画法几何及机械制图

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出版者:高等教育出版社
作者:朱冬梅
出品人:
页数:452
译者:
出版时间:2008-6
价格:46.30元
装帧:平装
isbn号码:9787040239386
丛书系列:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
图书标签:
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具体描述

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:画法几何及机械制图(机械类专业适用)(第6版)》是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2005年制订的"高等学校工程图学课程教学基本要求"和近年来国家质量技术监督局发布的新制图国家标准,吸取了教学改革和计算机图形学发展的新成果,在华中理工大学等院校编《画法几何及机械制图》(第五版)的基础上修订而成的,是普通高等教育"十一五"国家级规划教材。为适应当前机械设计的需要,《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:画法几何及机械制图(机械类专业适用)(第6版)》以三维创新构形设计为中心,把三维构形设计及计算机绘图等新内容融入本课程。重点介绍了基于参数化特征的造型软件Autodesk Inventor和国内外广泛使用的AutoCAD绘图软件。

作者简介

目录信息

绪论第一章 制图的基本知识 §1-1 制图的基本规定 §1-2 绘图工具的用法 §1-3 几何作图 §1-4 平面图形的尺寸分析及画图 §1-5 绘图的方法和步骤 复习思考题第二章 投影法概述和点的投影 §2-1 投影法概述 §2-2 点的两面投影 §2-3 点的三面投影 §2-4 点的相对位置 复习思考题第三章 直线的投影 §3-1 直线及直线上点的投影 §3-2 特殊位置直线的投影 §3-3 求一般位置线段的实长 §3-4 两直线的相对位置 §3-5 直角的投影 复习思考题第四章 平面的投影 §4-1 平面的表示法 §4-2 各种位置平面的投影 §4-3 平面内的线和点 §4-4 平面图形的实形 复习思考题第五章 直线与平面、平面与平面的相对位置 §5-1 平行问题 §5-2 相交问题 §5-3 垂直问题 §5-4 综合问题解题示例 复习思考题第六章 曲线与曲面的投影 §6-1 曲线概述 §6-2 圆与椭圆 §6-3 曲面概述 §6-4 一般回转面 §6-5 螺旋线与螺旋面 §6-6 几种直纹曲面 §6-7 曲面的切平面 复习思考题第七章 立体及平面与立体表面的交线 §7-1 立体及其表面上的点和线 §7-2 平面与立体表面的交线 §7-3 立体的尺寸标注 复习思考题第八章 直线与立体表面的交点、两立体表面的交线 §8-1 直线与立体表面的交点 §8-2 平面立体与曲面立体表面的交线 §8-3 两曲面立体表面的交线 §8-4 两平面立体表面的交线 §8-5 零件上的相贯线、过渡线分析示例 复习思考题第九章 组合体的视图和尺寸 §9-1 组合体的组合形式分析 §9-2 组合体的视图画法 §9-3 组合体的尺寸标注 §9-4 看组合体的视图 §9-5 第三角投影简介 复习思考题第十章 机件形状的常用表达方法 §10一1 视图 §10一2 剖视图 §10-3 断面图 §10-4 局部放大图和简化画法 §10-5 表达方法应用分析举例 复习思考题第十一章 轴测图 §11-1 概述 §11-2 正轴测图 §11-3 斜二等轴测图 §11-4 轴测图中的剖切 §11-5 轴测图上的交线 §11-6 轴测草图 复习思考题第十二章 机械图概述 §12-1 零件与部件的关系 §12-2 零件的常见工艺结构 