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出版者:外语教学与研究出版社

作者:李放

出品人:

页数:180

译者:

出版时间:2008-3-1

价格:158.00元

装帧:精装

isbn号码:9787560068275

丛书系列:同一个世界外语多媒体系列教材

图书标签:

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《世界文明的瑰宝：古埃及象形文字的解读与传承》 作者：[此处填写虚构作者姓名] 出版社：[此处填写虚构出版社名称] --- 内容简介： 一窥尼罗河畔的永恒之谜，解码三千年失落的语言 《世界文明的瑰宝：古埃及象形文字的解读与传承》并非一本语言学习指南，而是一部深入探究人类文明早期复杂书写系统——古埃及象形文字（Hieroglyphs）的历史学、符号学与考古学的专著。本书旨在带领读者穿越时空，重返法老统治下的尼罗河流域，理解象形文字如何在数千年的时间里，作为宗教、政治、艺术和日常记录的核心载体，构建起一个宏伟而神秘的古代社会。 本书结构严谨，内容涵盖了从象形文字的起源、发展、结构特征到最终消亡的全过程，并重点剖析了现代学者，尤其是让-弗朗索瓦·商博良（Jean-François Champollion）如何凭借非凡的毅力和智慧，成功解读罗塞塔石碑，为我们重新打开了通往古埃及文明的大门。 --- 第一部分：文明的曙光与书写系统的诞生（约350字） 第一章：史前印记与文字的萌芽 本章追溯了象形文字产生前的各种符号系统与图形表达。我们考察了前王朝时期（Pre-dynastic Period）陶器上的标记、墓葬壁画中的象征符号，探讨了这些早期视觉语言如何逐渐演化为一套具有严格规范和固定语义的表意系统。重点分析了书写媒介的演变，从早期的泥板、陶片到后来的莎草纸和石刻，每一种媒介都对文字的形态和用途产生了制约与影响。 第二章：神圣的符号：象形文字的初识 我们将详细介绍象形文字的命名由来——“神圣的雕刻”。本章深入剖析了象形文字的三重性质：它既是表意符号（Ideograms），代表事物本身；又是表音符号（Phonograms），代表特定的辅音组合；同时也是限定符号（Determinatives），用于区分同音异义词的含义。通过大量精选的、具有代表性的早期铭文实例，读者将初步领略这种书写系统在逻辑结构上的精妙与复杂性。我们特别关注了早期王室铭文，如“那尔迈调色板”，从中解读早期王权观念的视觉表达。 --- 第二部分：象形文字的结构、演变与应用（约480字） 第三章：音韵学的迷宫：辅音系统与词根的构建 不同于字母文字，象形文字主要记录辅音。本章将系统梳理古埃及语言中重要的单辅音、双辅音和三辅音符号集。我们不仅展示了这些符号的外形，更重要的是解释了它们如何在具体的词汇中被组合和应用。本章辅以详细的图表，对比了古王国时期（Old Kingdom）与新王国时期（New Kingdom）在音韵记录习惯上的细微差异。内容将聚焦于如何通过限定符号来解决大量同音词的歧义问题，揭示其内在的语法逻辑。 第四章：世俗化的浪潮：僧侣体与世俗体的兴衰 随着行政管理和日常文书工作的需求增加，纯粹的象形文字因其书写繁琐，逐渐演化出了更简化的手写体。本章详细区分了僧侣体（Hieratic）和世俗体（Demotic）。僧侣体主要应用于宗教文献和官方记录，而世俗体则更接近大众的日常交流。本书将通过比较在卡尔纳克神庙发现的石刻与泰尔布阿（Tell el-Amarna）信件中的手写体残片，直观展示文字形态如何适应载体和使用情境的变化。 第五章：记录永恒：文本的载体与内容类型 象形文字承载了古埃及文明的方方面面。本章按内容分类，探讨了不同文本的特征：宗教文本（如《亡灵书》、金字塔铭文）如何追求永恒的生命与神祇的沟通；历史编年（如法老的功绩碑）如何构建官方叙事；以及文学与智慧文学（如《阿尼的箴言》）如何反映社会伦理。我们将分析书写在不同材料——石棺、方尖碑、莎草纸和陶片——上的布局和装饰性处理。 --- 第三部分：失落与重现：解读的历程与现代意义（约480字） 第六章：沉默的千年：文字的终结与知识的断层 公元四世纪后，随着基督教在埃及的兴起和希腊语/科普特语的普及，古埃及象形文字的使用逐渐停止，直至完全失传。本章探讨了导致这一现象的社会、宗教和政治因素，包括异教寺庙的关闭和铭文书写传统的断代。我们分析了中世纪欧洲学者对这些符号的误解，他们普遍将其视为纯粹的神秘主义图像而非功能性语言。 第七章：罗塞塔的启示：商博良的胜利 本书的高潮部分，详细回顾了18世纪末期罗塞塔石碑的发现，以及随后学者们，尤其是托马斯·杨和商博良之间的“解读竞赛”。我们将深入解析商博良如何通过对比石碑上的希腊文、世俗体和象形文字，最终确认了象形文字的拼音性质，并成功辨认出法老名字的王名圈（Cartouche）。本章将细致还原商博良在1822年9月14日取得突破性进展的关键步骤，解释了其突破的关键在于认识到符号的混合性质（表音与表意的结合）。 第八章：当代遗产与未来研究 象形文字的成功解读，不仅是语言学的胜利，更是对一个失落文明的全面复兴。本章讨论了现代埃及学如何依赖于这些解读成果，在考古发掘、文物保护和历史重构方面取得的成就。此外，我们还将探讨当代学者对早期象形文字中“语法碎片化”的研究趋势，以及数字技术在加速象形文字文本数字化和分析方面所扮演的角色。本书结尾强调，对象形文字的持续研究，依然是理解人类早期认知和书写能力发展的重要窗口。 --- 本书特色： 跨学科视角： 融合了语言学、历史学和考古学的最新研究成果。 大量实例解析： 选取了如《阿尼的悼词》、《图特摩斯三世的战役记录》等经典文本的局部图像，进行符号层面的深入剖析。 结构清晰： 从文字的诞生到终结，再到重获生命的全过程叙述，逻辑严密。 专业性与可读性兼顾： 尽管内容翔实严谨，但力求以流畅、引人入胜的叙事风格呈现古埃及的智慧与奥秘。 《世界文明的瑰宝：古埃及象形文字的解读与传承》是所有对古代文明、符号学、语言起源或人类认知史感兴趣的读者不可多得的深度参考读物。

