My First Book of Time

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出版者:Oxford University Press
作者:Peter Patilla
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:1998
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9780199104857
丛书系列:
图书标签:
  • 时间
  • 儿童
  • 科普
  • 学习
  • 教育
  • 认知
  • 启蒙
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  • 基础知识
  • 小孩子
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具体描述

It's breakfast time - what time does the clock show? It's bath time - what time does the clock show? This book helps your child, aged 2 and over, to learn to tell the time. It shows a familiar daily scene, from getting up in the morning to going to bed at night.

《我的第一本时间书》是一本专为懵懂孩童设计的科普启蒙读物,它以一种既具象又充满想象力的方式,引导小读者们初次踏入“时间”这个抽象而迷人的概念。这本书的独特之处在于,它并非简单地罗列时钟刻度或日期表格,而是通过一系列精心设计的活动、生动的故事和丰富的视觉元素,让孩子们在玩乐与探索中,逐渐建立起对时间流逝、时间顺序以及时间规律的初步认知。 本书从孩子们最熟悉的生活场景切入,比如早晨的起床,下午的玩耍,晚上的睡觉,以及一周的星期几,这些日常的经验被转化为一个个可感知的“时间节点”。通过观察太阳的升起和落下,感受日夜交替,孩子们能够初步理解“一天”的概念。书中可能会描绘太阳在天空不同位置的插画,配以简单的文字说明,例如“太阳公公起床了,我们也要起床啦!”或是“太阳公公要去睡觉了,我们也该准备睡觉了。”这种贴近生活的描述,能够迅速抓住孩子的注意力,让他们在熟悉的环境中感受到时间的痕迹。 在建立“一天”的概念后,本书会进一步引导孩子们认识“一周”。通过不同日子的名称,例如星期一、星期二,以及与这些日子相关的活动,比如星期一是去幼儿园的日子,星期六是去公园玩耍的日子,孩子们会在重复的节律中感知时间的周期性。书中可能会采用颜色区分不同的星期,或者为每个星期设计一个专属的小插画,来帮助孩子们记忆和区分。例如,一个星期一的页面可能会是孩子们背着书包去上学的场景,而一个星期六的页面则会是孩子们在公园里快乐玩耍的画面。 除了对时间长度的初步感知,《我的第一本时间书》也着重于培养孩子的时间顺序意识。通过讲述故事,书中会让孩子们明白事件发生的先后顺序。例如,先是早餐,然后是玩耍,最后是午睡。这种故事化的叙述方式,能够让孩子们在理解情节的同时,也潜移默化地掌握“先……后……”的逻辑关系。书中可能会使用箭头指示或者人物动作的连续性来强调事件的顺序。 这本书的另一大特色是它对“时间”概念的多维度呈现。它不仅仅关注“什么时候”,更延伸到“多久”。通过简单的计时游戏,比如“我们数到十,看谁先到”,或者“我们等小球滚到终点,看看用了多久”,孩子们可以初步接触到“时间的长短”这一概念。书中可能会用简单的图示来表示时间的流逝,比如用沙漏或者滴答作响的时钟。 为了让抽象的时间概念更加具象化,《我的第一本时间书》大量运用了色彩鲜艳、造型可爱的插画。这些插画不仅能吸引孩子的目光,还能帮助他们将文字信息与具体形象联系起来。例如,在讲解“早上”时,可能会出现金黄色的太阳和露珠;在讲解“夜晚”时,则会是深蓝色的天空和闪烁的星星。这些视觉上的引导,能够加深孩子对时间不同阶段的印象。 书中还可能包含一些互动性的小活动,鼓励孩子亲自动手。比如,一本关于“一天”的书,可能会设计一个可以活动的纸板太阳,让孩子自己动手将太阳从东边移到西边,来模拟一天的过程。或者,在讲解“一天里的不同活动”时,会有一个连线游戏,让孩子将早上、中午、下午的活动分别与相应的时间段匹配。这些动手操作能够激发孩子学习的兴趣,让他们在玩耍中学习,在体验中成长。 《我的第一本时间书》的目标是为孩子播下对时间的好奇种子。它不追求让孩子理解复杂的计算或精确的测量,而是希望通过友好的方式,让他们开始注意到生活中无处不在的时间痕迹,并对时间产生一种初步的亲近感和探索欲。这本书就像一位耐心细致的向导,带领孩子们跨出认识时间的第一步,为他们未来更深入的学习打下坚实的基础。它不仅仅是一本书,更是一次关于时间的奇妙启程。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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哇,这本《My First Book of Time》简直打开了我家小宝贝认识时间的大门!我儿子才四岁,之前对“今天”、“昨天”、“明天”这些概念总是模糊不清,问他什么时候生日,他能指着墙上的日历傻笑。但是自从有了这本书,情况完全不一样了!书里用超级可爱生动的插画,把一天的时间变化讲得明明白白。早晨太阳公公醒了,我们起床;中午太阳最晒,那是午饭时间;傍晚太阳下山了,那是晚饭时间;晚上月亮婆婆出来了,我们要睡觉。还有周末的概念,我儿子现在每天都在问“今天星期六吗?”,哈哈,这进步简直神速!书里还巧妙地融入了季节的变化,春天花开了,夏天蝉叫了,秋天叶子黄了,冬天雪花飘了,这些都和时间的流逝紧密联系在一起,让他不仅仅是认识钟表上的数字,更能体会到时间带来的生活变化。而且,书里的文字也特别适合小孩子,简单易懂,重复性高,我儿子都能跟着我一起念了!我最喜欢的是书里有一些互动的小设计,比如可以转动的指针,或者翻翻页,让他觉得学习时间不再枯燥,而是一场有趣的探索。总之,如果你家孩子对时间概念还很懵懂,这绝对是一本不可错过的启蒙书!

