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isbn号码:9787301007587

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《植物生理学导论》 图书简介 本书是一部全面而深入的植物生理学入门教材，旨在为初学者系统构建植物生命活动的内在机制图谱。它不仅涵盖了植物生命所必需的各项基础生理过程，更侧重于将这些过程置于环境背景下进行动态和整合性的理解。全书结构严谨，逻辑清晰，力求用最直观的语言阐释复杂的生物化学和分子生物学原理。 第一部分：植物的物质基础与能量转换 本部分聚焦于植物如何获取、分配和利用物质与能量，这是所有生命活动的前提。 第一章：水——生命的溶剂与驱动力 本章首先阐述了水在植物体内的独特物理化学性质，如何决定了它在生命活动中的核心地位。我们将详细探讨水分吸收的机制，从根冠区的渗透势梯度到水分子穿过根系细胞膜和木质部的运输路径，重点分析了水势（Water Potential）的概念及其在驱动水分流中的关键作用。此外，还深入剖析了蒸腾作用的调控，包括气孔的开闭如何通过光照、二氧化碳浓度、湿度和激素的复杂交互作用进行精确控制，以及蒸腾作用对营养物质运输的“拉力”贡献。对干旱胁迫下水分生理的适应性变化，如渗透调节和抗旱蛋白的表达，进行了详尽的论述。 第二章：矿质营养——元素与代谢 本章系统介绍了植物生长发育所需的所有必需元素，将其分为常量元素和微量元素。内容不仅停留在元素的列表上，更侧重于它们在植物体内扮演的具体生化角色。例如，氮素如何参与氨基酸、核酸和叶绿素的合成；磷如何构成能量货币ATP和细胞膜结构；镁和铁在光合作用电子传递链中的不可替代性。本章的重点是营养元素的吸收、转运及同化过程的分子机制，包括根系对特定离子的主动吸收过程、细胞膜上转运蛋白的结构与功能，以及土壤环境（如pH值和养分拮抗作用）对吸收效率的影响。最后，对营养缺乏症的外在表征和生理生化机制进行了详细分析。 第三章：光合作用——能量的捕获与固定 作为植物生理学的核心，光合作用被分解为光反应和碳反应（卡尔文循环）两大部分进行阐述。光反应部分，详细描绘了叶绿素分子捕光机制、光系统I和II的结构与功能，以及电子传递链中质子梯度驱动ATP合成（光合磷酸化）的精确调控。我们着重探讨了光合效率的限制因素和光抑制（Photoinhibition）的保护机制。在碳反应部分，深入解析了RuBisCO的催化过程、光呼吸的调控，并比较了C3、C4和景天酸代谢（CAM）植物在不同气候条件下对二氧化碳固定策略的进化优势和生理差异。 第二部分：植物的生长、发育与激素调控 本部分着眼于植物如何感知环境信号并将其转化为精确的形态建成和生命周期进程。 第四章：生长素（Auxin）——形态建成的总指挥 本章聚焦于最重要的植物激素——生长素。从其生物合成、极性运输（包括亲极性运输和非极性运输）的分子机制入手，详细解释了生长素如何通过调控细胞壁松弛和基因表达来控制茎的伸长、根的分化、向性运动（如向光性和向地性）以及侧芽的形成。本章还会讨论生长素与PIN蛋白等转运载体的关系，以及它在组织培养中作为关键调控因子的应用。 第五章：赤霉素与赤霉素——生长与开花 赤霉素（Gibberellins, GAs）和细胞分裂素（Cytokinins, CKs）的协同作用是本章的主题。赤霉素在种子萌发中解除休眠、促进茎的伸长（通过调节赤霉素响应蛋白和靶基因的表达）的作用被详尽分析。细胞分裂素则被确立为细胞分裂和分化的主要驱动力，特别是在侧芽生长和延迟衰老方面的关键作用。我们将探讨GA和CK在信号转导通路中的相互拮抗与协同关系，例如对脱落酸（ABA）信号的响应。 第六章：脱落酸与乙烯——胁迫响应与衰老 本章探讨了在环境压力下植物的防御与适应性反应。脱落酸（ABA）作为主要的胁迫激素，其在调控气孔关闭、种子休眠以及应对干旱和盐胁迫中的关键信号通路被深入解析。乙烯（Ethylene），作为一种气体激素，其独特的合成途径（甲硫氨酸途径）及其对果实成熟、器官脱落和植物衰老的促进作用，结合其在环境污染响应中的角色，进行了详细的介绍。 第三章：环境信号感知与应答 本部分将生理学置于生态背景中，探讨植物如何感知和反应外部环境的微妙变化。 第七章：光周期与向光性 本章关注植物如何通过光敏色素（Phytochrome）和隐花色素（Cryptochrome）感知光的质量、数量和方向。重点解析了光周期（Photoperiodism）现象，即植物如何通过对日照时长的测量来决定开花时间，涉及光敏色素的红光/远红光互变异构体状态以及其在细胞核内的信号传递。此外，对蓝光介导的向光性运动的感光机制也进行了细致的描绘。 第八章：逆境生理学 本章是连接基础生理学与实际农业问题的桥梁。系统梳理了植物对非生物胁迫（如高温、低温、盐胁迫和重金属毒害）的响应机制。内容包括细胞膜相变的调节、渗透保护物的积累（如脯氨酸、可溶性糖）、活性氧（ROS）的产生与清除系统（如超氧化物歧化酶、过氧化氢酶）的精妙平衡，以及植物如何通过激素网络（特别是ABA和茉莉酸）激活防御基因。 总结 《植物生理学导论》力求提供一个完整的框架，使读者不仅能“知其然”（观察到现象），更能“知其所以然”（理解背后的分子机制）。通过大量的案例分析和清晰的图表，本书为生命科学、农学、园艺学等专业的学生提供了一部既具科学深度又兼具教育易读性的标准参考书。

