全新英语读写一体化教程

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作者:
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页数:234
译者:
出版时间:2008-6
价格:28.80元
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isbn号码:9787811243444
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
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具体描述

《全新英语读写一体化教程:阅读与写作(教师用书)(修订版)》内容简介为:值此教材再版之际,把几年来使用这套教材的心得与大家共同分享。既然提倡学生要变通地阅读,这套教材也可以变通地使用。比如:上册Unit 5,Text A中的第二至第五段是同样内容的不同句式安排。可以要求学生在看完第二段后根据教师的提示自己试写出第三至第五段,然后与课文对照。Unit 6,Text A中有一些中文式英语语句,可以找出来让学生修改。Unit 7,Text A,可以让学生通读原文,找出文章结构,画出生词,从头到尾猜测所有的生词词义。在教师的引导下,学生是可以猜出大多数单词的大致含义的。下册的Unit 2,Text B选自刘润青的《语言与文化》,这《全新英语读写一体化教程:阅读与写作(教师用书)(修订版)》简明实用,又是中英文对照,可以鼓励学生阅读英语书籍。另外我们有二些Reading Skills里的难句摘自《傲慢与偏见》,如果学生已经阅读了一定数量的英文简写本小说,就可以开始阅读有一些故事情节的原著了。

好的,这是一份图书简介,不涉及您提到的特定教材《全新英语读写一体化教程》的内容: --- 《跨越藩篱:当代世界格局与全球治理新议题》 导论:新秩序的呼唤与挑战 在二十一世纪的第二个十年,全球化进程遭遇前所未有的复杂性与逆流。地缘政治的角力、技术革新的颠覆性影响、气候变化的紧迫性以及社会内部的深刻分化,共同构成了当代世界最显著的底色。本书旨在系统梳理和深入剖析这一“多极化”与“碎片化”并存的复杂图景,重点探讨在传统国际关系框架面临解构之际,新兴的全球治理模式及其所面临的制度性困境与创新性机遇。我们不再满足于对既有国际体系的简单描述,而是力求穿透表象,探寻驱动全球力量重组的核心逻辑,并对未来十年可能出现的关键转折点进行审慎的预判。 第一部分:权力结构重塑与大国关系演变 第一章:多极化图景下的权力扩散 本章首先界定了“多极化”的内涵,区别于冷战后的“单极时刻”及其后的“两极”猜想。我们分析了新兴经济体群体(如金砖国家机制的深化)在塑造全球经济和外交版图中的实际作用,并考察了“中等强国”群体(如澳大利亚、土耳其、巴西等)如何利用自身独特的地缘优势和专业领域影响力,在权力真空地带进行战略部署。本章强调,权力不再仅仅是军事或经济上的绝对优势,更体现在规则制定权、标准设定权以及叙事权力的争夺。 第二章:竞争与共存的张力:大国关系的再定义 本部分集中探讨全球主要大国之间的互动模式。我们运用“结构现实主义”与“制度合作论”的混合视角,分析了当前中美欧俄等核心行为体在贸易、安全、科技领域的结构性竞争。关键分析点在于:如何区分“战略竞争”与“零和博弈”?技术脱钩(Decoupling)的边界在哪里?以及在气候变化等全球性危机面前,大国之间是否存在建立“最低限度信任”的机制空间。重点对“竞争性合作”(Competitive Cooperation)这一新范式进行了概念化阐释。 第三章:区域主义的复兴与地缘政治热点透视 全球化并未导致区域边界的消弭,反而催生了更具韧性和防御性的区域组织。本章详细考察了欧盟的战略自主探索、东盟在印太战略中的定位、非盟在非洲大陆自由贸易区(AfCFTA)中的作用,以及北美地区一体化的新挑战。同时,我们选取了几个关键的“热点地区”(如印太海洋治理、中东能源转型后的安全格局),分析了这些区域冲突与合作如何反作用于全球稳定。 