具体描述
《建筑与艺术设计专业"十一五"规划教材•色彩》主要向读者介绍国内外色彩画的发展历程，色彩的基础知识，水粉画的表现技法，色彩的判断、混合，颜色的相互并置及组合，水彩画表现和风景写生以及相关作品欣赏。
《建筑与艺术设计专业"十一五"规划教材•色彩》为普通高等教育和普通高等职业教育建筑与艺术设计专业“十一五”规划教材。可作为建筑学、园林景观、城市规划、室内设计、艺术设计等相关专业本科、高等职业教育的专业基础课教材，也可作为专业教师和培训班学员的教学参考书。
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用户评价
这本《色彩》的阅读体验，简直就像是走进了一个由光影和情感交织而成的迷宫。作者对于色彩的运用达到了出神入化的地步，他似乎拥有将无形的感知具象化的魔力。我特别欣赏书中描绘那种初春时节，阳光穿过稀疏的柳叶洒在湿润泥土上，泛起的带着点点嫩绿和灰褐的微妙过渡。那种层次感，那种微妙的冷暖平衡，不是简单地用“绿色”或“棕色”就能概括的。每一次翻页，都感觉自己像是站在一位技艺精湛的画家身后，看着他如何用最朴素的颜料，调配出世间万千变化的微妙情绪。书中对“莫兰迪色系”的探讨尤其引人入胜，它不是在教你如何调色，而是在解释为什么某些低饱和度的色彩能带来宁静的力量，那种与喧嚣世界保持距离的疏离感，被文字刻画得淋漓尽致。读完后，我发现自己看世界的角度都变了，走在街上，会下意识地去捕捉那些平时忽略的，比如老旧砖墙上的苔藓绿与被雨水浸透后加深的青灰色之间的对话。这本书没有宏大的叙事，却在最细微之处展现了生活的深度和美学。
评分坦率地说，我更倾向于阅读情节紧凑的小说，但这次尝试《色彩》纯粹是出于好奇。这本书的结构非常松散，更像是一系列围绕着色彩主题的碎片化观察和记录的集合。它没有一条清晰的主线，更像是一个色彩日记本，记录了作者在不同时间、不同地点对特定色彩的瞬间感受。例如，其中一段详尽记录了在南美某个古老市场，那些被阳光暴晒得近乎褪色的布匹，它们曾经鲜艳的红色和靛蓝色，如今混合着尘土和时间的痕迹，形成了一种近乎“静默”的色调。这种对“褪色之美”的关注，非常独特。它没有赞美鲜亮，反而歌颂了时间对色彩的温柔腐蚀。对于我这种习惯于被明确信息引导的读者来说，一开始有些不适应这种散漫的叙事节奏，但慢慢地，我开始享受这种“不确定性”带来的自由感，仿佛作者在邀请我一起漫无目的地游走在色彩的领域，不必担心错过任何关键的转折点。
评分这本书的语言风格，坦白说，有些过于华丽和晦涩，像是一部用油画颜料写成的诗集，每一个句子都仿佛被厚厚地涂抹上了色彩，质感十足，但也常常让人感到吃力。作者似乎沉迷于使用大量的比喻和拟人手法来描述光线的变化，比如“黎明的金黄如何像一只贪婪的猫爪，悄悄地爬上东方的山脊”。这种文学上的追求固然提升了文本的艺术价值，但在某些段落，我不得不停下来，努力去解析这些层层叠叠的修辞背后，到底想表达的是什么具体的颜色现象。最让我印象深刻的是关于“视觉疲劳”的描写，作者将其比喻为色彩在心灵中留下的印记，一种挥之不去的残影。它揭示了我们是如何被无休止的视觉信息轰炸的，以及我们的大脑是如何努力去过滤和重建这个五彩斑斓的世界的。虽然阅读过程不算轻松，但那些真正触动我的画面感，那种被文字直接“灌输”到脑海里的饱和度，是其他任何书籍难以提供的。
评分这本书最让我震撼的，是它对色彩心理学的颠覆性解读。它完全颠覆了我从小接受的那些关于“红色代表热情，蓝色代表忧郁”的刻板印象。作者通过大量的历史案例和现代实验数据，论证了色彩的意义是多么具有情境依赖性和文化相对性。其中关于“绿色恐惧症”的分析尤其令人深思，书中引述了中世纪欧洲部分地区对过度茂盛植被的集体不安，将这种心理现象与现代都市人对自然的渴望进行了尖锐的对比。这种分析深入骨髓，让人不得不重新审视自己对身边事物的既有认知。阅读过程中，我多次停下来，对着房间里的一件物品端详许久，试图用作者提供的新视角去解读它在我心中引发的情绪波动。它不是一本教你如何“使用”色彩的书，而是一本教你如何“质疑”色彩的书。全书的论证严密，逻辑清晰，虽然探讨的是如此主观的感受，但其表达方式却带着一种近乎科学论文的严谨性，这种结合，使得这本书的价值得到了极大的提升。
评分拿到这本书时，我本以为会是一本枯燥的色彩理论教科书，结果完全出乎我的意料，它更像是一本充满哲思的随笔集。作者的叙事风格非常跳跃，他会突然从对光谱的科学解析，无缝切换到对某个古代文明祭祀服饰中红色的精神象征意义的探讨。这种跨学科的融合，使得阅读过程充满了惊喜和智力上的挑战。比如，书中有一章专门分析了“失落的蓝色”，探讨了历史上某些珍贵颜料的失传与文明的兴衰之间的隐秘联系。这让我不禁思考，我们今天唾手可得的色彩，是否也承载着某种我们尚未体察到的重量？文字密度很高，需要反复咀嚼才能体会到其中蕴含的深意，这不是那种可以快速翻阅的消遣读物。对我而言，它更像是一把钥匙，打开了理解人类文化、历史乃至心理学中视觉符号的一扇门。读完后，我感觉自己对“符号学”这个词汇有了更直观、更感性的认识，而非仅仅停留在书本知识层面。
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