复习思考题第十三章 紧固件、齿轮、弹簧和焊接件等的画法 §13-1 概述 §13-2 螺纹和螺纹紧固件 §13-3 齿轮 §13-4 键、销连接 §13-5 弹簧 §13-6 滚动轴承 §13-7 金属焊接件 复习思考题第十四章 零件图 §14-1 零件图的内容 §14-2 零件的表达方案及其选择 §14-3 零件的尺寸标注 §14-4 零件图上技术要求的注写 §14-5 读零件图 复习思考题第十五章 装配图 §15-1 装配图的作用和内容 §15-2 表达部件的基本要求和表达方法的选择 §15-3 装配图的尺寸标注和技术要求 §15-4 装配图中零件的序号和明细栏 §15-5 部件测绘和装配图的画法 §15-6 常用装配结构简介 §15-7 读装配图和由装配图拆画零件图 复习思考题第十六章 立体表面展开 §16-1 展开概述 §16-2 旋转法 §16-3 平面立体表面的展开 §16-4 可展曲面的展开 §16-5 不可展曲面的近似展开 复习思考题第十七章 计算机图形学的理论与方法 §17-1 概述 §17-2 图形显示的基本原理 §17-3 直线与圆的生成 §17-4 几何变换与三视图的生成 §17-5 坐标系与视野变换 §17-6 自由曲线 §17-7 自由曲面 §17-8 分形曲面 §17-9 基于仿射变换的建模与绘制技术 §17一10 基于形状描述语法的构图技术 复习思考题 参考文献第十八章 AutoCAD绘图软件 §18-1 AutoCAD2007概述 §18-2 AutoCAD绘图基础 §18-3 Aut0CAD的绘图与编辑功能 §18-4 文字和尺寸标注 §18-5 使用块和外部参照 §18-6 绘制三维图形 §18-7 图形输入输出和打印 复习思考题第十九章 Inventor三维软件 §19-1 Inventor草图创建与编辑 §19-2 Inventor零件特征的创建与编辑 §19-3 Inventor部件装配 复习思考题附录 一、常用金属材料 二、常用一般标准和零件结构要素 三、螺纹和螺纹紧固件 四、键和销 五、极限与配合
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从收藏价值的角度来看,这本书绝对值得被放在书架上占据一个重要的位置。它的内容深度和广度,使得它不仅仅是一本工具书,更像是一部关于空间思维艺术的专著。我喜欢它在每一个章节末尾设置的“思考与拓展”部分,这些问题往往不是简单的知识点回顾,而是引导读者去思考制图规则背后的哲学和工程需求。它教会我的,是如何像一个工程师一样去看待世界——一切事物都可以被分解为精确的几何元素,并且可以用标准化的语言来准确描述。这本书的“历史沿革”部分也写得非常精彩,简要介绍了制图标准是如何随着工业革命一步步演进和完善的,这让读者在学习技术的同时,也能感受到知识体系的厚重感。我甚至发现,即使在今天CAD软件如此普及的时代,对这些基础原理的深刻理解,依然是高效利用软件的前提,这本书正是提供了这样坚实的基础。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种沉稳的墨绿色调,配上烫金的书名,一下子就抓住了我的眼球。我本来以为这会是一本枯燥乏味的教科书,但翻开后发现,里面的插图和排版都相当考究。每一页的布局都非常清晰,不是那种密密麻麻挤在一起的文字,而是留有足够的留白,让人读起来感觉很舒服。尤其是那些复杂的立体图形和投影图,作者在处理细节上简直是教科书级别的典范。线条的粗细、阴影的过渡,都拿捏得恰到好处,即便是初学者也能很快领会到其中的奥妙。我记得我以前学其他相关课程时,很多图例都看得我一头雾水,但这本书里的配图,简直就像是直接把三维空间里的物体“切开”摆在你面前一样直观。这不仅仅是知识的传递,更是一种视觉上的享受,让人忍不住想去细细品味每一个结构和透视关系。这本书的纸张质量也很好,厚实有韧性,即使用力涂画也不会透墨,这点对于经常需要自己动手练习的读者来说,简直是福音。