第二部分:全球治理的制度性危机与范式创新 第四章:多边主义的困境与碎片化风险 自二战后建立的国际治理体系(如联合国、WTO、IMF)正面临前所未有的合法性与有效性危机。本章探讨了否决权机制的僵局、贸易规则制定的滞后性,以及金融监管的跨国性挑战。我们特别分析了“联盟政治”(Bloc Politics)的回潮如何削弱了普适性规则的效力,并探讨了新兴大国如何寻求改革或绕开现有机构的路径。 第五章:数字主权、技术治理与“数据殖民”的警示 信息技术革命深刻影响了国家主权与公民权利的边界。本部分聚焦于新兴的数字治理议题:人工智能的伦理监管、网络空间的主权界定、关键基础设施的安全防护,以及围绕数据流动与标准制定的国际竞争。我们引入“数字殖民”的概念,分析了大型科技平台在跨境数据获取和算法决策中对发展中国家产生的不对称影响,并讨论了制定全球性数字行为准则的必要性。 第六章:气候正义与可持续发展的内生矛盾 气候变化已从环境议题上升为核心安全与发展议题。本书不仅分析了《巴黎协定》的执行障碍,更深入探讨了“气候正义”(Climate Justice)的维度——即发达国家历史排放责任与发展中国家减排压力的平衡。此外,我们考察了绿色转型(如新能源供应链、碳边境调节机制)如何成为新的贸易摩擦点,以及金融体系如何通过绿色债券和ESG标准,重新配置全球资本流向。 第三部分:社会韧性、非国家行为体与人类安全 第七章:社会极化、民粹主义与治理的“去中心化” 全球化带来的财富分配不均和文化冲击,在许多国家内部催生了政治极化与民粹主义的兴起。本章分析了社交媒体在放大信息茧房效应中的作用,以及国内政治的波动如何直接溢出,干扰国际合作的进程。我们研究了身份政治(Identity Politics)在重塑国家外交政策优先级方面的隐性力量。 第八章:新兴威胁:公共卫生、供应链韧性与跨国犯罪 人类安全议题在疫情冲击后被置于核心位置。本章重新评估了全球公共卫生安全体系的脆弱性,并讨论了如何构建具有战略纵深的、去中心化的关键物资供应链(如半导体、药品)。同时,对跨国恐怖主义、网络金融诈骗等非传统安全威胁的治理机制演变进行了专题分析。 第九章:文化软实力与全球叙事的重构 在信息战时代,文化、价值观和历史观的传播成为争夺国际话语权的重要战场。本部分考察了“软实力”的新表现形式——不仅仅是文化输出,更包括制度吸引力、生活方式的示范效应。我们分析了不同文明体系在解释人类共同命运和未来发展方向时的差异性,以及构建包容性全球叙事的必要性。 结语:迈向“可调适的秩序” 本书的结论指出,我们正处于一个“过渡性秩序”时期,旧的规则正在失效,新的共识尚未形成。未来的全球治理可能不会回归到一个统一的、基于规则的体系,而是演化为一个更加灵活、更具层次感和适应性的“可调适的秩序”(Adaptable Order)。成功的国家和组织将是那些能够平衡内部利益诉求与外部合作需求,并在不确定性中保持战略定力的主体。本书为政策制定者、学者及关注全球走向的读者,提供了一幅兼具批判性深度与前瞻性视野的当代世界地图。 --- 核心关键词: 多极化、全球治理、地缘政治、技术规范、气候正义、韧性供应链、制度危机、权力结构。

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读后感

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我用了不少英语教材,但《全新英语读写一体化教程》在培养学习者“语感”和“内化”能力方面的设计是独树一帜的。它不仅仅是教你如何“运用”英语,更是在潜移默化中重塑你对英语思维的构建方式。教程中设计了很多“风格模仿”的练习,要求读者在精读一篇优秀范文后,必须用完全相同的句法结构和逻辑层次,去阐述一个全新的、但难度相当的主题。这种高强度的模仿训练,迫使我们的大脑绕过母语的干扰,直接用英语的思维模式去组织信息。这对于提升写作的流畅度和地道性至关重要。此外,它对细节的关注也令人印象深刻,比如如何正确使用连词来构建清晰的转承关系,或者在段落开头如何设置“钩子”来吸引读者,这些都是决定一篇作文是否能脱颖而出的关键要素。这本书真的将阅读和写作视为一个整体的认知过程,让你在读的过程中就完成了写作的准备,在写的时候,自然而然地调用了阅读中学到的精华。它需要的不仅仅是时间,更是投入思考的深度,但回报绝对是巨大的。

