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页数:271

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出版时间:2008-6

价格:28.00元

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isbn号码:9787121067549

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• 教育技术
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跨界融合：面向未来教育的数字素养与应用实践 书籍简介 本书旨在为教育工作者、技术开发者以及对教育信息化有浓厚兴趣的读者，提供一个全面、深入、且极具前瞻性的视角，探讨信息技术如何重塑当代及未来的教育生态。我们聚焦于数字时代对教师专业能力提出的新要求、新兴技术的教育应用潜力，以及构建适应性学习环境的关键策略，而非传统的专业英语词汇积累。 第一部分：教育信息化的底层逻辑与发展趋势 本部分深入剖析了信息技术融入教育的底层驱动力和宏观发展趋势。我们首先探讨了从工业时代教育模式向知识经济时代教育模式转型的必然性，以及技术在其中扮演的催化剂角色。 数字时代的教育范式转型： 详细阐述了从“以教为主”到“以学为中心”的转变，分析了大数据、云计算等基础设施如何支撑个性化学习路径的设计。我们审视了MOOCs（慕课）、SPOCs（小班化在线课程）等新兴形态对传统课堂的冲击与融合。 全球教育技术政策与伦理考量： 介绍了国际上主要国家在推动教育信息化方面的战略布局，例如对STEAM教育的重视、数字鸿沟的弥合计划等。同时，本书严肃探讨了数据隐私、算法公平性以及人工智能在评估中的伦理边界问题，强调技术应用必须服务于教育公平和人的全面发展。 信息技术赋能的教学设计理论： 摒弃单纯的技术介绍，侧重于“技术增强学习”（Technology-Enhanced Learning, TEL）的理论基础。我们引入了建构主义学习理论与技术融合的新模型，如SAMR模型（替代、增强、修正、重新定义）的高阶应用分析，指导读者如何超越简单的技术替代（如用PPT代替板书），实现教学内容的根本性重构。 第二部分：新兴技术的教育实践与工具箱 本部分聚焦于当前最前沿且对教育实践产生实质影响的技术，提供详尽的应用案例和操作层面的思考，而非特定语种的学习指南。 人工智能（AI）在学习过程中的角色定位： 本章重点讨论AI如何从内容生成、智能辅导到学习分析等多个层面介入教学。我们详细分析了自适应学习系统的核心算法逻辑（如贝叶斯知识追踪、项目反应理论在诊断性评估中的应用），并提供了教师如何利用AI工具辅助备课、生成差异化练习的实操指导。讨论的重点在于如何确保AI是教学的“副驾驶”，而非“自动驾驶”。 虚拟现实（VR）与增强现实（AR）的沉浸式学习体验构建： 深入探讨了VR/AR技术如何解决高成本、高风险或抽象概念难以在传统课堂中展示的问题（如复杂的化学反应、历史场景重现）。我们提供了构建低成本VR学习模块的设计思路，以及如何评估沉浸式体验对学生认知负荷和学习迁移的影响。 学习分析学（Learning Analytics）与数据驱动决策： 学习分析被视为连接海量学习数据与有效干预的桥梁。本章详细介绍了关键的学习指标（如参与度、专注度、协作网络密度），以及如何利用这些数据来预测学生风险、优化课程设计。强调教师需要具备基本的数据素养，能够解读仪表盘而非仅仅依赖技术平台提供商的报告。 基于网络空间的协作与创造： 探讨了如何利用现代协作工具（如云端文档、项目管理软件、在线白板）来组织跨地域、跨学科的学生项目。重点分析了数字工具如何促进高阶思维能力的培养，例如批判性思维、创新和沟通能力，并提供了促进有效在线团队协作的结构化框架。 第三部分：面向未来的教师专业发展与数字素养重塑 本部分关注信息技术发展对教师自身专业身份的挑战与机遇，探讨教师如何构建面向未来的数字素养结构，并持续发展。 数字时代的教师核心素养模型： 提出了超越基础办公软件操作的五维数字素养模型：技术整合能力、内容专业知识、教育学理解、数据解读能力以及伦理领导力。本书详细拆解了每一维度的具体表现和提升路径。 技术整合的教学法研究： 探讨了在不同学科领域中，技术整合的有效性差异。例如，在人文社科中如何利用数字叙事（Digital Storytelling）增强表达力，在自然科学中如何利用仿真工具进行实验探究。强调技术必须服务于明确的教学目标，而非炫技。 构建终身学习的数字生态系统： 引导读者建立个人化的专业发展网络（Personal Learning Network, PLN）。讨论如何有效利用专业社区、在线研讨会以及开放教育资源（OER）来保持知识和技能的与时俱进。同时，本书强调教师在倡导学生终身学习的同时，自身也必须是积极的终身学习者。 创新文化的培育与试点项目的管理： 介绍了一种系统性的方法来在学校或机构内部推广新的教育技术应用。包括如何发起小规模试点、收集反馈、迭代改进，并最终将有效的创新经验转化为常规教学实践的流程管理策略。 总结与展望 本书力求成为一本兼具理论深度、实践指导和前瞻视野的教育技术应用参考书。它不侧重于特定软件的操作指南或语言记忆，而是致力于提升读者的战略思维能力和技术整合的教学智慧，确保教育的未来是技术赋能且富有人文关怀的。读者将掌握如何驾驭信息技术这股洪流，真正实现教育质量的提升与教育公平的推进。