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我简直不敢相信,一本关于时间的书竟然能让我家那个平时坐不住的女儿安静下来!《My First Book of Time》这本书,与其说是一本书,不如说是一次穿越时间的奇幻旅程。它不是那种枯燥的科普读物,而是用充满想象力的方式,把抽象的时间概念具象化。比如,它会讲到恐龙时代有多么遥远,恐龙们生活在很久很久以前,那时候的书还不存在,连我们现在吃的很多东西都还没有呢!然后又跳到未来,讲到宇航员可能会在月球上建房子,开飞船去火星。这种跨度极大的时间对比,让孩子一下子就明白了“过去”、“现在”和“未来”的区别,而且是通过一种非常引人入胜的方式。书中还穿插了很多关于“快”和“慢”的例子,比如蜗牛爬得慢,猎豹跑得快;眨眼就过去了,等待却觉得很漫长。这些生活化的比喻,让她对时间的流逝有了更直观的感受。更绝的是,书中还巧妙地加入了关于“年龄”的概念,通过展示不同年龄段的人和动物,让她理解自己也在随着时间长大。这本《My First Book of Time》真的太有深度了,它不仅仅是在教孩子认识时间,更是在培养他们的历史观和对未来的想象力,非常适合那些思维活跃、喜欢问“为什么”的孩子。

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我一直在寻找一本能够帮助我家这个“急性子”女儿理解“耐心”和“等待”的书,《My First Book of Time》简直是神来之笔!这本书不是直接告诉你“要耐心”,而是通过各种生动的故事,让她潜移默化地体会到时间的价值。比如,书中讲到一个小种子,它需要经过阳光、雨水和时间的滋养,才能慢慢长成参天大树。这个过程,让孩子明白了万事万物都需要时间来孕育和成长,急不得。还有讲到制作一个漂亮的玩具,需要一步一步地完成,不能一下子就想要成品,这让她理解到“过程”的重要性。更让我惊喜的是,这本书还用非常温柔的方式,解释了“告别”和“再见”,比如小动物们在秋天告别,然后在春天重逢。这让她明白,即使有分离,时间也会带来新的开始。书里的插画风格非常温暖治愈,每一个场景都充满了生活的情趣,我女儿特别喜欢里面的小动物们,会指着它们说:“看!它在等!”这种主动的观察和思考,比我强行灌输要有效得多。这本书真的不仅仅是教时间,更是在培养孩子的情商和对生活的感悟,让我觉得非常值。

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这本《My First Book of Time》完全超出了我的预期,它不仅仅是一本儿童读物,更像是一本关于生活哲学的入门书!我女儿,一个充满好奇心的小脑袋,经常会问一些关于“为什么会这样?”的问题,而这本书,用一种非常巧妙的方式,给了她一些初步的答案。它不仅仅是告诉她“今天”、“明天”,而是通过描绘不同时间段里发生的美好事物,让她感受到时间的馈赠。比如,它会讲到清晨露珠的晶莹,中午微风的轻拂,傍晚夕阳的余晖,夜晚星空的闪烁。这些细节,让她体会到一天中不同时刻的独特魅力。书里还用了一个非常有趣的例子,讲到“记忆”是如何随着时间沉淀下来的,比如一张老照片,承载着过去的时光。这让她开始思考,自己也会有很多美好的回忆,而这些回忆,都是时间留下的礼物。这本书的语言风格非常富有诗意,又不会显得过于深奥,我女儿听得津津有味,有时还会跟着我一起哼唱书里的一些小短句。最让我感动的是,它还引导孩子去思考“成长”的意义,通过不同年龄段的对比,让她明白自己一直在向前,一直在变得更棒。这本《My First Book of Time》真的太棒了,它在孩子幼小的心灵里,播下了对时间、对生活、对成长的热爱。

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说实话,我本来对给小孩子看关于时间的书没什么特别期待,觉得无非就是认识钟表、日历之类的。《My First Book of Time》这本书,完全颠覆了我的认知!它把“时间”这个看似宏大的主题,拆解成了一个个孩子能够理解和感受的小故事。比如,它会讲到“等待”的滋味,就像孩子在等生日派对,或者等妈妈从超市回来。这种情感上的共鸣,让时间不再是冰冷的数字,而是充满了生活气息。书里还用了非常生动的比喻来解释“一段时期”,比如“小鸟在春天筑巢,夏天孵蛋,秋天带着宝宝飞走”,这就是一个完整的时间周期。我儿子现在听到“春天”,就会想到小鸟,听到“夏天”,就会想到玩水,这种联系让他对时间有了更深层次的理解。而且,这本书的画面色彩非常鲜艳,每一个插图都充满了细节,我儿子可以一看就是半个小时,指着图里的东西问个不停,每次都能学到新的东西。它还巧妙地融入了“规律”的概念,比如每天早上都要刷牙,晚上都要睡觉,这些规律性的活动,让他明白时间是有序的。这本书的节奏把握得非常好,不会让孩子觉得信息量过大,而是循序渐进,一点一点地引导他们去探索时间的奥秘。

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