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我一直觉得，学习一门新语言，如果不能理解其背后的思维方式，就只能停留在“翻译”的层面，难以达到“思考”的境界。这本书在这一点上做得非常出色，它不是简单地罗列词汇和语法，而是巧妙地植入了西班牙语的**思维框架**。例如，书中对于“过去时”的区分，它没有直接给出复杂的时间状语列表，而是通过“完成的动作”和“持续的、背景性的描述”这两种不同的情境逻辑来引导我们理解动词“Pretérito Indefinido”和“Imperfecto”的适用范围。这种从“为什么”出发的解释，远比死记硬背规则来得深刻和持久。此外，它在词汇学习上也很有策略性，它不是随机排列词汇，而是将主题高度集中的词汇块放在一起，比如一课专门聚焦于“家庭关系”，下一课就聚焦于“食物与饮品”，这极大地提高了我的联想记忆效率。通过这种方式学习，我感觉自己不是在学习一门外语，而是在构建一个新的语言世界观。这本书为我打开了通往另一个文化深处的大门，让我对未来更深入的学习充满了信心和期待。

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我是一个工作了快十年的职场人士，一直想利用业余时间学点新东西，但时间极其碎片化，每天能专注学习的时间不超过一小时。我之前尝试过几个在线课程，但总觉得进度太快，跟不上，而且总是被各种APP推送打扰。这本书的出现简直是我的“救星”。它的内容编排非常**结构化，模块化**的特点让我可以非常灵活地安排学习进度。每一课都被切割得非常精炼，比如第一单元专门攻克名词的阴阳性和单复数变化，第二单元就集中火力攻克动词变位的基础规则，它不会像某些教材那样，在一个章节里把语法点糅合得让人头晕脑胀。我最欣赏的是它对动词变位的处理——它没有一开始就扔出一整张复杂的表格让你死记硬背。而是先从最常用的“ser”和“estar”开始，通过大量的例句和情景对话来展示它们在不同人称下的应用，让你在语境中体会其差异，而不是孤立地记忆规则。此外，书后附带的听力材料的语速也控制得恰到好处，既不像专业播音员那样快得抓不住，也不像为幼儿设计的教材那样慢得拖沓，非常适合处于“适应期”的学习者进行跟读模仿。我发现，每天下班通勤时，跟着书里的音频反复听几遍，不知不觉中，那些原本拗口的动词结尾音就开始变得顺口了。

