具體描述
《高職高專規劃教材•應用寫作實務》即是能力本位課程改革的成果之一，在編寫過程中十分強調以學生未來的職業崗位和生活為切入點，以學生職業能力和綜閤素質為中心設計教材內容和體例。在文種選擇上突破傳統思維模式，以相關能力前後的關聯性為綫索，以學生易到難的規律構建教學模塊；在體例編排上突齣瞭應知目標，應會目標，情景導入，必備知識，能力技巧，安全評析，相關能力拓展，應知、應會目標鑒定等特色；在內容安排上強調理論知識的必需、夠用，突齣安全和實訓；錶達式上力求生動、活潑。
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