九年级现代文-新新阅读先锋满分阅读特种训练

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页数:142
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出版时间:2008-6
价格:13.90元
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isbn号码:9787538354843
丛书系列:
图书标签:
  • 九年级
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具体描述

《新新阅读先锋满分阅读训练营:9年级现代文(新课标)》主要内容:走进作者的情感世界,让你获得情感体验。品味、推敲精彩语言,学习表达方法。解读作者的情感走向,帮你领悟文章的中心思想。

注重自主性探究学习习惯的培养,有针对性地训练学生提取、整合信息的能力。

立足于中学阶段的语文学习,突出中考考点,让学生无师自通。

答案统一放于书后。解答详细,分析精准,方便学生自我检测。

好的,这是一本关于不同主题的图书简介,旨在提供广阔的阅读视野,与您提到的《九年级现代文-新新阅读先锋满分阅读特种训练》并无直接关联。 --- 《历史的低语:文明的兴衰与人类的抉择》 一部跨越时空的宏大叙事,一次对人类文明深刻的反思。 本书并非教科书式的历史陈述,而是一场深入骨髓的文明考察。我们试图剥开历史的尘埃,探寻那些塑造了今日世界的关键转折点,以及驱动这些变革背后的复杂人性与结构性力量。 第一部分:古代世界的基石——秩序的诞生与神性的束缚 我们将从美索不达米亚的泥板、尼罗河畔的法老统治,乃至雅典的民主萌芽开始。重点关注早期文明如何在资源稀缺和外部威胁下,构建出最初的社会契约与统治模式。 文明的起源地: 探讨两河流域的灌溉技术如何催生了早期的城市国家,以及楔形文字记录的法律条文(如汉谟拉比法典)对后世司法精神的影响。我们不仅记录了它们的光辉成就,更剖析了奴隶制度和神权政治的内在矛盾。 轴心时代的精神觉醒: 详细分析公元前8世纪至公元前3世纪,从古印度(佛教的兴起)、中原(百家争鸣)、古希腊(哲学与科学的奠基)到中东(犹太教的一神论)同时发生的思想爆炸。这些思想如何在不同的文化土壤中生根发芽,并为后续两千年的精神生活定下了基调。我们尤其关注苏格拉底、孔子和释迦牟尼对“人是什么”这一根本问题的不同回答,以及这些回答如何被后来的政治实践所利用或扭曲。 帝国的扩张与治理艺术: 罗马帝国的兴衰是研究权力极限的经典案例。本书将侧重于罗马的行政体系、军事工程学及其对法律体系的贡献,同时深入探讨其过度扩张、内部腐败和边疆压力是如何一步步削弱其核心的。这种“大而不倒”的幻觉,对后世的帝国管理者提供了何种警示? 第二部分:中世纪的沉寂与重塑——信仰、贸易与技术的交织 中世纪常被误解为“黑暗时代”,但本书将展示这是一个充满活力、技术酝酿和文化融合的复杂时期。 信仰的铁幕与知识的守护者: 考察基督教(在西方)和伊斯兰教(在东方)在各自世界中扮演的角色。伊斯兰黄金时代如何继承并发展了希腊的知识遗产,并在数学、医学和天文学上取得突破,这些知识又是如何通过伊比利亚半岛和十字军东征的渠道,重新回流欧洲的。 封建制度的运作逻辑: 分析庄园经济下的社会结构、骑士精神的形成与衰落,以及教会如何成为超越世俗权力的中介力量。我们探讨了黑死病如何以残酷的方式重塑了劳动力的价值,并间接促进了近代早期欧洲社会结构的松动。 丝绸之路的复兴与挑战: 蒙古帝国的短暂统一,在一定程度上实现了欧亚大陆的空前连接。我们不仅描绘了马可·波罗的见闻,更着眼于技术(如火药、印刷术)和病原体(瘟疫)的快速流动,对东西方世界产生的深远影响。 第三部分:变革的熔炉——文艺复兴、科学革命与启蒙的曙光 16世纪至18世纪是人类认知世界的根本性转变期。本书将此视为一场从“接受真理”到“寻求真理”的思维革命。 人文主义的回归: 考察佛罗伦萨的艺术与思想如何重新定位了“人”在宇宙中的中心地位。这不是对信仰的抛弃,而是对人类潜能的重新肯定。我们分析了赞助人制度如何推动了艺术的爆发,以及古籍的重新翻译如何冲击了既有的学术权威。 科学方法的诞生: 伽利略、牛顿的突破不仅仅是物理定律的发现,更是观察、假设、实验这一方法论的胜利。本书深入剖析了科学共同体是如何逐步形成,并挑战教会和亚里士多德体系的权威。我们审视了理性如何开始取代传统,成为判断是非的标准。 政治哲学的重建: 洛克、卢梭、孟德斯鸠的思想如何为后续的革命提供了理论武器。我们对比了霍布斯对绝对主权的辩护与洛克对自然权利的强调,探究了“社会契约”在不同历史语境下的具体含义。 第四部分:现代世界的构造——工业化、意识形态与全球冲突 从蒸汽机的轰鸣到原子弹的闪光,19世纪和20世纪是人类力量空前扩张,同时也伴随着空前危机的时代。 工业革命的“双刃剑”: 详述技术进步(煤炭、钢铁、铁路)如何重塑了地理、时间观念和阶级关系。我们会关注工人阶级的诞生、城市化的混乱,以及由此催生的社会主义和自由主义的激烈辩论。 帝国的黄昏与民族国家的崛起: 考察19世纪末的殖民扩张如何将世界纳入一个不平等的全球体系,以及民族主义作为一种强大的意识形态,如何瓦解旧的王朝结构,并最终导向第一次世界大战的悲剧。 极权主义的兴起与冷战的阴影: 分析了两次世界大战爆发的深层结构性原因,以及法西斯主义和共产主义这两大对立意识形态如何利用现代技术和宣传手段,对人类的自由意志构成了空前的挑战。我们以冷战的结束为节点,反思全球化初期权力格局的重置。 结语:未来的回响 本书的终极目的,是提供一种超越速成知识的深度理解力。历史并非线性前进的坦途,而是充满偶然、选择和道德困境的复杂迷宫。通过理解前人的决策、成功与失败,我们可以更清醒地审视我们当下所处的时代,并更有智慧地面对未来人类共同的挑战——无论是环境的极限,还是技术的伦理困境。 本书适合所有对人类文明的深层驱动力感到好奇的读者,尤其适合希望建立宏大历史框架,以应对复杂现实问题的思考者。阅读它,就是与数千年的智慧进行一场严肃的对话。