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作为一名工程技术人员,我接触过不少关于基础绘图的专业书籍,但这本书给我的感觉是它在“深度”和“广度”之间找到了一个近乎完美的平衡点。它没有陷入纯粹的理论推导,也没有流于表面的技巧讲解。我特别欣赏它对“为什么”的解释,而不是简单地告诉你“怎么做”。比如,在讲解投影规律时,作者会从几何学的基本原理出发,层层递进,让你明白为什么平面会被那样映射到投影面上。这种注重基础逻辑的讲解方式,让我对很多以往似懂非懂的概念豁然开朗。更难得的是,它涉及的案例非常贴近实际工程应用,从简单的机械零件到复杂的装配体,每一步的绘制规范都严格遵循了国家标准,这对于我们日常工作中的规范性操作至关重要。读完这本,我感觉我的“空间想象力”得到了极大的锻炼,不再是死记硬背一些规则,而是真正理解了空间转换背后的数学美感。

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坦白说,我不是科班出身,这次是出于对传统工艺的兴趣才买来看的。我原本担心会因为缺乏专业背景而读不下去,毕竟很多制图术语听起来就让人望而生畏。然而,这本书的作者显然对非专业读者有着极高的同理心。书中一开始就花了不少篇幅,用非常生活化的语言和类比,解释了最基本的视图、断面图和剖视图的概念。那些看似冷冰冰的几何概念,在作者的笔下变得生动起来。比如,它用切水果的例子来解释剖面,用阳光下的影子来比喻投影,这些巧妙的比喻,让我很快就建立了对抽象概念的直观认识。这本书的结构安排得非常巧妙,从最基础的线条规范开始,逐步过渡到完整的零件图绘制,节奏把握得很好,不会让人感觉压力过大。如果你是想系统了解这门学科的门外汉,这本书绝对是一个温柔而坚定的引路人。

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我是一个比较注重实践操作的人,拿到新书往往会立刻找对应的软件去尝试。这本书的讲解思路非常适合“边看边练”的模式。它的文字描述极其精炼,但每一个步骤的逻辑性都非常强,就像是手把手地教你如何在图纸上构建一个精确的世界。我注意到,书中在介绍一些高级技巧时,例如如何处理复杂曲面的绘制和标注,它并没有直接给出最终成品,而是详细拆解了形成这个图形的每一步操作,比如先确定基准面,再进行辅助线的构建,最后才是主体的绘制。这种“解构式”的教学方法,极大地降低了学习的挫败感。我以前在学习软件操作时,很多教程都是直接给出命令,但这本书更像是教你“编程”的思路,让你理解每一步操作背后的几何意义。对于那些希望从“会画图”提升到“精通制图逻辑”的读者来说,这本书的价值是无可替代的。

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在直角的投影中,除了直角的两直角边平行某一投影面,它在该面的投影仍为直角外,只要有一直角边平行于某一投影面,则它在该面的投影还是直角。这是在投影图上解决有关垂直问题以及求距离问题常用的作图依据。

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在直角的投影中,除了直角的两直角边平行某一投影面,它在该面的投影仍为直角外,只要有一直角边平行于某一投影面,则它在该面的投影还是直角。这是在投影图上解决有关垂直问题以及求距离问题常用的作图依据。

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在直角的投影中,除了直角的两直角边平行某一投影面,它在该面的投影仍为直角外,只要有一直角边平行于某一投影面,则它在该面的投影还是直角。这是在投影图上解决有关垂直问题以及求距离问题常用的作图依据。

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在直角的投影中,除了直角的两直角边平行某一投影面,它在该面的投影仍为直角外,只要有一直角边平行于某一投影面,则它在该面的投影还是直角。这是在投影图上解决有关垂直问题以及求距离问题常用的作图依据。

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在直角的投影中,除了直角的两直角边平行某一投影面,它在该面的投影仍为直角外,只要有一直角边平行于某一投影面,则它在该面的投影还是直角。这是在投影图上解决有关垂直问题以及求距离问题常用的作图依据。

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