La lecture comme jeu

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出版者:Editions de Minuit
作者:Michel Picard
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1986-10-01
价格:EUR 28.00
装帧:Reliure inconnue
isbn号码:9782707310828
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读
  • 游戏
  • 文学理论
  • 文化研究
  • 法国文学
  • 文本分析
  • 接受美学
  • 阅读体验
  • 趣味阅读
  • 精神分析
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具体描述

《阅读即游戏》 本书是一本探讨阅读体验与游戏化思维的著作,深入剖析了阅读如何被赋予游戏的特质,以及这种游戏化阅读如何重塑我们的认知模式、激发学习兴趣和提升信息获取效率。作者通过丰富的理论视角和生动的案例分析,展现了阅读并非枯燥乏味的单向输入,而是一种动态、互动、充满挑战和乐趣的探索过程。 在“游戏化阅读的本质”一章中,作者首先阐释了“游戏”的核心要素,如目标设定、规则体系、即时反馈、挑战与奖励、以及社群互动等,并以此为框架,解读了阅读过程中天然存在的类游戏化机制。例如,作者将阅读一本书视为一个“任务”,设定“读完”或“理解”的“目标”;将章节、段落的划分看作“关卡”;将作者的叙事、论证策略视为“游戏规则”;读者在阅读中遇到的理解难点、新知启发则是“反馈”;克服阅读障碍、获得知识则是一种“奖励”。这种类比并非简单的嫁接,而是揭示了阅读活动本身所蕴含的内在驱动力,以及如何通过有意识地引导,将这些内在驱动力放大。 接着,本书聚焦于“阅读中的挑战与策略”。作者认为,有效的阅读离不开策略的运用,而这些策略恰恰可以类比为游戏中的“技巧”与“战术”。例如,如何快速抓住文章主旨的“扫读”和“略读”,如同游戏中的“侦察”或“快速定位”;如何通过关键词、上下文推断生词含义,如同解开游戏中的“谜题”;如何构建思维导图、做笔记来梳理信息,如同玩家在游戏世界中绘制“地图”和记录“攻略”。本书详细介绍了多种阅读策略,并提供了具体的实践指导,帮助读者像游戏玩家一样,主动学习和运用这些“阅读技巧”,从而更有效地驾驭信息海洋。 “激发阅读兴趣:游戏化设计的力量”是本书的核心论证部分。作者深入探讨了如何将游戏的吸引力元素融入阅读体验。这包括但不限于: 目标与进度反馈: 如何通过设定阶段性阅读目标(如每天读多少页、每周读完一本书),并配合进度条、打卡记录等方式,给予读者明确的成就感和前进的动力。 积分与奖励系统: 设想将阅读量、理解程度、思考深度等转化为可量化的“阅读积分”,并可用于兑换阅读相关的虚拟或实体奖励,如稀有书签、作者签名、深度解读视频等,从而营造一种“闯关升级”的体验。 探索与发现的乐趣: 强调阅读过程中“未知”带来的好奇心,以及“解谜”和“发现”新知识的乐趣。作者鼓励读者主动探索书籍的索引、参考文献,甚至参与到作者的“思想游戏”中,像游戏玩家一样享受发现隐藏信息的惊喜。 叙事与代入感: 将优秀的作品本身视为精心设计的“游戏剧情”,引导读者沉浸于作者构建的世界,与书中的人物产生情感连接,体验他们的人生,从而获得更深层次的阅读满足感。 社群与协作: 探讨了阅读社群(如读书会、线上论坛)如何通过讨论、分享、辩论等方式,为阅读增加社交维度和互动乐趣,如同多人在线游戏中的组队合作与竞技。 在“不同类型文本的游戏化阅读”一章中,本书提供了更具体的应用场景。对于文学作品,作者探讨了如何通过分析人物关系网、解读象征符号、甚至“扮演”书中角色来深化理解;对于学术著作,则阐述了如何将复杂理论拆解为可管理的“知识模块”,通过层层递进的学习路径来攻克;对于新闻报道和非虚构类书籍,则强调如何通过“事实核查”、“观点辨析”等方式,将阅读过程转化为一场“信息侦探”的实践。 本书还特别关注了“数字时代下的游戏化阅读”。在电子阅读器、阅读App日益普及的今天,作者分析了它们在游戏化设计上的潜力和局限性。例如,高亮、笔记、词典查询等功能本身就带有游戏化的色彩,而更进一步的互动式阅读、沉浸式阅读体验,甚至虚拟现实(VR)/增强现实(AR)技术的应用,都有可能将阅读带入全新的游戏化维度。 此外,《阅读即游戏》还探讨了游戏化阅读对个人成长和终身学习的深远影响。它不仅能提高阅读效率和知识吸收能力,更能培养批判性思维、解决问题的能力、以及持续学习的动力。通过将阅读变成一种“主动参与、乐在其中”的活动,读者能够更积极地面对知识挑战,享受学习的乐趣,从而实现自我提升。 最后,本书以“重塑阅读的未来”为题,展望了游戏化思维在教育、出版、以及个人阅读习惯培养方面的广阔前景。作者鼓励读者和教育者拥抱这种新的阅读观,将阅读的每一次翻页都视为一次冒险,每一次思考都视为一次策略运用,让阅读真正成为一场充满智慧与乐趣的精彩游戏。 《阅读即游戏》不仅仅是一本关于阅读的书,更是一本关于如何以更积极、更主动、更有趣的方式与知识互动的指南。它邀请每一位读者,打开书本,就像打开游戏,开始一场属于自己的、充满无限可能的阅读冒险。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《阅读如游戏》——这个书名,对我而言,不仅仅是一个简单的标识,更像是一种承诺,一种对阅读体验的全新定义。我一直坚信,阅读不应该是被动的灌输,而应该是一种主动的探索,一种充满智慧的博弈。然而,现实中,许多人都将阅读视为一项严肃的任务,甚至是一种负担,这让我感到非常惋惜。因此,当我看到这个书名时,我的内心涌起一股强烈的共鸣,仿佛找到了一个能够拯救阅读枯燥的“解药”。我非常好奇,作者是如何将“游戏”这一充满活力和趣味的概念,巧妙地融入到文字的世界里。是关于如何构建阅读的“关卡”和“任务”,如何通过“奖励机制”来激励读者,抑或是如何让读者在阅读中体验到“策略制定”和“角色扮演”的乐趣?我对此充满了无限的遐想。我希望这本书能够提供给我一套切实可行的“游戏指南”,让我能够将阅读真正变成一场身临其境的冒险,让我能够主动地去探索知识的奥秘,去享受破解文字谜题的快感,最终在阅读中获得持续的动力和深度的满足。我期待,这本书能让我重拾对阅读的热爱,并将其转化为一种健康、持久的生活方式。