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这本号称“权威”的科普读物，封面设计得倒是颇具匠心，那种深沉的墨蓝色配上抽象的生命演化图谱，初看之下，着实让人对其中蕴含的知识充满期待。然而，翻开第一章，我就察觉到了一种难以言喻的疏离感。作者似乎更热衷于罗列那些拗口的拉丁学名和复杂的分类系统，而非引导读者真正领略生命的奇妙。叙事节奏拖沓得令人发指，仿佛在进行一场无休止的学术报告，而不是一次引人入胜的探索之旅。比如，在描述某个早期鱼类的骨骼结构时，他用了足足三页的篇幅来精确描绘其鳃弓的细微变异，却对这种变异在适应性上的意义语焉不详。这让我这种带着强烈好奇心想了解“为什么”的普通读者感到十分挫败。我想知道，这些古老的生命是如何与环境抗争、如何进化出我们今天看到的复杂形态，而不是单纯背诵一篇生物学论文的摘要。书中的插图质量也参差不齐，有些是精细的线描，有些却是模糊不清的黑白照片，缺乏一种整体的视觉美感和逻辑连贯性，实在不适合作为入门级的参考资料。整体感觉，这本书更像是为已经深谙此道的专业人士准备的参考手册，而非面向大众的科普精品。

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这本书最让我感到困惑的是其逻辑上的跳跃性，尤其是在过渡章节的处理上。不同纲目之间的衔接处理得非常突兀，仿佛是把多篇独立的研究报告强行拼凑在了一起。比如，从对哺乳类起源的详细论述，突然间毫无铺垫地转向了鸟类的羽毛结构演化，两者之间缺乏一个清晰的、能够串联起整体演化脉络的桥梁性章节。这种结构安排，让读者在脑海中构建整体知识框架时遇到了极大的困难。我总感觉自己像是在一个巨大的博物馆里漫步，每件展品都很精美，但导览图却缺失了关键的索引和路线提示。如果说前几章还算有章可循，那么越往后，内容就越显得零散和碎片化。很多重要的理论，比如群体遗传学在物种分化中的作用，只是被一笔带过，没有足够的篇幅来阐述其在不同脊椎动物群体中的具体体现。最终读完，我脑子里留下的只是一堆零散的、缺乏关联的知识点，而非一个完整的、具有深刻洞察力的体系。

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我购买这本书的初衷，是想在闲暇时系统地了解一下动物王国的这个庞大分支，特别是它们在不同地理环境下的生存策略。遗憾的是，这本书似乎完全忽视了“环境”这个核心要素。全书的组织结构更像是按照演化时间线的僵硬骨架搭建起来的，每一个物种或类群的介绍都像是孤立的标本，被放置在无菌的玻璃罩里。例如，书中对某个爬行动物种群的介绍，仅仅停留在其体温调节机制的生理细节上，却没有深入探讨它如何利用特定植被的遮蔽来躲避捕食者，或如何在干旱季节进行生命活动调整。这种“只见树木不见森林”的叙事方式，使得我对脊椎动物的生存图景始终无法形成一个立体的概念。它没有给我提供足够的“故事”——那些关于竞争、共生、适应的精彩瞬间。读完好几章，我能记住的只有一连串的物种界限和形态特征的描述，但对于“活生生的动物”应该具有的那种动态感和生命力，却完全捕捉不到。这本书像一个冰冷的解剖台，把生命体拆解成了零件，却忘记了把它们重新组装成一个鲜活的整体呈现给读者。

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坦白说，这本书的学术严谨性无可指摘，但在阅读体验上，简直是一场灾难。文字风格极其晦涩，充满了过度的学术术语和被动语态，使得句子结构复杂到需要反复阅读才能理解其基本含义。我怀疑作者在撰写过程中，几乎没有顾及到非专业读者的阅读感受。举个例子，当讨论到神经系统的某一特定通路时，作者可能需要连续使用三个或四个冗长的从句来描述一个简单的信号传递过程，这完全打断了读者的思维流畅性。更别提书中对历史观点的引用了，它热衷于引用上世纪中叶的几篇经典文献，却对近二十年来基于基因测序和分子生物学取得的突破性进展鲜有提及。这使得全书内容给人的感觉像是停滞在了上一个时代，缺乏应有的前沿视野和活力。对于想要了解现代生物学研究热点的读者来说，这本书提供的价值非常有限，更像是一部需要不断查阅其他资料才能勉强跟上的过时教材，而不是一本可以独立带来知识增量的读物。

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从装帧和印刷质量来看，这本定价不菲的“大部头”确实显得颇为厚重，纸张的手感也算扎实。然而，这种“厚重感”并没有带来知识的充实感，反而带来了一种阅读的负担。书中对某些特定分支的“偏爱”也十分明显，比如对某一小类海洋无颌鱼的形态描述，其详尽程度远远超过了对更具代表性的有颌类动物的概述。这种分配上的不均衡，让人怀疑作者的写作侧重点是否过于偏离了普通读者对“脊椎动物学”核心内容的期望。此外，全书的语言风格充满了学究式的傲慢感，没有丝毫平易近人的姿态。作者似乎更在意向同行证明自己研究的深度，而非向大众普及知识的广度。阅读过程中，我经常需要停下来去查阅背景知识，因为书中默认读者已经掌握了大量的生物学前置概念，任何细微之处的解释都显得吝啬。总而言之，它更像是一部供专业人士在查阅特定数据时使用的工具书，而非一部能够激发学习兴趣、引导思维的优秀科普读物。

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