《高校通識教育理論與實踐研究》共分三個部分，涉及高校通識教育的基本理論研究、通識教育的形式、課程設置、教學內容設計以及通識教育管理過程的特點與規律等內容，是一本係統闡述高校通識教育基本規律與教學實踐規律的著作。
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