具体描述
《工程制图》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。是根据教育部2005年制订的“高等学校工程图学课程教学基本要求”，参考国内、外同类教材，根据作者多年的教学经验及近几年来的教学改革实践编写而成的。全书内容除绪论外共分为十章，包括制图的基础知识、正投影基础、基本立体及其表面交线的投影、组合体的视图、轴测投影图、图样画法、标准件与常用件、零件图、装配图、计算机绘图等内容。《工程制图》采用最新国家标准。
与《工程制图》配套使用的焦永和、张京英、徐昌贵主编的《工程制图习题集》同时出版，《工程制图》后还附有《工程制图多媒体课件》。
《工程制图》可作为高等学校本科非机类、近机类各专业的教材，也可供中等职业及高等职业学校的教师和有关的工程技术人员参考。
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用户评价
这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴，拿到手里就爱不释手。封面采用了哑光处理，触感细腻，配合上烫金的书名“工程制图”，在光线下闪烁着低调而专业的质感。内页纸张的选取也十分考究，厚实且不易反光，即便是长时间盯着图纸看，眼睛也不会感到明显的疲劳。印刷的清晰度更是令人赞叹，那些复杂的机械零件剖面图，线条锐利得如同用最精密的绘图笔勾勒而成，即便是最小的标注数字也能看得一清二楚，这对于需要精确解读图样的工程师或学生来说，无疑是极大的福音。此外，书本的装订方式也很牢固，可以完全平摊在桌面上，这在进行实际的制图练习或参考时，提供了极大的便利性，不用费力地按住书页，可以全身心地投入到学习中去。整体而言，从收到书的那一刻起，我就感受到了出版方在细节上的匠心独运，它不仅仅是一本教材，更像是一件值得珍藏的专业工具书。
评分从知识体系的完备性角度来看，这本书的广度令人印象深刻，它真正做到了“百科全书式”的覆盖。它不仅仅局限于机械制图这一狭窄领域，而是横跨了建筑、电气甚至部分管道布局的基本视图规则，这对于需要进行跨专业沟通的工程师来说，提供了一个非常好的通用语言平台。特别是关于标准件和常用件的图示部分，内容详尽到令人咋舌，几乎涵盖了所有常见M系列螺栓、垫片、轴承的简化表示法，而且标注了不同比例下的绘图要求。这种细致入微的资料汇编，意味着我可能不需要再额外购买一本厚重的标准件手册来辅助我的绘图工作。它更像是一个知识的“集市”，你可以在这里找到你当前需要的几乎所有图示语言的元素，省去了在多个零散资料间奔波查找的时间，极大地提升了工作流程的集成度。
评分这本书的排版布局简直是教科书级别的“反面教材”，如果说内容是骨架，那排版就是皮肤，而这本书的皮肤简直是松松垮垮，让人难以集中注意力。首先，章节之间的逻辑跳跃性太强，上一页还在详细讲解圆锥的截交线画法，下一页突然就跳到了图幅和标题栏的尺寸规定，中间缺乏必要的过渡和承上启下的总结，让人感觉像是在阅读一本被打乱了页码的草稿集。其次，图例和文字的对应关系处理得非常混乱，很多关键的说明性文字，居然被挤在了图版的边缘，或者在需要对照的关键图形的对面页面，每次查找都需要频繁地翻页，严重打断了阅读的连贯性。更糟糕的是，一些重要的符号和术语，在首次出现时，竟然没有粗体强调或者明确的索引标记，导致读者很容易在众多信息流中遗漏掉那些至关重要的定义。这使得学习效率大打折扣，每次翻阅都像是在进行一场寻找关键信息的“寻宝游戏”，令人感到挫败。
评分作为一名在职场摸爬滚打了几年、需要快速更新知识体系的专业人士，我最看重的是教材的实用性和前沿性。市面上很多老旧的制图书籍，对于当前的数字化设计流程和新的国际标准（比如更侧重于参数化和三维建模的趋势）更新得非常滞后。但翻开这本书，我惊喜地发现，它虽然扎实地覆盖了基础的二维制图理论，却巧妙地融入了现代CAD软件操作逻辑的影子。书中的许多插图和案例，明显是为了适应现代工程实践的需求而设计的，而不是停留在手绘板的时代。例如，在关于公差配合和形位公差的章节，它不仅讲解了传统的符号含义，还穿插了数字化检测中如何应用这些标准的思考路径，这使得它在理论深度和工程应用之间找到了一个绝佳的平衡点，对于我们这些需要将理论快速转化为实际工作效率的人来说，具有非常高的参考价值。
评分我刚开始接触这个领域时，对那些密密麻麻的投影、视图转换简直感到无从下手，感觉就像在看一本用外星文字写成的说明书。然而，这本“工程制图”的叙事方式却有着一种奇特的魔力，它没有一开始就抛出晦涩难懂的规范和标准，而是从最基础的“点、线、面”开始，循序渐进地引入空间想象的概念。作者似乎深谙初学者的心理困境，每引入一个新的知识点，都会配上大量生活化、贴近实际工程的实例来辅助理解。比如在讲解三视图的投影规律时，书里用到了搭建积木的模型照片对比，这比单纯的二维平面图示直观太多了。阅读过程中，我经常会情不自禁地拿起身边的任何一个小物件进行联想和练习，书中这种“带着你走”的讲解节奏，极大地降低了学习曲线的陡峭感，让我不再惧怕那些复杂的几何关系，反而从中体会到了一种发现规律的乐趣。
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