记述了我国封建社会的10个开国皇帝。着重写了他们政治、军事的策略、治国安民的措施以及人才的选拔和任用等。
羊春秋
(1922-2000)
韵文学专家。
湖南省邵阳县(今邵东县)人,笔名公羊,1922年4月生于邵阳县。1949毕业于国立师范学院国文系,获教育学士学位。1949年参加湖南解放总队,历任大队秘书、指导员,后任中南教育部秘书组长、湖南工农速成中学副教导主任。在而立之年,他在仕途上有发展机会,却放弃了,立志做一个无愧于“人类灵魂的工程师”的人民教师。1957年考取华中师范学院元明清文学研究生班。曾任《小春秋》编辑,《中华时报》主笔。1959年研究生毕业后,长期在高等院校执教。1960年加入中国共产党。曾任湖南师范学院中文系讲师、古典文学教研室主任。“文化大革命”中,被打成“反动学术权威”遭受迫害。获得工作机会后,又重新走上讲台,教书育人。有人说:教师像蜡烛,像渡船,像铺路石和人梯,奉献给别人,顾不上自己。他却说,作为共产党员,我没有权利拒绝去做蜡烛、渡船、铺路石和人梯,要学习和发扬中国古代教育家那种“学而不厌、诲人不倦”、“得天下英才而教之一乐也”的精神,做好党的教育工作。
湘潭大学恢复建校之后,他到湘潭大学中文系担负初创工作,历任副教授、教授、中文系主任,直到离休。他是湖南省第四、五、六届政协委员,省文联委员、省作协理事。曾任湘潭大学学术顾问、中国韵文学会会长、中国散曲研究会名誉理事长、省诗词协会名誉会长、省文史研究馆馆员、省文学学会副会长、《中国韵文学刊》主编。
他从事古典文学教研工作50余年,勤奋教书,认真育人,桃李满三湘,弟子遍全国。他信奉“以言教者穷,以身教者从”,注重做学生的表率,带出了大批德才兼备的好学生,在教师、学生中享有较高的威望。滋兰九畹,树惠百亩,多出人才,出好人才,是他的人生追求和理想。注意帮助中青年教师和学生进步,按照韩愈所说“莫为之前,虽美而不彰;莫为之后,虽盛而弗传”,用心扶持和培植后辈。
他还致力于做一个无愧于时代的社会科学工作者,以“吾生也有涯,而知也无涯”的精神,孜孜不倦地治学著文,发表和出版了大量的学术著述。代表作《散曲通论》获湖南省第二届社会科学优秀成果一等奖、全国高校首届人文社会科学优秀成果二等奖,被学术界誉为“六十年来第一响”、“开创了散曲研究的新时代”。至今已出版著作13部,有《唐诗百讲》、《校点宋十大名家词》、《元曲通论》、《李群玉诗集辑注》、《新译孔子家语》、《元人散曲选》、《元明清散曲三百首》、《明诗三百首》、《领略传统学术的魅力》、《唐诗精华译评》、《春秋文萃》、《迎旭轩韵文辑存》。主编了《历代论诗绝句选》、《历代名人传记丛书》等书。
离休后,婉言谢绝了当兼职教授的邀请和车马费,专心致志于学术研究,不断有新的著述问世。从1992年起享受国务院特殊津贴,1998年2月,被湖南省委、省政府授予首届湖南省荣誉社会科学专家称号。2000年12月13日在长沙逝世,终年79岁。《光明日报》称他为著名文史学家。
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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉甸甸的质感,仿佛能触摸到历史的厚重。初翻开来,那种油墨的清香混杂着纸张特有的微涩感,瞬间将我从喧嚣的现代拉回了那个遥远的帝王时代。我特别欣赏封面设计上那种留白的处理,简约而不失大气,恰到好处地烘托出主题的庄严。内页的排版也看得出是用心设计的,字体的选择既保持了传统韵味,又兼顾了现代阅读的舒适度,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。而且,书中配图的选取堪称一绝,那些历史地图的复刻,那些宫廷建筑的线描,都像是用心考据过的,它们不仅仅是装饰,更是对文字内容的有力佐证,让抽象的历史叙事变得具体可感。拿到书架上,它也以一种低调而沉稳的姿态,成为一个独特的视觉焦点。可以说,从触感到视觉的每一个细节,这本书都展现出一种对知识的尊重和对读者的诚意,让人迫不及待地想要深入其中,去探寻那些尘封的往事,这种实体书的体验,是任何电子阅读器都无法比拟的,光是摩挲书脊,就已经能感受到一种仪式感。