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当我第一次接触到“阅读如游戏”这个概念时,我便被其独特的魅力所吸引。这似乎是一种全新的阅读哲学,它挑战了我以往对阅读的理解,让我开始思考,阅读是否可以不再是埋头苦读,而是一种更具互动性和趣味性的体验。这本书的书名,简洁而有力,却蕴含着巨大的潜力,足以引发我对阅读方式的深刻反思。我迫不及待地想要了解,作者是如何将“游戏”的元素巧妙地融入到阅读过程中,从而提升阅读的吸引力与深度。是故事的互动性?是知识的探索性?抑或是某种更深层次的心理机制?我对此充满了好奇。我期待这本书能够为我打开一扇新的大门,让我看到阅读的更多可能性。我希望它不仅仅是理论的探讨,更包含着切实可行的建议和方法,能够帮助我将这种“游戏化”的阅读理念付诸实践,让我的每一次阅读都充满乐趣与挑战。我渴望在书中找到能够激发我阅读热情,让我更加投入的“游戏规则”,从而在文字的世界里享受探索的乐趣,获得知识的丰收。这本书,对我来说,不仅仅是一本书,更是一种对阅读态度的革新,一种对生活的热爱。

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这本书的书名——《阅读如游戏》——我第一次看到时,心中就涌起一股难以言喻的兴奋。仿佛打开了一扇通往奇妙国度的大门,预示着一场全新的、充满惊喜的阅读体验。我一直认为,阅读不应该是一件枯燥乏味的任务,而应该是一种乐趣,一种发掘未知、探索自我的冒险。当我翻开这本书的扉页,一股淡淡的墨香扑鼻而来,仿佛预告着即将到来的文字盛宴。我迫不及待地想知道,作者是如何将阅读这一看似严肃的活动,转化为一场令人沉醉的游戏。这本书的封面设计也独具匠心,色彩的搭配以及图案的运用,都透露出一种灵动与活力,让我对书中的内容充满了无限的遐想。我期待着在字里行间发现新的玩法,新的角度,去重新认识阅读的本质,去感受阅读带来的纯粹的快乐。我希望这本书能像一个睿智的朋友,引导我穿越文字的迷宫,在知识的海洋里自由翱翔,最终找到属于自己的游戏规则,让阅读成为我生活中不可或缺的、充满乐趣的组成部分。我甚至开始想象,在阅读这本书的过程中,自己会变成一个怎样的“玩家”,是沉浸于故事情节的侦探,还是追寻知识脉络的探险家?这一切都让我充满了期待。

