无论中外，统计学一直是各相关专业学生的梦魇。Frederick J.Gravetter和Larry B.Wallnau两位教授正是考虑到这一点，从而以深入浅出、通俗易懂的方式，将统计知识清晰地整合到实际的行为科学研究中，以直接、易学、详尽的方法向学生讲授统计学的应用。
本书自出版以来一直是美国心理学、社会学等专业领域中使用最广的统计学教材，是一本非常适用于数学基础薄弱学生的统计入门书。
具体描述
读后感
通俗易懂，入门必备。只是有些地方略有瑕疵，我仅把我能发现的一些问题找出来。本人才疏学浅，如有不对之处，望指正；如有遗漏之处，望补充。 1、P28 ：“学习检查 4、（但是可以至少回答有三个被试得分可能为X=73）” 2、P28 ：页末 “Y轴的高度大概是X轴长度的1/3~3...
评分无意间看的这本书，看完后认认真真地做了笔记，又认认真真地再查看了一下。对于学过概率，而没有学过数理统计的人，常常试图去看数理统计的书，但是看完后除了知道有这么一个概念，可以如何计算外，很多东西都很混乱，比如卡方检验跟t检验，F检验区别是什么，可以用于哪里...
评分无意间看的这本书，看完后认认真真地做了笔记，又认认真真地再查看了一下。对于学过概率，而没有学过数理统计的人，常常试图去看数理统计的书，但是看完后除了知道有这么一个概念，可以如何计算外，很多东西都很混乱，比如卡方检验跟t检验，F检验区别是什么，可以用于哪里...
评分p35 例2.2表格第一行，X=10，“f=2”而不是f=5 p37 小测验上面那段的最后一行，应该是“区间50到54具有实限49.5到54.5” p126 例5.6，z分数的和是0，而不是10 p140 如果第一张卡片不是方片J，第二张是的概率为1/51，而不是1/52 p151 小测验3，应该是“恰好得到18个正面”
评分无意间看的这本书，看完后认认真真地做了笔记，又认认真真地再查看了一下。对于学过概率，而没有学过数理统计的人，常常试图去看数理统计的书，但是看完后除了知道有这么一个概念，可以如何计算外，很多东西都很混乱，比如卡方检验跟t检验，F检验区别是什么，可以用于哪里...
用户评价
果断点赞~ “当脑海中浮现出每一个新疑问之后，3页之内就会发现进一步解说”的体贴赶脚好治愈，好教材都应该是用户友好型TwT
评分从入门到精通，只需十天哇。这本书我前后读了多少遍了？
评分看了这本书后觉得以前的统计课都白学了
评分说的是人话
评分说的是人话
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