评为“深圳十佳中青年骨干教师”、“深圳市首批名师”、“深圳中青年骨干教师”;2003年被评为“深圳市英语学科带头人”。

曾独立编写《演短剧 学英语》系列丛书,参与编写全国外国语学校精读教材《新综合英语教程》,主编深圳市英语乡土教材《生活在深圳》,并合作开发《互动英语教室》等大型英语学习软件。

目录信息

读后感

评分

这本书非常值得老师和家长仔细读一下,邬校长对学生发至内心的爱透过字里行间表达得淋漓尽致。这种教育方式值得借鉴和推广。

评分

这本书非常值得老师和家长仔细读一下,邬校长对学生发至内心的爱透过字里行间表达得淋漓尽致。这种教育方式值得借鉴和推广。

评分

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评分

这本书非常值得老师和家长仔细读一下,邬校长对学生发至内心的爱透过字里行间表达得淋漓尽致。这种教育方式值得借鉴和推广。

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这本书非常值得老师和家长仔细读一下,邬校长对学生发至内心的爱透过字里行间表达得淋漓尽致。这种教育方式值得借鉴和推广。

用户评价

评分

《爱的叮咛》这本书,初次翻开,就被它一股淡淡的书卷气所吸引。我一直认为,一本好的书,不仅仅是内容本身,更在于它能够唤醒读者内心深处的情感,或者启发新的思考。这本书的标题“爱的叮咛”就带有一种温柔而坚定的力量,仿佛是一位长辈的嘱咐,又像是一份珍贵的传承。我猜想,故事中一定蕴含着关于爱,关于成长,关于生命中那些重要却又容易被忽视的道理。我期待作者能够通过生动的故事,将这些“叮咛”融入其中,让读者在不知不觉中,接收到这份宝贵的馈赠。我希望书中的文字能够像涓涓细流,滋润心灵,让我在阅读的过程中,感受到宁静与平和。我不太喜欢那些情节过于跌宕起伏、充斥着激烈冲突的作品,我更偏爱那些娓娓道来,却能直击人心的故事。所以,我对《爱的叮咛》充满了美好的憧憬,希望它能成为我近期阅读中最令人欣慰的一本。

评分

我总觉得,有些书就像一位老朋友,在你需要的时候,静静地陪伴在你身边,给你力量和启示。《爱的叮咛》这个名字,就给我这样的感觉。它不是那种轰轰烈烈的爱情故事,也不是那种惊心动魄的冒险传说,它更像是生活中的点滴,那些细微却又深刻的情感流露。我非常期待能够在这本书中,看到一些关于人与人之间真挚情感的描绘,无论是亲情、友情,还是那些难以言说的羁绊。我希望作者能够用朴实无华却又触动人心的语言,讲述一个温暖的故事,让我在阅读的过程中,感受到一种被理解、被关怀的力量。我不太喜欢那些过度煽情或者制造虚假冲突的作品,我更倾向于那些能够引起共鸣,让我们反思自身,并从中获得成长和慰藉的书籍。所以我对《爱的叮咛》寄予厚望,希望它能够成为我心灵的避风港。

评分

作为一名资深的阅读爱好者,我总是对那些能够触及灵魂的书籍充满敬意。《爱的叮咛》这个书名,在我看来,本身就带着一种深邃的意境。它不像那些直白的畅销书,而是留下了更多的想象空间,让读者在拿到书之前,就已经开始了自己的解读。我喜欢这种留白,它给了作者施展才华的舞台,也给了读者自由翱翔的天地。我期待这本书能够在我阅读时,给我带来一种“恰到好处”的感受——不至于过于晦涩难懂,也不至于过于浅显乏味。它应该能够让我沉浸其中,仿佛身临其境,感受书中人物的悲欢离合,体味人生百态。我尤其看重作者的文字功底,那些精炼而富有感染力的词句,往往能够点亮整个故事。我希望《爱的叮咛》能够有这样的力量,让我在掩卷之时,依然回味无穷,甚至能够将书中传递的某种情感或哲理,融入到自己的生活中。

评分

当我在书店的推荐区看到《爱的叮咛》时,它的名字就立刻抓住了我的眼球。我一直对那些能够引发思考,并且带有一定哲思意味的作品情有独钟。这本书的标题“爱的叮咛”听起来就很有分量,它不仅仅是一个简单的词语组合,更像是一种沉甸甸的托付,一份来自过往的智慧。我希望这本书能够带我进入一个充满情感深度和人生况味的世界。我期待作者能够用一种成熟而温和的笔触,探讨关于爱、关于责任、关于成长的主题。我希望书中能够有让我印象深刻的段落,甚至是一些能够引发我与书中人物产生共鸣的时刻。我不太喜欢那些情节碎片化或者逻辑不清晰的作品,我更欣赏那种结构完整、逻辑严谨,同时又充满人文关怀的故事。所以我对《爱的叮咛》充满了期待,希望它能够给我带来一场深刻的精神洗礼。

评分

拿到《爱的叮咛》这本书,我内心就涌起一股莫名的期待。书的封面设计有一种温暖而宁静的质感,仿佛预示着即将踏上一段温柔的旅程。我喜欢那种能够触动内心深处的情感共鸣的故事,尤其是在如今这个快节奏的生活中,能够静下心来,品味文字中的情感,是一种难得的享受。我希望这本书能够给我带来一丝慰藉,让我暂时忘却现实的烦恼,沉浸在故事的世界里。我对书中可能描绘的人物关系充满了好奇,是亲情、友情还是爱情?又或者是一种更加复杂而深刻的情感纠葛?我期待作者能够用细腻的笔触,刻画出鲜活的人物形象,让他们在文字中活过来,拥有自己的喜怒哀乐,自己的挣扎与成长。同时,我也希望故事能够有一定的深度,不仅仅是简单的情节堆砌,而是能够引人思考,引发对生活、对人性、对爱的更深层次的理解。这本书就像是疫情之下,我为自己精心挑选的一份精神食粮,渴望它能带来力量和希望。

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这本书后面有我写的感言哦~豆瓣上竟然有!!

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以后给我儿子看

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很荣幸曾经的每一个黄昏时刻都能听校长妈妈给我们爱的叮咛。当初的广播,已成如今的印本,珍藏。

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很荣幸曾经的每一个黄昏时刻都能听校长妈妈给我们爱的叮咛。当初的广播,已成如今的印本,珍藏。

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以后给我儿子看

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