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“阅读如游戏”,仅仅是这个书名,就足以勾起我内心深处对阅读的另一种想象。我一直觉得,阅读不应该只是为了获取信息,更应该是一种精神的愉悦,一种智力的挑战,甚至是一种情感的共鸣。然而,很多时候,现实的阅读体验却远非如此。因此,当我看到这个书名时,我立刻感到一种被召唤的感觉,仿佛它能够解答我一直以来对于如何让阅读变得更有趣、更有意义的疑问。我非常好奇,作者是如何将“游戏”的元素,诸如规则、目标、进度、甚至是合作与竞争,融入到阅读的活动之中。是关于如何设定阅读的“小目标”来获得“成就感”,如何通过“角色扮演”来更深入地理解文本,还是如何通过“解谜”的方式来探索知识的深层含义?我对此充满了无限的好奇和期待。我希望这本书能够为我提供一套完整的“游戏攻略”,让我能够以一种全新的姿态,重新审视和享受阅读的过程。我渴望在书中找到能够点燃我阅读激情、让我主动去探索知识的“游戏机制”,从而让每一次翻阅都成为一次充满惊喜的探险,最终将阅读变成我生活中一个不可或缺的、充满乐趣的习惯,让我能够在文字的世界里,获得持续的成长和精神的愉悦。

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“阅读如游戏”——这个书名本身就足够吸引我了。我一直觉得,阅读应该是一件有趣的事情,而不是一项枯燥的任务。尤其是在信息爆炸的时代,如何保持阅读的乐趣,不被海量的信息淹没,同时又能从中汲取养分,是我一直在思考的问题。这本书的出现,仿佛给了我一个绝佳的契机,去探索阅读的另一种可能性。我脑海中不禁浮现出各种关于“游戏化”阅读的设想,比如如何通过设定目标、收集奖励、甚至与其他读者互动来增强阅读的参与感。我非常好奇作者是如何将这些想法具体化,并且提供切实可行的指导。我希望这本书能够不仅仅是停留在理论层面,而是能提供一些具体的、易于操作的方法,让我能够立刻应用到自己的阅读实践中。我期待能够在这本书中发现一些能够激发我学习动力、让我更加享受阅读过程的“游戏机制”,从而让阅读成为我生活中的一种积极的、可持续的习惯。我希望这本书能帮助我克服阅读中的惰性,让我能够主动地去探索知识,去发现文字的魅力,最终将阅读变成一种真正的乐趣,一种我主动追求的生活方式。

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《阅读如游戏》,这个书名,在我脑海中激起了层层涟漪,让我对阅读的认知进行了一次前所未有的冲击。我一直相信,阅读的本质是一种智力的探险,一种与思想的深度对话,然而,在快节奏的现代生活中,我们常常会发现自己陷入一种被动接收信息的模式,而忽略了阅读本应有的乐趣和互动性。因此,当看到这个书名时,我立刻被它所蕴含的新颖视角所吸引。我非常好奇,作者是如何将“游戏”的元素,如策略、挑战、目标、甚至是趣味性的互动,巧妙地融入到阅读的体验之中。是关于如何设置阅读的“副本”和“任务”,如何通过“积分”和“徽章”来激励读者,还是如何让读者在文本中发现“彩蛋”和“惊喜”?我对此充满了无限的猜想和期待。我希望这本书能够为我提供一套完整的“游戏指南”,让我能够以一种更加主动、更加投入的方式来享受阅读。我渴望在书中找到能够点燃我探索知识欲望的“游戏机制”,从而让每一次翻阅都成为一次充满乐趣的冒险,让阅读成为我生活中一个不可或缺的、能够带来持续成长和精神愉悦的伙伴。