评分深入阅读之后,我开始关注这本书的史学定位与当代意义。它并非仅仅是对既有史实的简单重述,而是在对历代开国君主进行梳理的过程中,无形中构建了一个关于“权力获取与合法性维护”的宏大叙事框架。通过对比不同朝代、不同地域的开国路径,作者似乎在探索一种跨越时空的普遍性规律:一个成功的王朝缔造者需要具备哪些核心要素?仅仅靠武力是否足够?如何将军事上的胜利转化为长久的政治统治?这些深层次的议题,在宏大的叙事背景下被潜移默化地探讨着。这本书的价值,正是在于它提供了一个观察中国历史核心驱动力的独特视角。它启发我们思考,在任何一个时代,面对从无到有的开创性事业时,权力意志、制度设计与文化认同之间是如何相互作用的。这使得这本书超越了单纯的“历史回顾”,而成为了一部具有深刻现实反思意义的政史读物,值得反复品味,每一次重读都会在新的认知层次上获得新的感悟。
评分我尝试着从历史研究的角度来审视这本书的叙事结构,发现它采取了一种非常流畅且富有张力的编年体框架,但又巧妙地避开了枯燥的流水账式的记录。作者在梳理历代开国君主的功业时,对于关键转折点的把握精准到位,总能在关键的战役、重大的改革或致命的失误发生时,进行深入的剖析,让人不由得拍案叫绝。比如,在描述某次关键的登基之争时,作者并没有简单地罗列事件,而是构建了一幅多方势力角逐的复杂图景,人物的动机、背后的权谋斗争,都被描绘得淋漓尽致,读起来如同在看一部精心编排的政治剧,充满了戏剧张力。这种叙述的节奏感把握得极好,时而如疾风骤雨,将历史的波澜壮阔展现无遗;时而又如涓涓细流,细致入微地勾勒出帝王内心深处的挣扎与权衡。对于一个对历史脉络有基本认知的人来说,这本书提供了一个极佳的梳理和深化的平台,它不是简单地告诉你“发生了什么”,而是深刻地解释了“为什么会发生”,并且引领读者去思考其深远影响,这种高度的思辨性,是区分普通读物与经典著作的关键所在。
评分在浩如烟海的史籍中,能够保持语言的鲜活与准确性是一项巨大的挑战,而这本书在这方面做得相当出色。它的文字风格古雅而不晦涩,典雅而不失力量感。很多描述场景或复杂政治局势的段落,用词考究,句式错落有致,读起来有一种古典韵律的美感。我尤其欣赏作者在引用史料时所展现出的克制与巧妙,引用得恰到好处,既增强了论证的权威性,又避免了堆砌原文带来的阅读障碍。更难能可贵的是,面对一些史料记载含糊不清或存在争议的事件,作者的处理方式是坦诚而审慎的,他会清晰地标示出不同观点的存在,并给出自己的倾向性判断,这体现了一种严谨的治学态度,而不是武断地下结论。这种对语言的精雕细琢,使得即便是对于初涉此领域的读者来说,阅读体验也是一种享受,它像一位技艺精湛的导游,用最优雅的语言,带领我们穿梭于复杂的历史迷宫,每一步都走得清晰而有条理,令人心悦诚服。
评分这本书最让我感到惊喜的,是它对“人”的刻画,而非仅仅停留在对“帝王”这个符号的歌颂或批判。它成功地将那些高高在上的历史人物还原成了有血有肉的个体。作者似乎深谙帝王心术,笔触细腻地触及了他们在权力顶峰时期的孤独、早年奋斗的艰辛,乃至晚年对身后名的忧虑。我特别留意了其中对几位开国之君童年经历的侧写,那些早年目睹的苦难或接受的非常规教育,如何塑造了他们日后迥异的治国方略,这种前因后果的追溯,极大地丰富了我对历史人物复杂性的理解。它没有采取扁平化的道德审判,而是尝试在特定的历史语境下去理解他们的选择,这种同理心式的叙述,让冰冷的历史变得温热起来。阅读过程中,我时常会产生一种与古人隔空对话的错觉,仿佛能听到他们的决策背后的叹息与踌躇。这种将历史人物还原为“人”的努力,无疑是提升了整部作品的文学价值和思想深度,让这段遥远的历史不再是教科书上僵硬的线条,而是鲜活的人间戏剧。
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