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这本书的封面设计真是太抓人眼球了，那种明亮的橘色调配上简约的字体，一下子就让人联想到西班牙的阳光和热情。我是在书店里偶然翻到的，一开始只是被它的外观吸引，但当我随手翻开几页后，立刻被它那种**深入浅出、循序渐进**的教学思路所折服。特别是它对发音部分的讲解，简直是教科书级别的清晰度。它没有直接堆砌复杂的国际音标，而是用我们熟悉的汉语拼音作为参照，然后细致入微地讲解西班牙语特有的卷舌音“rr”和“j”的发音要领，配上了非常形象的口型图解。我个人感觉，对于零基础的学习者来说，这一块的处理是极其友好的，它极大地降低了初学者的心理门槛。而且，书里还穿插了一些关于西班牙语国家文化背景的小知识点，比如不同国家对某些词汇的不同用法，这些小小的“彩蛋”让学习过程变得不再枯燥，反而充满了探索的乐趣。我记得有一页专门讲“你好”的表达方式，除了标准的“Hola”，还介绍了拉丁美洲地区更口语化的问候方式，这种地道的语料输入，对于希望未来能够真正融入当地交流环境的人来说，价值无可估量。整本书的装帧质量也相当不错，纸张厚实，印刷清晰，即便是长时间翻阅也不会感到眼睛疲劳，这对于需要反复练习的初学者来说，是一个很贴心的细节。

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说实话，我对语言学习一直抱着一种既期待又恐惧的心态，主要是因为过去被很多枯燥的语法书折磨过。这本书给我的整体感受是**“语伴式”的陪伴感**，而非“老师式”的说教。它的语言风格非常轻松活泼，读起来就像一个经验丰富的朋友在给你分享他的学习心得。比如，它解释“de”和“a”的介词用法时，没有用那些晦涩的语法术语，而是用“从……到……”的行程路线来比喻，这种具象化的描述，瞬间打通了我大脑中抽象概念的壁垒。书中的对话设计也极为贴近生活，不是那种“你好，我的名字是张三，我住在北京”的僵硬对话。它更多的是关于咖啡馆点单、问路、讨论周末计划这类实际场景，这让我有一种强烈的“学以致用”的驱动力。更让我惊喜的是，它对书写手感的关注。在讲解字母书写时，它详细说明了笔画的顺序和倾斜角度，这对于习惯了中文书写习惯的我来说，是非常重要的“纠偏”步骤。我甚至能想象出，如果我带着这本书去西班牙旅行，完全可以照着书里的句子，自信地与当地人交流，这种实用性是很多理论教材无法比拟的。

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这本书的另一个亮点在于其**排版和视觉逻辑**的清晰度。作为一本入门教材，信息密度和留白之间的平衡掌握得非常到位。每一页的重点信息都会被巧妙地用不同颜色的边框或小图标突出显示，比如规则高亮通常是蓝色，文化提示是绿色，而练习题是橙色。这种视觉引导非常有效地帮助我快速锁定当页的重点，避免了信息过载带来的焦虑感。我特别喜欢它在语法点旁边设置的“陷阱警示”栏目，这些小小的提醒，往往针对的是我们亚洲学习者最容易犯的错误，比如西班牙语中代词的位置问题，或者形容词与名词性数配合时的细微调整。这些都是作者在教学实践中总结出来的“血泪教训”，提前告知，避免我走弯路。而且，书后附带的自测练习题设计得也很有梯度感，从简单的填空匹配，到需要简单组织句子的应用题，再到最后的简短情景写作。这些练习不仅仅是检验知识点，更像是在搭建我的语言输出能力，让我从输入顺利过渡到主动表达。对我这个习惯性拖延的人来说，看到练习题的完成进度条在自己手中一点点被填满，也是一种莫大的成就感。

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