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当我第一次接触到《阅读如游戏》这个书名时,我就被它所传递出的那种轻松、愉悦的阅读态度所吸引。我一直认为,阅读本身就应该是一种享受,一种发现的乐趣,而不是一项被迫完成的任务。然而,在现实生活中,我们常常会因为各种原因,让阅读变得有些沉重。因此,这个书名对我来说,仿佛是一股清泉,预示着一种能够重拾阅读乐趣的可能性。我非常好奇,作者是如何将“游戏”的特质——诸如目标设定、即时反馈、挑战性、以及潜在的奖励机制——巧妙地应用到阅读活动中。我期待着,在这本书中能够找到一些具体的、能够激发我阅读兴趣的“游戏化”策略。无论是如何更好地规划阅读路径,如何从文本中挖掘出更多的“隐藏关卡”,还是如何通过与其他读者的互动来增加阅读的趣味性,我都充满期待。我希望这本书不仅仅是理论的探讨,更能提供给我一些切实可行的方法,让我能够真正将“阅读如游戏”的理念融入到我的日常生活中。我渴望通过这本书,能够重新找回对阅读的热情,让每一次翻阅都成为一次充满惊喜的探险,让我在知识的海洋中,真正体会到游戏般的快乐与成就。

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我一直对那些能够颠覆固有认知,带来全新视角的作品情有独钟,而《阅读如游戏》这本书的书名,恰好触动了我内心最深处的渴望。阅读,在我看来,本就应该是一场充满探索与发现的旅程,而非被动地接受信息的过程。我尤其好奇,作者是如何将“游戏”这一概念融入到阅读的理论与实践中,并赋予其深刻的意义。这不仅仅是关于如何提高阅读效率,更是关于如何重塑我们与文字的关系,如何让阅读重焕生命力。我曾尝试过各种方法来提升阅读的趣味性,但似乎总是停留在浅层,未能真正触及到核心。因此,当这本书出现在我面前时,我感到一股强烈的召唤,仿佛它能够提供我一直苦苦寻觅的答案。我希望这本书不仅仅是一本指导手册,更是一次心灵的启迪,能够帮助我摆脱过往的阅读束缚,拥抱一种更自由、更具创造性的阅读方式。我期待着在书中找到具体的策略和方法,能够让我将阅读真正变成一场充满策略、挑战与乐趣的游戏,让每一次翻阅都充满新鲜感和成就感。我深信,掌握了“阅读如游戏”的秘诀,我将能够解锁更广阔的知识领域,发现更深邃的思想世界,让阅读成为我生命中源源不断的快乐源泉。

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我对“阅读如游戏”这个书名,从第一眼看到就产生了浓厚的兴趣。我始终认为,阅读的魅力在于其能够激发我们的想象力,拓宽我们的视野,甚至改变我们看待世界的方式。然而,在现实生活中,很多人却觉得阅读是一件枯燥乏味的事情,尤其是在充斥着各种娱乐方式的当下。因此,当看到这个书名时,我立刻联想到了如何将阅读变得更具吸引力和互动性。我非常好奇,作者是如何巧妙地将“游戏”的精髓——比如策略、挑战、目标设定、甚至是反馈机制——融入到阅读的过程中,从而让读者能够更积极、更深入地参与其中。我期待这本书能够提供一些具体的、易于实践的方法,帮助我摆脱过去那种被动接受信息的阅读模式,转而成为一个主动的、具有探索精神的“玩家”。我希望通过阅读这本书,我能够找到一些能够激发我阅读热情、让我对知识产生更强烈渴望的“游戏化”策略。我期待着,在文字的王国里,我能够不再是那个孤单的跋涉者,而是成为一个充满乐趣的探险家,享受每一次翻阅带来的惊喜与收获,让阅读成为我生活中源源不断的快乐和动力。

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当我第一次在书店的架子上看到《阅读如游戏》这本书时,我便被它的书名深深吸引了。它触动了我内心深处对阅读的某种理想化期待。我一直认为,阅读的本质应该是探索、发现和乐趣,而不仅仅是信息的输入或知识的积累。然而,在现实生活中,我们常常会陷入一种被动的、机械式的阅读模式,从而失去了阅读原本应有的活力和创造性。这本书的出现,仿佛是一股清流,预示着一种全新的阅读方式的可能性。我迫不及待地想知道,作者是如何将“游戏”这一概念,以一种恰当且深刻的方式,融入到阅读的体验之中。是关于如何设定阅读目标,如何通过竞争或合作来提升参与度,还是关于如何从文字中发掘出隐藏的“彩蛋”和“关卡”?我充满了各种各样的猜测和期待。我希望这本书能够提供给我一套完整的“游戏规则”,让我能够重新审视和改造自己的阅读习惯,让每一次阅读都变成一场充满惊喜的探险,让我能够从中获得成就感和满足感。我渴望这本书能够帮助我找到阅读的“乐趣代码”,从而让我在知识的海洋里,不再是随波逐流,而是成为一个主动的、快乐的游戏玩家,享受每一次翻阅带来的新奇与启发。

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