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这本书的语言风格无疑是它最与众不同的特点之一，它成功地在保持学术严谨性的前提下，营造出了一种近乎对话般的亲切感。作者似乎非常懂得如何与初学者或非专业背景的读者沟通，他们避免了那种高高在上、令人望而生畏的学院派腔调，转而采用了一种更加平易近人、富有启发性的叙述口吻。阅读过程中，我经常感觉不是在被动地接收信息，而是在和一个经验丰富的导师进行深入交流，他总能在关键时刻提供恰到好处的比喻或类推，帮助我跨越理解上的鸿沟。尤其是在处理那些需要精确表达的专业术语时，作者展示了极高的文字驾驭能力，他们不仅给出了标准的翻译，还常常会附带解释这个术语在不同文化或语境下的细微差别，这种细致入微的关怀，在同类书籍中是极为罕见的。流畅、富有节奏感的句子结构使得即便是长篇的理论阐述也不会让人感到疲惫。整体阅读体验下来，这本书就像是一份精心烹制的盛宴，味道丰富而和谐，让人回味无穷，完全没有传统教材那种“嚼蜡”的乏味感。

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拿到这本书的时候，我首先关注的是它内容的深度和广度，毕竟作为一本专业领域的工具书，这一点至关重要。这本书在涵盖基础理论的同时，并没有止步于此，而是大胆地将目光投向了当前行业内的最新动态和前沿技术。我特别欣赏作者在处理那些跨学科知识点时的那种细腻和审慎态度。比如，在讲解某个核心概念时，它会追溯其理论起源，然后再迅速过渡到最新的应用案例，这种“追根溯源”加“展望未来”的叙事方式，让知识的脉络变得非常清晰立体。更难得的是，这本书对复杂的技术术语的处理方式非常人性化，它不是简单地抛出定义，而是通过构建一系列递进式的场景来解释这些术语的实际功能和应用背景，这比死记硬背公式或定义要有效得多。当我遇到一些晦涩难懂的篇章时，发现作者巧妙地穿插了一些业界权威人士的访谈摘要或者历史回顾的小插曲，这些“幕后故事”不仅丰富了阅读体验，也让人对知识的形成过程有了更深层次的理解，极大地激发了我继续探索下去的兴趣。整本书的论述逻辑严密，论据充分，丝毫没有给读者留下任何可以质疑其专业性的空间，读起来让人感到由衷的信服和安心。

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从整体的结构布局和知识的组织脉络来看，这本书展现出了一种近乎完美的平衡感和结构美学。它不像某些书籍那样，将所有内容一股脑地堆砌在一起，而是通过巧妙的层级划分和视觉锚点，引导读者的注意力。例如，在处理一个庞大的知识体系时，作者会先用一个宏观的导图展示全局，然后再逐层深入到微观细节，这种“自上而下”的设计思路极大地减轻了读者的认知负荷。在章节的收尾部分，通常都会设置一个“自测与反思”的小板块，这些问题设计得非常巧妙，它们不是简单的“是什么”或“为什么”，而是更多地考察读者综合运用知识解决实际问题的能力，真正做到了学以致用。这种内嵌的学习反馈机制，使得学习过程不再是一个单向的灌输，而成为了一个持续的、动态的互动过程。这本书的作者团队显然对教育学和认知科学有着深刻的理解，他们深知如何最大化知识的吸收率和留存率，这本书与其说是一本教科书，不如说是一套经过精心设计的、高效的学习系统。

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我必须得提一下这本书在实践指导层面的出色表现。很多专业书籍往往停留在理论层面，给人一种“纸上谈兵”的感觉，但这本书显然是从一线实践者的角度出发进行编撰的。书中的每一个理论模型或技术框架，后面几乎都紧跟着一到两个详尽的、具有可操作性的案例分析。这些案例的选择极其贴合当前行业的发展趋势，内容新颖，覆盖面广，让人能立刻联想到自己未来可能面对的工作场景。更重要的是，作者在解析案例时，不仅仅是展示了“结果”，而是深入剖析了“决策过程”——为什么选择这个工具？当时面临的技术限制是什么？最终的优化路径是如何形成的？这种对“决策逻辑”的深度挖掘，远比单纯的知识点罗列来得更有价值。此外，书后附带的那些延伸阅读和资源列表也做得非常到位，它们为那些希望进一步深挖某个特定领域的读者指明了清晰的航向，而不是让读者在知识的海洋中迷失方向，体现了一种高度的责任感和对学习者成长的全方位支持。

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这本书的排版和设计简直让人眼前一亮，完全没有传统教材那种枯燥乏味的感觉。从我翻开它的第一页开始，就被它充满活力的色彩搭配和清晰的结构吸引住了。封面设计得既专业又不失现代感，让人一看就知道这是一本紧跟时代前沿的著作。内页的字体选择非常考究，既保证了阅读的舒适度，又在视觉上起到了很好的区分作用，比如专业术语和解释性文字采用了不同的字号和粗细，这对于我们这些需要大量记忆新词汇的学习者来说，简直是福音。而且，它在章节的过渡和内容的组织上做得非常巧妙，每一部分的知识点都像是被精心串联起来的珍珠项链，流畅自然，让人在学习的过程中几乎感觉不到任何的阻碍。章节开头的小引言往往能精准地勾勒出本章的核心内容和学习目标，这种前置的引导机制，极大地帮助我预先构建知识框架，提高了学习效率。就连插图和图表的质量都非常高，它们不仅仅是文字的简单配图，而是深度融合了教学意图，用图形化的方式将复杂的概念可视化，比如那些流程图和对比表格，清晰得让人过目不忘，真正做到了图文并茂的完美结合。这本书的装帧质量也值得称赞，纸张的厚度适中，拿在手里有分量感，即便是经常翻阅也不会轻易损坏，细节之处体现了出版方对读者的尊重和对知识的珍视。

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