小学生新概念作文超级范本·名校作文

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出版者:
作者:
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页数:179
译者:
出版时间:2008-9
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787807079712
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 新概念作文
  • 范文
  • 名校作文
  • 写作指导
  • 作文素材
  • 小学语文
  • 提分
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  • 范本
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具体描述

《小学生新概念作文超级范本•名校作文》主要内容:浓缩范文精品,萃取写作精华,提炼思想精髓,让孩子从同龄人的作品中享受阅读乐趣,开拓眼界,发散思维,在潜移默化中爱上作文,善于作文。《小学生新概念作文超级范本•名校作文》作者赵芳芳 ,出版于2008年9月1日。

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读后感

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用户评价

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作为一名教育工作者,我接触过不少针对小学生作文辅导的书籍,大多侧重于应试技巧的堆砌,缺乏对文学性的熏陶。《小学生新概念作文超级范本·名校作文》则显得格外出众。它在保证应试结构完整性的同时,非常注重培养学生对语言的敏感度。书中对一些高级修辞手法的运用解析得非常透彻,例如排比、拟人、比喻的恰当之处,以及如何自然地融入叙事中,而不是生硬地罗列。书中还巧妙地设置了一些“仿写练习”,要求学生在保持原有结构的基础上,替换主题或场景,这种训练方式极大地锻炼了学生的灵活性和迁移能力。我发现,长期使用这本书进行精读和模仿训练的孩子,他们的语言表达能力和逻辑思维能力都有了显著的提升,他们的作文不再是干巴巴的流水账,而是有了灵气和生命力。这本书的编撰水准,已经达到了专业教材的级别,非常值得推荐给所有重视孩子语文素养培养的家长和老师。

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这本书的装帧和设计,首先就给人一种很扎实可靠的感觉,纸张质量很好,印刷清晰,长时间阅读也不会觉得累。但真正让我决定长期使用下去的,是它内容编排上的“循序渐进”原则。它不是把所有高难度的文章堆在一起,而是很有条理地将文章按照难度和体裁进行分类,即便是刚开始接触系统写作训练的小学生,也能找到适合自己的起点。我儿子属于比较内向的孩子,不太擅长表达情绪,但这本书中关于“环境描写烘托人物心情”的范文和解析,让他找到了突破口。通过模仿范文里那些细腻的笔触,他开始学着用景物来间接表达自己的感受。这种由浅入深、由表及里的引导方式,非常符合小学生的认知规律。可以说,它提供了一个非常安全、有效的“写作阶梯”,让孩子能够一步一个脚印地向上攀登,最终形成自己独特的写作风格。这本书的价值在于它的系统性和实用性,是目前市场上少有的精品。

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说实话,我一开始对市面上这么多“作文范本”持保留态度,总觉得它们不过是换汤不换药的旧瓶装新酒。然而,当我接触到《小学生新概念作文超级范本·名校作文》后,我的看法彻底改变了。这本书的“新概念”体现在它对现代中小学生写作需求的精准把握上。它不仅仅停留在传统的“真情实感”层面,更注重培养孩子的审美品味和创新思维。比如,它收录的一些富有哲理性的短篇作文,引导孩子思考更深层次的问题,这对提升孩子的思维层次非常有益。更让我惊喜的是,书中对“如何避免套话、空话”有非常独到的见解和大量的实例对比。它会把一句平庸的描述和一句生动的描绘放在一起比较,让孩子直观地感受到语言的力量。这不仅仅是教孩子“怎么写”,更是教孩子“怎么想”。我的孩子从前写作文总喜欢用一些陈词滥调,现在,她开始尝试用更个性化、更有画面感的词汇去表达,这都是拜这本书的潜移默化所赐。它真正做到了“授人以渔”。

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我是一个非常注重孩子阅读和学习习惯的家长,平时会花很多心思挑选适合孩子的课外读物。这本《小学生新概念作文超级范本·名校作文》是在一个教育论坛上被推荐的,说是对提升孩子的语感和写作逻辑非常有帮助。实际使用下来,我深有体会。这本书的排版非常清晰,字体大小适中,阅读起来很舒服,不会让孩子感到视觉疲劳。内容上,它选取的都是贴近小学生生活、富有童趣又兼具深度和广度的范文,这一点非常关键。很多同类书籍的范文写得过于成人化或者生硬,孩子根本无法理解和代入,但这本书的范文则非常接地气,能激发孩子自身的观察力和表达欲。我特别欣赏它在“结构梳理”上的处理,它会把一篇优秀的作文拆分成“开头吸引人”“主体有条理”“结尾有升华”几个部分进行讲解,让孩子明白一篇好文章是如何搭建起来的。自从开始用这本书进行对比阅读和模仿练习后,我发现孩子在组织语言和段落衔接上有了明显的进步,不再是想到哪里写到哪里了。这是一本真正用心做出来的教学参考书。

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这本书简直是我的救命稻草!我女儿最近对写作有点抵触情绪,每次写作文都像挤牙膏一样费劲,我都快愁白了头发。偶然间在书店里发现了这本《小学生新概念作文超级范本·名校作文》,光看名字就觉得挺有希望的。拿到手翻开一看,里面的范文写得真是生动有趣,不同类型的文章都有涉及,从记叙文到说明文,甚至还有一些富有创意的想象作文,让人眼前一亮。更重要的是,它不仅仅是简单地罗列范文,对每篇范文都有细致的分析和点评,告诉你作者是如何构思、如何选材、如何运用修辞手法的。这些讲解非常具体,不是那种空泛的理论说教,而是手把手地教你怎么模仿和运用。我女儿一开始还挺不情愿的,但看了几篇她喜欢的范文后,就开始饶有兴致地研究起来。现在她写作文不再是无从下手了,而是能有自己的想法,并且知道怎么把这些想法组织起来。这本书真正激发了她对写作的兴趣,而不是把写作变成一项任务。这本范本的价值远超我们付出的价钱,是提高孩子写作水平的绝佳工具。

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