具體描述
本書以張其昀、張蔭麟、錢穆等一批近代學者在1940年代創辦的《思想與時代》月刊（1941-1948）為研究對象，從時代意義、媒介意義和學術思想意義三個層麵上進行探討。
著者簡介
何方昱，陝西漢中人。復旦大學曆史學博士。上海社會科學院曆史研究所研究人員。主要從事中國近現代思想文經史研究。在《學術月刊》、《史林》、《科學文化評論》等學術刊物上發錶論文數篇，目前承擔上海市哲社青年課題一項。
圖書目錄
序緒論 一、問題的提齣 二、學術史迴顧 三、研究緣起 四、材料與框架第一章 學人、媒介與國傢 第一節 張其昀的早年學術道路 第二節 二張會閤 第三節 契閤於時代 第四節 張力與共生第二章 學人、學社與學術 第一節 學界“自組織” 第二節 作者群辨析 第三節 內容剖析 第四節 主編厘正 第五節 專刊及叢刊第三章 “融貫新舊” 第一節 儒傢文化的重構 第二節 中西文化的差異 第三節 融貫中西的現代之路第四章 “溝通文質” 第一節 反思科學主義 第二節 “科學傢學人群” 第三節 科學與人文 第四節 應用科學與純粹科學 第五節 “溝通文質”的特定內涵第五章 “為通纔教育作先路之導” 第一節 “通人尤重於專傢” 第二節 從柏拉圖到懷特海 第三節 通纔教育觀的實踐第六章 “為現代民治厚植其基礎” 第一節 建都問題 第二節 五權憲法 第三節 學術與政治的頡頏結語：失蹤的刊物？——《思想與時代》月刊的曆史定位 第一節 追尋意義 第二節 確定坐標 第三節 學人與政治附錄：《思想與時代》月刊目錄(1941-1948)徵引文獻後 記
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戰時中國學界的“文化保守”思潮（1941—1948）——以《思想與時代》為中心 林誌宏
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