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这本《全新英语读写一体化教程》实在让我刮目相看,尤其是它在语言学习底层逻辑构建上的深度和广度。这本书没有简单地堆砌那些陈词滥调的语法规则,而是非常巧妙地将“读”与“写”这两个看似独立却又紧密相连的能力,用一种极其流畅且富有启发性的方式整合在一起。我特别欣赏它对语篇分析的细致入微,比如在讲解如何构建一个有说服力的论点时,它不仅仅是给出了范例,更是深入剖析了原文作者是如何通过词汇的精妙选择、句式的灵活变换来达到预期的交际目的。对于我这种长期在英语写作上感觉停滞不前的学习者来说,这种“解构”式的教学方法无疑是醍醐灌顶。它让我明白,优秀的写作并非是天赋异禀,而是建立在对语言系统深刻理解之上的结构化输出。书中的阅读材料选择也颇具匠心,涵盖了学术、时事、文化等多个领域,这极大地拓宽了我的视野,同时也让我接触到了不同体裁的正式书面语,这对于我准备未来的高级考试或专业写作训练,都提供了坚实的基础。我感觉自己不再是孤立地记忆单词和语法点,而是开始从宏观的篇章结构层面去理解和驾驭英语。

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坦率地说,我一开始对“一体化”这个概念是持怀疑态度的,总觉得拆分学习效率更高。但是,这本教程彻底扭转了我的看法。它巧妙地设置了大量的“读写联动手册”环节,这些环节要求学习者在阅读完一段具有特定修辞手法的文字后,立刻模仿其结构和风格,完成一段主题相关的写作任务。这种即时反馈和模仿转化的过程,极大地缩短了知识的内化时间。比如,当学习到如何使用排比句来增强气势时,教程会立即展示一篇名篇节选,然后布置一个要求你必须使用三次排比句来描述一个复杂场景的写作练习。这种学完即用、用以巩固的模式,远比单纯做完阅读理解后,再去做一篇独立写作要高效得多。而且,教程对写作中的“语域”把握非常到位,它会根据不同的阅读材料——无论是正式的议论文还是半正式的报告——来调整相应的写作规范,这让我对不同场合下如何调整自己的“英语声调”有了更清晰的认知。它真的做到了让阅读成为写作的沃土,而不是孤立的训练场。

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这本书的排版和内容的组织脉络,体现了一种非常现代的学习哲学,它倡导的是自主探索和深度挖掘,而非被动接受。它的结构设计非常灵活,允许学习者根据自己的薄弱环节进行有针对性的加强。我注意到,它在处理一些高阶词汇和复杂句式的讲解时,非常注重词汇在语境中的“动态语义”变化,而非僵硬的词典释义。比如,一个词在学术语境中的含义和在商业信函中的侧重点是如何微妙地发生偏移的,教程都用对比鲜明的例子进行了阐释。这对于我这种需要处理大量专业文献的读者来说,简直是福音。更值得称道的是,它没有回避英语学习中的“难点”,而是直面它们,比如非谓语动词在从句结构中的灵活运用,或者定语从句的省略与转换技巧。但不同于其他教材的枯燥说教,这里的讲解往往结合了非常生动的生活场景或有趣的文化典故,使得原本晦涩的语法点变得易于理解和记忆。这本教材的知识密度很高,但组织得极富条理,让人感觉学习的过程既充实又不至于感到透支。

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拿到这本书时,我的第一印象是它的实用性和前瞻性。现在的英语学习,如果还停留在应试的框架内,很快就会被时代抛弃,而这套教程显然注意到了这一点。它将大量的篇幅用于讲解如何进行有效的批判性阅读和表达,这在当下信息爆炸的时代显得尤为重要。我特别喜欢其中关于“证据链构建”和“逻辑谬误识别”的部分。教程没有避开复杂的逻辑推理,反而将其转化为清晰的步骤指导,教我们如何在阅读中识别出作者潜在的偏见或论证上的漏洞,同时,也反过来指导我们自己在写作时,如何构建一个无懈可击的论证体系。这种双向的训练,大大增强了我对英语文本的驾驭能力。不仅仅是“学会写”,更是“学会思考后用英语表达”。例如,书中有一个关于对比论证的单元,它不仅仅展示了如何使用“whereas”或“on the contrary”,更是深入探讨了在何种文化背景下使用何种对比方式更具冲击力。这种文化语境与语言形式的结合,是很多传统教材所缺失的,也是我最看重这本教材价值的地方。

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