《中学数学建模与赛题集锦》为中学生数学建模竞赛培训指导用书.书中结合上海市中学生数学知识应用竞赛系列活动,介绍适合中学生水平的应用数学建模知识和有关竞赛试题,包括对中学生应用数学竞赛优秀论文的介绍和点评。
《中学数学建模与赛题集锦》主要内容有:第一部分,发展变化的差分方程模型和不定方程;工程网络图及有关排序问题;初等应用概率;随机模拟;数学分类方法。第二部分,图上的最优化问题;组合设计;初等几何问题;立体几何中的应用问题;资源分配模型与线性规划;动态规划;经济数学问题。书后的附录给出了历年竞赛的优秀论文及其评论;美国近年的赛题和解答;2007年上海市中学生应用数学知识竞赛的初赛题和复赛题。
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我特别关注了书中对不同竞赛(如高中数学建模、甚至是一些区域性大学生竞赛的简化版)的针对性划分。这本书似乎有意地为读者构建了一个从基础到进阶的“技能树”。它不像许多教材那样将所有模型混在一起,而是根据应用场景或所用数学工具进行了系统性的分类。比如,专门有一个章节集中讨论了时间序列预测和数据拟合,这在近几年的竞赛中越来越重要。作者在处理这些数据驱动型问题时,没有陷入过度依赖“黑箱”算法的误区,而是强调了数据预处理和结果解释的重要性。在评估一个模型的优劣时,书中不仅考察了拟合优度(如均方误差),更着重讨论了模型结果在现实世界中的可解释性和推广性。这种深入到决策层面的探讨,使得读者不仅学会了“怎么算”,更学会了“为什么这么算”以及“算出来后该怎么用”,这对于培养未来的工程师和决策者来说,至关重要。
评分读完这本书后,最大的感受是其内容的“广度”和“深度”达到了一个很好的平衡点。许多市面上的参考书要么过于理论化,充斥着晦涩的数学推导,让动手能力强的学生望而却步;要么就是过于浅尝辄止,只停留在套用公式的层面。然而,这本书的独特之处在于,它并没有回避必要的理论基础,但却巧妙地将其融入到具体的赛题背景之中。例如,在处理某个涉及传染病传播的模型时,作者不仅展示了如何建立微分方程,更细致地讨论了参数设定的合理性以及模型局限性,这体现了一种科学的批判性思维。我特别欣赏其中对“模型假设”的讨论,这一点在很多教材中是被弱化的。这本书反复强调,好的数学建模不仅仅是得出答案,更重要的是对模型本身的理解、检验和改进。这种对建模全流程的关注,远超出了单纯的“解题技巧”范畴,更像是在培养一种解决实际问题的思维框架。
评分这本书的排版和细节处理也令人称赞。字体选择清晰易读,图表制作精良,很多复杂的数学表达式和流程图都设计得非常直观。这对于长时间阅读的读者来说,极大地减轻了视觉疲劳。更值得一提的是,它似乎对不同水平的学习者都考虑到了。对于基础薄弱的读者,书中为一些核心概念提供了详细的脚注或背景知识回顾,确保理解不会产生断层。而对于那些已经有一定基础,希望挑战高难度赛题的学生,书中也收录了一些“挑战性思考题”,这些题目往往需要结合跨学科知识,或者要求对现有模型进行创新性的修改。我注意到,对于那些需要借助软件辅助计算的部分,作者也提供了清晰的步骤指引,虽然没有直接给出具体的软件操作截图,但其描述的逻辑结构非常有利于读者自行摸索Excel、Matlab或Python等工具的运用,体现了一种尊重读者自主学习能力的教学理念。
评分如果说这本书有什么让我感到惊喜的地方,那一定是它对“团队协作”这一软技能的间接强调。虽然书中没有直接教授如何做PPT或如何进行口头答辩,但在每一个案例的“总结与讨论”部分,作者都会设置一些开放性的问题,比如“如果你们小组的假设A不成立,你们将如何调整策略?”或者“请对比两种不同模型在资源有限情况下的优劣”。这些提问模式,天然地引导读者去思考如何在多人合作中进行观点碰撞和方案选择。它营造的氛围不是“我是唯一解题者”,而是“我们如何通过讨论达成最佳方案”。这种注重过程、重视交流的编写方式,极大地提升了本书作为赛前集训资料的价值。它不只是一本数学书,更像是一本关于系统性解决复杂问题的实战手册,对于所有有志于在建模领域有所突破的师生来说,无疑是一份不可多得的宝贵资源。
评分这本书的封面设计着实吸引人眼球,色彩搭配既有专业感又不失活泼,让人一眼就能感受到这是一本内容扎实的工具书。我特意翻阅了前言和目录,发现它不像传统教科书那样板着脸孔,而是充满了对数学应用的热情。尤其是对一些经典建模案例的引入,写得非常生动,能一下子抓住读者的兴趣。作者在引言中提到,希望这本书能成为连接理论与实践的桥梁,这一点从章节的编排上就能体现出来。他们似乎花了大量篇幅来梳理不同类型问题的通用解题思路,而不是仅仅堆砌例题。例如,关于优化问题,它没有直接跳到复杂的算法,而是先用生活中的例子引导读者理解“最优”的含义,这种循序渐进的教学方法,对于初次接触建模的学生来说,无疑是极大的福音。书中对于不同数学工具(如微积分、线性规划等)在建模中的应用场景划分得非常清晰,使得读者可以根据自己的知识储备有针对性地进行学习,而不是被庞杂的知识点淹没。整体来看,这是一本结构严谨、导向明确的入门与进阶教材。
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