《普通高等學校公共藝術課程係列教材•大學美術鑒賞》是為大生素質教育提供的教材。《普通高等學校公共藝術課程係列教材•大學美術鑒賞》包括中外美術鑒賞兩個部分（上篇外國美術鑒賞是由陳芳撰寫的，下篇中國美術鑒賞由楊樂撰寫的），旨在結閤曆史背景對具體作品進行分析，培養大學生的審美趣味，提高藝術素質。《普通高等學校公共藝術課程係列教材•大學美術鑒賞》渴望成為大傢欣賞的藝術作品的嚮導，對藝術作品深層次的理解往往會遇到障礙。要突破這人障礙，就不能僅僅停留在“看”上，而是要逐字逐句地閱讀，瞭解上下文的關係，搞清它們的所指和含義。這樣便會發現：隨著知識的增加，每讀一次都會有新的體驗。同樣一幅藝術作品，在不同人的眼裏，存在相去甚遠的境界。同樣一個人，在不同時間欣賞同一作品，會産生迵然不同的感覺。這都說明：欣賞藝術作品是無止境的，需要豐厚的知識積纍作為背景支持。
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