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读后感

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用户评价

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最让我惊喜的是,这本书的选材非常贴近我们当下的生活和关注点,没有那种脱离实际的空泛说教。它选取的现代文范例,无论是社会热点还是人性探讨,都能引发我强烈的共鸣。作者的点评角度总是那么新颖,总能从我忽略的细节中挖掘出深刻的含义。我以前看文章总是在意情节和结论,但这本书引导我去关注作者的写作意图、修辞手法以及背后的时代背景,这极大地丰富了我的阅读体验。每一次阅读都像是一场侦探游戏,充满了探索的乐趣。读完之后,我不仅提升了阅读理解能力,更重要的是,我对我们所处的社会环境有了更立体、更深刻的认识。这本书让我明白了,阅读绝不是孤立的行为,而是与时代对话的过程。

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这本书的封面设计得非常引人注目,那种深邃的蓝色调配上简洁的字体,一下子就抓住了我的眼球。我本来对这个年纪段的阅读材料兴趣不大,但被这个封面吸引后,我还是忍不住翻开了第一页。里面的排版和字体选择都很舒服,读起来一点都不费劲,让人想一口气读完。作者的语言风格就像是在和一个老朋友聊天一样,既有启发性又不失亲切感,让原本可能枯燥的阅读过程变得非常享受。我尤其欣赏它在引入新概念时的那种循序渐进的方式,没有一步到位的那种生硬感,而是很自然地引导读者进入更深层次的思考。这本书仿佛是一把钥匙,打开了通往更广阔阅读世界的大门,让我对未来的学习充满了期待。它不仅仅是知识的堆砌,更是一种阅读习惯的培养,让我开始审视自己过去阅读方式中的不足。

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这本书给我的整体感觉是“润物细无声”的力量。它没有那种夸张的宣传口号,但阅读过程中,你清晰地能感受到自己的进步。它似乎有一种魔力,能把那些看起来晦涩难懂的文学概念变得平易近人。尤其是对于那些对文学名著望而生畏的读者,这本书提供了一个非常友好的过渡平台。它教会我们如何欣赏文字的美感,如何品味语言的韵味,而不是简单地完成任务。我发现自己现在看任何文章都会下意识地去运用书中学到的技巧,这已经成为一种本能反应。这本书为我未来的文学探索打下了坚实的基础,它不仅仅是一本“训练”手册,更是一份充满热忱的阅读邀请函,让人心甘情愿地投入到文字的海洋中去遨游。

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这本书的结构安排堪称一绝,简直是为我们这些在学习中感到迷茫的人量身定做的指南。它没有那种填鸭式的说教,反而是通过一个个精心设计的案例和故事,潜移默化地教会我们如何去分析和理解复杂的文本。我发现自己不知不觉中,看书的深度和速度都在提升。特别是在处理一些长篇大论或者逻辑跳跃性比较大的文章时,这本书提供的方法论非常实用,让我不再感到力不从心。它教会我的不是记住答案,而是学会提问,学会质疑,这对于一个正在构建自己知识体系的初学者来说,是无比宝贵的财富。读完一个章节,我总有一种豁然开朗的感觉,仿佛头脑中的一团乱麻被梳理得井井有条。这种扎实的基础训练,对于应对未来更具挑战性的学术任务至关重要。

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坦白说,我一开始抱着试试看的心态买这本书,毕竟市面上同类书籍汗牛充栋。但这本书的独特之处在于它对“深度思考”的强调。它不满足于表面的理解,而是步步紧逼,要求读者进行批判性反思。书中的练习题设计得非常巧妙,它们不是简单的选择或填空,而是需要你组织语言,构建自己的论点。这种训练对于提升写作能力也是一个极大的助推器。我感觉自己的表达能力也得到了潜移<bos>ua的提升,不再是词不达意,而是能够清晰、有条理地阐述自己的观点。这本书就像是一位耐心的私人导师,时刻在你身边督促你进步,但又不给你带来压力,非常适合自学。它的价值远超一本普通的教辅材料,更像是一本思维训练手册。

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